学生如何正确认识双减
答：一、千万要正确认识双减的意义和价值，不能因为双减，助长了自己学习的惰性。越是这样，越要勤奋好学。减负减轻的是那些不爱学习、没有学习动力的孩子的学习负担。对有上进心，对学习痴迷的孩子哪来的负担和压力。二、通过学习培养自己的综合素养和综合能力。以后社会的竞争是学习力的竞争、创造力的竞争和...
答：青少年是国家的未来和民族的希望，我们需站在国家与民族发展的高度来认识“双减”政策，并集全社会之力，来共同努力落实好。摒弃“唯分数论”，正确认识和引领孩子的成长成才，给孩子营造适合成长的环境，上好“人生第一课”，帮助孩子适应学校和社会，做到德智体美劳全面发展，能够成长为国家需要的合格人才。
答：因此,教师在作业布置上,要精心选择作业内容、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况,搭建“一二三”作业分层模型,引导学生自主探究、提高思维品质,使作业的形式可以更加多样化,推动“双减政策”进深落实。 一个课堂题组练习,培养学生夯基建构能力。在课堂教学中穿插题组练习,针对教学重难点设置专项巩固训练...
答： 4、充分利用课后托管服务时间,加强对学生的作业完成指导。 5、发挥作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。 助力“双减”,家长怎么做? 1、加强学习,更新家庭教育观念 呵护好孩子的学习兴趣,注重激发孩子的学习积极性。平等与孩子沟通,...
答：职业生涯规划具体如下：1、引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；2、引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；3、使你树立明确的职业发展目标与职业理想；4、引导你评估个人目标与现实之间的差距；5、引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索...
答：1、“双减”政策的实施减轻了学生的负担，提升了学生对学习的兴趣，让学生可以德智体美劳全面发展。2、没有过多的作业和培训班后，孩子们只有更加努力的主动学习，这样就培养了孩子自主学习的能力，让孩子主动探索，满足了孩子的个性化需求。3、有特长的孩子会更加有优势；没有特长的孩子也会更有时间去...
答：一、学习课程标准,对课程标准有新的认识,更新教学理念,明白减负并不是单纯的削减作业数量,关键是如何在减负的同时提高质效。 二、增强集体备课,仔细钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,依据单元目标制定合理地课时教学目标,并依据各班的实际情况,修改教案,有针对性地对语文知识和能力进行训练。 三、依据学生年龄特征...
答：“双减”后作业量下降了，反而更有利于孩子的精细化学习，家长更应该注重精耕细作，如何精耕细作？可以从下面几点出发：①养成良好习惯。督促孩子先看各学科教材中对应的学习内容，回顾一天所学，然后尝试解决各科的书面作业。用品用具准备齐全，避免丢三落四影响进度。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排...
答：双减政策带来的建议包括：1、正确认识双减和家庭教育的关系及每个阶段的主要培养目标；2、必须给孩子营造一个好的家庭环境和学习氛围；3、要学会尊重和欣赏自己的孩子，与孩子多交流思想；4、家长要跟老师勤沟通；5、家长要多读书和学习。双减是指全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。作业是...
答：一是深入理解政策。各学校必须全面掌握文件的精神实质，清晰把握办学理念，确保方向正确，增强责任意识，确保“双减”及五项管理的要求被深刻理解和执行。二是广泛宣传政策。学校应当积极开展宣传活动，确保所有教职员工都能全面、系统、准确地理解政策要求，提升自我认识和执行力。三是细化落实措施。学校应严格...
网友评论：
利致14743222138：
如何让一年级的学生理解加与减的互逆关系 -
44944家饲
： 可以从数的分解与组成来理解,也可以通过一图四式来进行渗透整体与部分的关系.
利致14743222138：
联系实际谈谈大学生应该怎样承担历史使命
44944家饲
： 一、认识当代大学生的历史使命 所谓使命,古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任.人们在社会中生活,不仅要走完自己的人生历程,还要完成各种各样的人...
