妙处难学告诉我们什么道理
答：就是因为这本书,让我更好地走进了学生的内心深处:除了他们的学习成绩之外,我更重视他们之间的人际关系,告诉他们相互理解的力量;更注重他们的精神卫生,教他们面对失败,在游戏中体验人生。 我并不要求我的学生也成为卡尔威特那样的天才,但我确实希望他们能健康幸福。所有美好愿望的实现,都需要付出自己的汗水。而这本书...
答：绪论第一章,“语言学史一瞥”简要概括了语言学这门学科曾经过的三个连续的阶段。首先是“语法”,其后是语文学,第三阶段是比较语文学或“比较语法”。 语法阶段最早,也最为简单,规范和狭隘,它的目的即是定出一些语言使用形式正确与不正确的规则。就像我们学一门外语,要背单词,学语法,学习怎样的词语组合形式才是...
答：鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合。这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 从另一方面,我们有不难看出一点——为什么在吕蒙“非复吴下阿蒙”的时候,鲁肃才和吕蒙“结友”,这里面难道没有一层...
答：师暗视不觉失笑,搁筷子而喷嚏,生不能强为,乃而谢曰:“吾师此等妙处,其实难学也。”翻译:有人告诉他的儿子说:"你的一言一行一举一动,都应当学习你老师的所做所为."他儿子记住了父亲的活,在陪老师吃饭时,老师吃饭他也吃饭,老师喝酒他也喝酒,老师侧身他也侧身。 老师偷偷看他的行为不自觉的发出笑声,放下筷...
答：这句话告诉我们什么道理? ___三、课内迁移探究从织布机到计算机 你知道织布机和计算机有什么相同之处吗?它们之间的血缘关系超乎你的想象。摆在写字台上的台式机,塞在口袋里的掌上电脑,挂在腰上的移动电话,乃至你家中的很多家用电器,都是1804年诞生的一台织布机的后代。 19世纪早期,法国里昂的丝织工人们织出...
答：读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。 “贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟...
答：培养良好的学习习惯(12)1、本册课文中要求我们养成 “读万卷书行万里路”和“ 在实践中学会运用”的学习习惯。2、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言:①、必须和社会现实接触,使读的书活起来。——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅与“读万卷书 行万里路”意思相当古诗句有:纸上得...
答：这样,让学生通过自己去看一看,观察生活、了解生活,不仅能让他们更好的学习课文内容,还能丰富自己的知识。二、“练一练,在现生活” 在教学语文时虽然有生动的语言文字告诉我们各种各样的知识、描绘生动的景象给我们“看”、唱出悦耳的歌曲给我们“听”……在这些生动的文字下,学生可以逐渐把主观的感受还原成客观的...
答：陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求...
答：一.营造文言文学习良好氛围的必要性分析。《语文新课程标准》中强调:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容” 可以说,《语文新课程标准》降低了学习文言文的要求,并且中考文言文考试篇目限定于课本,从道理上讲,应该有相当理想的成绩,结果却相反,很出乎意外。笔者调查了50多位中学语文老师发现,在文言文教学...
网友评论：
汝尝15744637414：
读了任末好学这篇文章,你有什么启示 -
16171戎建
： 启示 《任末好学勤记》告诉了我们学习中要注意的很关键的问题:一是“不动笔墨不动书”,“好记性不如懒笔头”,随时记录,这是读书的好方法;二是读书应有选择,“非圣人之言不视”,其意是应读好的、有益的书.人生的本质是劳动, 劳动是积累知识的途径.(挺对的!网上找的)
汝尝15744637414：
这句话告诉我们的道理是: -
16171戎建
： 人不学习不是好事.小时候不学习,老了能有什么作为呢?玉不经过雕琢,是不能成为玉器的;人不学习,是不能了解学习的意义的.总之就是告诉我们从小就要认真学习好好学习,学习对我们有很大的作用.
汝尝15744637414：
人之为学有难易乎?告诉我们什么道理 -
16171戎建
： 原句:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学.则易者亦难矣. 注解: 人做学问有难与易的分别吗,做了学问,那么难的也变简单了,不做学问,那么简单的也变难了.
汝尝15744637414：
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.的道理是什么?举例说明 -
16171戎建
： 在困难的学问,只要你用心去学,总会有弄明白的一天,弄明白了,自然就容易了;再容易的学问,你不学,就不会弄明白,既然不明白,自然就会觉得难了. 举例?一个科学家可以算出行星运行的轨道,可以算出核爆当量;一个不学无术的人,连四则运算都做不出.这就是例子吧.
汝尝15744637414：
南宋张孝祥<悠然心会,妙处难与君说>的意思??? -
16171戎建
： “悠然心会,妙处难与君说”句 这是词中最令人回味的句子.“妙处”何在?妙处在于物我交游、天人合一;妙处在于“言不尽意”却又“意在言中”.试想,一个从...
汝尝15744637414：
师旷劝学 1'师旷是怎样劝学的?他告诉我们什么道理? -
16171戎建
： 1、师旷是怎样劝学的? 师旷打了三个比喻,年少时喜欢学习,好像是太阳刚刚出来时的阳光;壮年时喜欢学习,好像是正午的阳光,老年时喜欢学习,好像是点燃蜡烛照明时的光亮.师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时,但与摸黑走路相比较,还是好得多.从而成功地说服了晋平公,达到了劝学的目的. 2、他告诉我们什么道理? 有志不在年高,活到老,学到老.只要有目标,有恒心,有信心,有决心,年纪与成功是无关的.
汝尝15744637414：
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.这段话告诉了我们什么道理?试用一句谚语回答.
16171戎建
： 难者不会,会者不难!非常高兴为你解答,谢谢采纳
汝尝15744637414：
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不学则易者亦难矣只要告诉我讲了什么道理.天下事有难易乎?... -
16171戎建
：[答案] 告诉我们只要你去做了就没有什么难的事情.但如果你不去做,即使在简单的事都是难的.
汝尝15744637414：
任末好学告诉我们什么道理 -
16171戎建
： إإإإ任末①年十四,学无常师②,负笈③不远④险阻.每言人而⑤不学,则何以成.或依林木之下,编茅为庵⑥,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映星望月⑦,暗则缚⑧麻蒿以自照.观书有合意者,题⑨其衣裳,以记其事.门徒(10)悦其勤学,...
