对偶故事法四个阶段

  • 皮亚杰通过什么法对儿童的道德发展进行了研究
    答:皮亚杰通过对偶故事法对儿童的道德发展进行了研究。1.儿童发展的阶段皮亚杰认为,儿童的道德发展会随着其认知和智力水平的提高而逐步发展。他将儿童发展划分为预操作期、具体操作期和形式操作期三个阶段,并在不同阶段中观察、研究儿童的道德思维和行为。2.道德思维的发展皮亚杰在观察儿童道德发展时发现,儿童...
  • 皮亚杰研究儿童道德认知发展的方法
    答:皮亚杰研究儿童道德认知发展的方法是对偶故事法。皮亚杰通过观察儿童的活动,用编造的对偶故事同儿童交谈,即用“对偶故事法”来考查儿童的道德发展问题。他认为儿童的道德发展是一个由他律逐步向自律,由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程。拓展知识 对偶故事法:通过向被试讲述包含着道德价值内容的故事,...
  • 皮亚杰的道德发展有几个阶段?
    答:皮亚杰的道德发展理论阶段是:将儿童道德发展划分为四个阶段:自我中心阶段、权威阶段性、可逆性阶段、公正阶段。皮亚杰三大研究成果的具体内容包括:(1)儿童的道德发展既非天赋,也不是社会规则的直接内化,而是受主体与客体相互作用的强度影响。换言之,儿童的道德发展是人的自然天赋与相应的社会因素相互...
  • 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
    答:【答案】:B 柯尔伯格利用两难故事法研究儿童道德发展,提出了道德发展包括前习俗阶段、习俗阶段和后习俗阶段。专家点拨皮亚杰和柯尔伯格的道德发展理论是历年考试中的重点考查内容。瑞士著名心理学家皮亚杰采用对偶故事法对儿童的道德进行了研究,认为儿童的道德发展大致分为两个阶段:他律阶段、自律阶段。柯尔伯格...
  • 如何简述科尔伯格道德发展阶段理论?
    答:科尔伯格是在皮亚杰基础道德发展阶段论之上的发展和完善。皮亚杰我们之前学过认识发展的四个阶段感前具形,皮亚杰在认知基础上得出了道德发展的四个阶段前他自公。今天学的科尔伯格可以和之前皮亚杰做个比,皮亚杰采用的是对偶故事法,就是两个故事成对出现,通过儿童回答来判断儿童道德发展阶段。科尔伯格...
  • 最先使用对偶故事法研究儿童道德认知发展的心理学家是谁
    答:最先使用对偶故事法研究儿童道德认知发展的心理学家是皮亚杰。皮亚杰是第一个系统地追踪研究儿童道德认知发展的心理学家。皮亚杰所采用的方法是对偶故事法,通过这个方法,皮亚杰得到了一些结论,其中比较重要的就是他认为儿童道德的发展经历了一个从他律到自律的发展过程。10岁是儿童从他律道德向自律道德转化...
  • 皮亚杰的对偶故事法证明儿童思维具有自我中心的特点对吗
    答:对。《教育理论基础知识》一书中明确指出,皮亚杰的认知发展理论证明了,儿童前运算阶段的思维具有明显的自我中心特点。对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法,因为采用给儿童讲故事的形式进行,所以叫对偶故事法,其研究结果表明儿童思维具有自我中心的特点。
  • 教资考点一次记住!皮亚杰的核心观点
    答:4. 思维具有可逆性、补偿性和灵活性 。三、皮亚杰的道德发展阶段理论 皮亚杰采用 对偶故事法 对儿童的道德认知发展进行了系统的研究,并把儿童的道德发展划分为四个阶段。(一)无自我中心阶段(2-5岁)此时,儿童还没有道德意识,不会把自己和外面的世界分开,没有自我意识。(二)权威阶段(5-8岁...
  • 教育心理学家有哪些
    答:3、皮亚杰 发生认识论、建构主义者、图式、同化、顺应、平衡、认知发展阶段论(感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段)、道德发展阶段论—对偶故事法(前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段或合作道德阶段、公正道德阶段)4、维果斯基 建构主义者、文化历史发展理论、心理发展观、内化学说、...
  • 对偶故事法 对偶故事法资料
    答:1、这是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题,然后向儿童提问。2、利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断。由于皮亚杰每次都是以成对的故事测试儿童,因此,此方法被称为对偶故事法。

  • 网友评论:

    农杨17719075246: 皮亚杰对儿童道德判断的研究涉及了哪些问题? -
    40539安居 : 皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童道德判断和道德观念的发展进行了研究.他认为,一个人道德上的成熟主要表现在尊重准则和社会公正感这两个方面.一个有道德的人能按社会规定的准则公平地、公道地对待别人.他采用对偶故事法研究儿童...

    农杨17719075246: 表达方式作用 -
    40539安居 : 表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论五种 (1)叙述.叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代. (2)描写.描写是把描写对象的状貌、情态描...

    农杨17719075246: 对联有哪几种 -
    40539安居 : 对联,雅称「楹联」,俗称对子.它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式.可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝.对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣...

    农杨17719075246: 皮亚杰采用什么研究儿童道德判断的发展 -
    40539安居 : 皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”,其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义的重大发展.它开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响.

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    40539安居 : 五个阶段. ①同辈群婚(代际禁性)→②族间群婚(兄妹禁性)→③男性走婚(一伴为主)→④宗法婚姻(女性限性)→④自主婚姻(互相忠实). 1、第一阶段——群居杂交时代 人类初始,群居野生,艰难求活,“昔太古尝无君矣,其民聚...

    农杨17719075246: 皮亚杰用什么方法研究儿童的道德发展 -
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    农杨17719075246: 什么是对偶句,要例子 -
    40539安居 : 对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法. 对偶句是由对偶组成的句子. 对偶句是相似与对联的句子. 对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵. 百度对偶句大全 2011-11-23 | 分享 简短...

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