皮亚杰四个阶段的特点
答：第一阶段：为“自我中心阶段”或前道德阶段(2－5岁)，特点是儿童缺乏按规则来规范行为的自觉性，在亲子关系、同伴关系、价值判断等方面均表现出自我中心倾向。1、第二阶段：为“权威阶段”或他律道德阶段(6－7、8岁)，特点是儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从，把权威确定的规则看作是绝对的、不可...
答：皮亚杰认知发展四阶段及特点 1、前道德阶段，又称自我中心阶段。儿童处于感觉运动时期，行为多与生理本能的满足有关，儿童在游戏中虽然能意识到游戏规则的存在，但他们并没有意识到这些游戏规则是在他游戏活动中应该遵循的行动准则，所以无任何规则意识，因而谈不上任何道德观念发展。2、他律道德阶段，儿童能...
答：(2)前运算期(大约2-7岁) 由于符号和象征功能的出现，思维得以从具体动作中摆脱出来，表象思维和直观形象思维成为该阶段的主导。儿童开始在游戏(尤其是假想游戏)中创造性地使用语言和想象。该阶段的主要特点是自我中心和泛灵论的思维。(3)具体运算期(大约7-11岁) 儿童能借助具体实物的支持，进行运算：...
答：该认知四个阶段的特点如下：1、感知运动阶段特点：通过感觉和动作来适应外部环境：这个阶段的宝宝会通过手的抓取和嘴的吸吮来认识和探求外在事物。2、前运算阶段特点：认为一切事物都有生命。例如其会觉得布娃娃会像人一样口渴、饥饿；称呼上为太阳公公、小花姐姐、大叔伯伯等。3、具体运算阶段特点：能够进...
答：组合性、逆向性、结合性、同一性、重复性或多余性的运算。4、形式运算阶段：亦称命题运算阶段，本阶段的最大特点在于儿童思维已能摆脱具体事物的束缚，不受具体事物的内容的局限，能把形式与内容分开，进行抽象的逻辑思维，即能运用符号进行命题演算，能根据假设进行逻辑推理。
答：皮亚杰把前运算阶段又划分为两个阶段：前概念或象征思维阶段（2～7岁）和直觉思维阶段（4～7岁）。这一阶段儿童思维的特点主要体现在以下几个方面：早期的信号功能 :表象符号-延迟模仿与语言符号 泛灵论和自我中心主义：自我中心主义指儿童完全以自己的身体和动作为中心，从自己的立场和观点去认识事物，...
答：皮亚杰认知发展的四个阶段特点如下：1、感知运动阶段（0-2岁）：这个阶段主要是通过感觉和动作来认识周围的事物，儿童通过感觉器官来感知外界的事物，并通过动作来与外界进行交流。在这个阶段，儿童的动作逐渐协调，并开始能够分辨出自己和外界的差别。2、前操作阶段（2-7岁）：这个阶段儿童开始能够进行简单...
答：皮亚杰道德发展的四个阶段分别是自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段、公正阶段。四个阶段的特点是无法做出道德判断、刻板遵守规则、要求平等和要求公正正义。1、自我中心阶段 也叫作前道德阶段。这时期儿童还不能把自己同外在环境区别开来，而把外在环境看作是他自身的延伸。规则对他来说不具有约束力。2、...
答：皮亚杰认知发展四阶段及特点如下：1、感知运动阶段(出生-2岁)_相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。2、前运算阶段(2-7岁)。较之前一阶段其质的飞跃表现在:由于信号功能或象征功能的出现，这一阶段的儿童开始从具体动作中摆脱出来。3、具体运算阶段(7、8-11、12岁)。这一阶段的儿童认知和...
答：简述皮亚杰的认知发展四阶段如下：1、第一阶段和特点 感知运算阶段，这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应，从而依靠动作去适应环境。2、第二个阶段和特点 前运算阶段，特点是个体逐步掌握符号、表象的概念；“以自我为中心”将自我的看法强加于其他人或...
网友评论：
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皮亚杰提出的认知发展阶段理论包括哪几个阶段?每个阶段的特征分别是什么? -
40912于乳
：[答案] 皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个时期: (1)感知运动阶段(出生至二岁),个体靠感觉与动作认识世界; (2)前运算阶段(二至七岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性; ...
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皮亚杰把儿童思维发展分为四个阶段,每个阶段的主要特点是什么呢? -
40912于乳
： 皮亚杰认为,所有儿童的心理都以确定不移的顺序经过各认知阶段发展.他把儿童心理发展分为四个阶段:①感知运动阶段(出生至2岁) 这时婴儿只具有“感知运动性智慧”,开始协调感知觉和动作间的活动,还没出现表象和思维;婴儿开始...
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皮亚杰认知发展的四个阶段是什么?
40912于乳
： 皮亚杰认知发展的四个阶段是感知运动阶段(出生-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-12岁)和形式运算阶段.皮亚杰认知发展的四个阶段及特点是:1、感...
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皮亚杰的儿童认知发展阶段理论有何特点?
40912于乳
： 一个儿童如果在思维中具有了可逆性,可以认为其智慧动作达到了运算水平
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皮亚杰关于儿童思维发展的四个阶段 -
40912于乳
：[答案] 亚杰的心理发展阶段论将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段: 1、感知运动阶段(0-2岁) 2、前运算阶段(2-7岁) 3、具体运算思维阶段(7-12岁) 4、形式运算阶段(12-15岁).
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皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括? -
40912于乳
：[答案] 皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个时期:(1)感知运动阶段(出生至二岁),个体靠感觉与动作认识世界;(2)前运算阶段(二至七岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性;...
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关于皮亚杰认知发展的案例分析 -
40912于乳
： 皮亚杰的认知发展理论包括四个阶段,分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段.在感知运动阶段,儿童通过感觉和动作来认识世界,例如通过抓握和探索物体来理解它们的性质.在前运算阶段,儿童开始使用符号和符...
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皮亚杰的认知发展分为哪几个阶段 -
40912于乳
： 皮亚杰一般是将智慧的发展划分为四大阶段, ①感知运算阶段(出生后至1.5岁、2岁): 这一阶段婴儿只有动作的智慧,而没有表象与运算的智慧.他们依靠感知运动的手段来适应外部环境.这个阶段的儿童行为发展经过三个层次:本能时期...
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皮亚杰认知发展阶段理论 - 皮亚杰儿童认知发展阶段理论有哪些内容?
40912于乳
： 皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个时期: (1)感知运动阶段(出生至二岁),个体靠感觉与动作认识世界; (2)前运算阶段(二至七岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性; (3)具体运算阶段(七至十一二岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算; (4)形式运算阶段(十一二至十四五岁),能在头脑中把形式和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命题运算.
朱砖15177344168：
3 - 6岁幼儿言语、思维、情绪、记忆、个性心理特征有哪些 -
40912于乳
： 言语简单、思维跳跃、情绪多变、记忆生成中、个性要塑造.
