孔乙己公开课获奖教案
答：() 作文:童年趣事 姓名:郭玉花 单位:山东省潍坊市潍城区实验小学 邮编:261021 联系电话:0536-8325089 教材:小学语文六年级第十一册(人民教育出版社) 实验班级:六年级一班 教学时间:2006年10月 一、教学与评价总体设计 教学内容 六年制小学语文(人教版)第十一册作文(童年趣事)习作指导评价教学设计 教学目标 知识...
答：1. 如何上高中文言文翻译技巧公开课 1、原则:文言文翻译要求准确达意,必须遵循以“直译为主,意译为辅”的原则,词语在句子中的意思,不可以随意地更换。 省略现象应该作补充,特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整,力求通顺。2、标准:信、达、雅。 信:要求准确表达原文意思,不增、不漏、不歪曲。达:...
答：么睡觉了，站起来！” 只有孔乙己所在的班，因为一场重要的公开课在进行中，气氛方是肃静且紧张。但，因为孔乙己的存在……“来，这个问题，请位同学来回答一下。谁？举手发言。”话音刚落，在教室垃圾筒的角落，一双手马上弹起。老师瞥了一眼，不禁又皱起眉头：怎么又是这个孔乙己？20秒紧张的等待，...
答：陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的作文课.他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然.我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”.在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师.梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学.她...
答：1. 如何上高中文言文翻译技巧公开课 1、原则:文言文翻译要求准确达意,必须遵循以“直译为主,意译为辅”的原则,词语在句子中的意思,不可以随意地更换。 省略现象应该作补充,特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整,力求通顺。2、标准:信、达、雅。 信:要求准确表达原文意思,不增、不漏、不歪曲。达:...
答：1. 作文《孔乙己》缩写600初三 要是只提取其情节线,《孔乙己》的故事梗概,用几句话即可说明:一个穷困潦倒的下层知识分子,嗜酒却只能跟普通劳动群众在一起...一次公开课,程老师准备了一篇李京京很喜欢的小说《万卡》作为上课内容,在之前请了六位同学准备表情朗读。但李京京也很想在公开课上读,但被老师一口回绝,就...
答：为了不断地充实自己提高自己,还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志,虚心学习,勤于总结,锐于改革,勇于科研,论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等杂志上发表,获省教研室论文一等奖一篇,本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校...
答：我们在本书中看到肖老师讲《孔乙己》,更有幸聆听了徐杰老师肖培东老师同课异构《孔乙己》。应该说,肖老师公开讲《孔乙己》不是一次两次了,应该手到擒来。可是,在与徐杰老师同课异构时,肖老师却从另外一个角度——一个全新的角度来讲这一堂课。不知道是不是名师,所以特别有底气呢?还是肖老师更愿意自我突破呢?
答：只有在写论文 或上公开课时,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲可怜!教师不读书,就会越来越不能胜任教育教学工作,自己淘汰自己,冷静下来一 想,觉得大师的话非常有道理,从教多年来,自己每天都在重复着昨天的故事,面对着知识经济飞速发展的今天,深感自己的老...
答：在《孔乙己》一文中，除了他本人以外，还有酒店掌柜、孩子们、酒客们、“我”和丁举人等人。这些人对孔乙己的态度是：酒店掌柜：孔乙己处境与我无干，只要他喝酒掏钱，还清帐就行，典型的功利至上。孩子们：喜欢和他开玩笑，天真无邪。酒客们：喜欢取笑他，也喜欢把他作为日常谈论话题，但认为他可有可...
网友评论：
顾盾18150119763：
《孔乙己》教案 请知道的网友马上就帮忙,十分紧急,1、在读课文的过程中,你会发现孔乙己并没有一开始就出场,他直接出场是在哪一自然段?文中主要... -
25000宓寇
：[答案] 1、在读课文的过程中,你会发现孔乙己并没有一开始就出场,他直接出场是在哪一自然段?文中主要写了孔乙己四个生活片断,请你概括出来(人物+事件). 示例:第四段——酒客嘲笑孔乙己偷书. 第六段——众人奚落孔乙己没有考中秀才. 第七段...
顾盾18150119763：
孔乙己教学设计
25000宓寇
： 孔乙己这个清未下层知识分子的个性特征鲜明地呈现在读者面前,将他的可怜、可笑、可悲、懒惰、卑微的各个方面揭示出来,并从环境和人物形象的分析中反映出小说所要表现的主题:揭露了封建科举制度的弊害以及对人们的思想奴役、禁锢,指出孔乙己走向悲剧的主客观原因,表达了作者“哀其不幸,怒其不争”的思想感情.
顾盾18150119763：
孔乙己教案 -
25000宓寇
： <<孔乙己>>赏析<<孔乙己>>赏析最佳答案 这是一篇小说,全文可分为五部分: 最佳答案 这是一篇小说,全文可分为五部分: 第一部分(1—3):介绍孔乙己生活的社会环境. 第二部分(4—6):写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格...
顾盾18150119763：
有关孔乙己如何围绕写人记事突出中心的教学实录 -
25000宓寇
： 《孔乙己》教学设计【教学目标】 1、深刻理解小说所揭示的主题思想. 2、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法. 3、探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的意义.【教学重点】 1、分析孔乙己人物性格及其形...
顾盾18150119763：
孔乙己课文分析 -
25000宓寇
： (1)概括介绍:“孔乙己是站着喝酒而穿衣裳的椎一的人.”“站着喝 酒,说明他经济桔据,买不起酒菜,进不了柜台,不能享受“长衫顾客” 的待遇,只能和“短衣帮”一起,可他又舍不得脱下象征读书人的“长 衫”,这便使他成为不伦不类...
顾盾18150119763：
九年级下册语文第5课思考孔乙己来酒店仅仅是为了喝酒吗 -
25000宓寇
： “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,承接上文,开始具体描写主人公孔乙己.这句描写出孔乙己的奇特身份,揭示了他的社会地位,意义含蓄而深长.“站着喝酒”表明孔乙己的生活经济情况和社会地位,与小说开头所说的喝酒主顾中的“短衣帮”差不多.但孔乙己又是“穿长衫”的,这又含蓄说明了他是“读书人”,虽穷可又不愿放下“读书人”的架子,死要面子,受封建文化教育之毒很深,不愿与“短衣帮”为伍.因而,成为“唯一的”“站着喝酒而穿长衫”的人.这“唯一”就标示了他特殊的社会地位和独特的性格与身份,他欲“上”不能,居“下”又不甘心,和酒店主顾中的上层人和下层人都不一样.
顾盾18150119763：
第18课孔乙己第10段中掌柜和酒客的对话有什么作用? -
25000宓寇
： 衬托出以孔乙己为代表的封建知识分子的迂腐,顽固.对中心思想起到强化作用.对你有用,请采纳,谢谢!
顾盾18150119763：
《孔乙己》一课前三段都写了什么内容?既然没涉及到孔乙己这个人物,能否把这些段落删去?请说明理由. -
25000宓寇
：[答案] 不能删去,因为这个片段交待了社会背景,为孔乙己的出场做铺垫.(采纳~~)
顾盾18150119763：
《已知一个数的几分之几是多少求这个数》教案 -
25000宓寇
： 已知一个数的几分之几是多少求这个数 比如:已知一个数的1/5是20,这个数是(100). 20÷1/5=100 已知一个数的几分之几是多少求这个数, 就用是多少÷几分之几
顾盾18150119763：
《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
25000宓寇
： 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
