孔乙己全国教学设计一等奖
答：像孔乙己在酒店受顾客取笑戏弄时神态、动作的变化,表现了他读书、应考、追求功名的思想;写教“我”识字和给孩子吃茵香豆时的动作、神态,刻画了他善良的品性。 最后,写孔乙己被打断了腿,“脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿”。令人惨不忍睹。封建教育和科举制度,不仅毒害了他的灵魂,而且摧残了...
答：就在这等级森严，势利冷漠的环境里，一个“笑”字引出了主人公孔乙己，孔乙己有什么可笑之处？他特殊在什么地方？指名朗读第4段“孔乙己是……替他取下一个绰号，叫做孔乙己。”要求：①文中哪一句话形象而概括地刻画了主人公特殊身份？这是怎样的一种特殊身份？③作者对孔乙己的肖像语言特征的描写暗含...
答：为了使学生对孔乙己这个人物形象有更深刻的认识,对《孔乙己》这篇小说的.主题有更深刻的理解,也为了使教学更有层次感,更为了让学生初步了解从分析小说典型形象的社会意义入手欣赏小说的基本方法,可设计这一环节,让学生在对下列问题的讨论中,理解孔乙己这一典型形象的意义。具体问题如下: ①对孔乙己这一人物是否同情?为...
答：小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。《孔乙己》这篇小说选取了5个生活片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其科举制度。第二课时 教学要点 教学内容和步骤 一、解题。塑造人物形象是小说反映社会生...
答：教学设计 导入新课 通过回忆学过的鲁迅作品、鲁迅自己对《孔乙己》的评价或者我们曾经介绍过的古代一些科举落榜者，如蒲松龄、张继、吴敬梓等人的故事导入。（板书课题，出示目标）认识名家 请学生简介作家、作品创作背景及别人对作品的评价。明确：鲁迅（1881一1936）,原名周树人，字豫才，鲁迅是他的笔名，...
答：5 《孔乙己》教学设计 张国生 教学重点: 1.理解本文思想; 2.体会精巧含蓄的布局; 3.理解环境描写的作用; 4.进行语言训练. 教学难点:本文思想的理解. 教学时数:3课时. 导入新课 鲁迅的小说中,哪一篇最好?学生讨论,老师提供鲁迅本人意见:鲁迅先生有一位好朋友孙伏园,他也向鲁迅提过这个问题.鲁迅回答,他最喜欢...
答：请你设想一下,孔乙己用手爬着走出咸亨酒店后的情况,以“走出咸亨酒店的孔乙己”为题缩写小说。 (培养学生想象能力和为学生的课外练笔创造了机会) (从这堂课的教学设计来看,我在第一课时着重小说人物形象的分析和小说主题思想的探讨,第二课时着重使学生从小说当中借鉴写作技巧。同时,在授课的过程中我还遵循三个至关...
答：教学过程 第一课时 一、导语设计 师:大凡读过鲁迅小说的人,几乎没有人不知道《孔乙己》的,大凡读过《孔乙己》的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢《孔乙己》。他为什么对《孔乙己》如此钟爱,而孔乙己又是...
答：一是教学策略问题。教学设计将课内与课外结合起来,使学习不仅仅是课内的事。课前,我布置了两个任务,一是在文章中划出人物描写的内容,从不同角度去把握人物的遭遇,思考人物的结局。二是结合文本,寻找依据,就孔乙己的结局写作一篇小论文,阐述自己的观点。这是要求学生们能够带着准备的头脑走进课堂。课上,重视对话与...
答：孔乙己中的好词好句好段。急! 他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出...
网友评论：
冀诚15889353227：
孔乙己教学设计
68842年养
： 孔乙己这个清未下层知识分子的个性特征鲜明地呈现在读者面前,将他的可怜、可笑、可悲、懒惰、卑微的各个方面揭示出来,并从环境和人物形象的分析中反映出小说所要表现的主题:揭露了封建科举制度的弊害以及对人们的思想奴役、禁锢,指出孔乙己走向悲剧的主客观原因,表达了作者“哀其不幸,怒其不争”的思想感情.
冀诚15889353227：
有关孔乙己如何围绕写人记事突出中心的教学实录 -
68842年养
： 《孔乙己》教学设计【教学目标】 1、深刻理解小说所揭示的主题思想. 2、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法. 3、探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的意义.【教学重点】 1、分析孔乙己人物性格及其形...
冀诚15889353227：
孔乙己教案 -
68842年养
： <<孔乙己>>赏析<<孔乙己>>赏析最佳答案 这是一篇小说,全文可分为五部分: 最佳答案 这是一篇小说,全文可分为五部分: 第一部分(1—3):介绍孔乙己生活的社会环境. 第二部分(4—6):写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格...
冀诚15889353227：
三生中国的网商事业好做吗?奖金制度怎么样?
68842年养
： 三生中国奖金制度共有七大特点 (一)赚钱快的,组织奖; 周结周发! (二)排队就可以拿钱的复销奖,并且还有起死回生的功能; 大象腿也能赚大钱;(只要你下面有...
冀诚15889353227：
孔乙己课文分析 -
68842年养
： (1)概括介绍:“孔乙己是站着喝酒而穿衣裳的椎一的人.”“站着喝 酒,说明他经济桔据,买不起酒菜,进不了柜台,不能享受“长衫顾客” 的待遇,只能和“短衣帮”一起,可他又舍不得脱下象征读书人的“长 衫”,这便使他成为不伦不类...
冀诚15889353227：
语文教学活动中如何提高课堂效率 -
68842年养
： 一、内容要讲到点子上语文教学要主则详,次则略,不可平均用力,或按照“作者介绍、时代背景、段落大意、中心思想、写作特点”这种八股味很浓的程式化教学方式进行教学,这样就难以培养能力,发展智力,教学效率必然低下.教师必...
冀诚15889353227：
麻烦一下 :孔乙己这篇文章的导语设计.关键词:世态炎凉.300字左右. -
68842年养
： 人情冷暖是反映社会上的一种世俗情态.连自己的亲戚朋友也是如此,那陌路又将如何?人情淡薄.趋炎附势的社会风气表现的刻骨铭心淋漓尽致.用一个成语来说,就叫“世态炎凉”.我国最早在先秦时期,这种丑恶的风气就已经形成并曼延...
冀诚15889353227：
全国联运 - 相关问题请问一家三口?<澳凯8日游>纯玩
68842年养
： 儿童价标准:年龄2~12周岁(不含),不占床,不含早餐,其余同成人.,如果有三人间或者可以安排拼房会尽量帮你安排,如果安排不了需要您补一个单房差.
冀诚15889353227：
跪求鲁迅《孔乙己》的主题和艺术手法!
68842年养
： 1、艺术形象与文章主题 《孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象,穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所...
冀诚15889353227：
《孔乙己》中众人为什么而笑一共有四次哄笑,中的来说他们为什么而笑
68842年养
： 三次 第一次是孔乙己因为偷了何家的书而被众人嘲笑 第二次是孔乙己被人问起为何没有考中状元,无言以对而遭嘲笑 第三次是孔乙己被打断了腿之后来到酒店,再次遭人耻笑 这种写法用看似喜剧的手法来描写一场悲剧,揭示了当时国民的麻木不仁,同时也反映出孔乙己的迂腐和可悲
