对成功素质教育的理解
答：成功素质教育是作者在创办武汉科技大学中南分校的过程中，历经十年的理论研究和实践探索而创立的一种大学教育理念和人才培养模式。作者运用教育学等多学科理论，借鉴和参考国内外相关高等教育研究成果和改革经验，结合自己的办学实践，创建了成功素质教育理论体系和实践模式，对从事教育理论研究和教育实践的工作者...
答：1.以人为本的理念:现代教育强调以人为本,把重视人,理解人,尊重人,爱护人,提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位。2.全面发展的理念:以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善,造就全面发展的人才为己任。3.素质教育的理念:强调知识、能力与素质在人才整体结构中的...
答：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。1、素质教育，是指国家强制的，平等的，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展的学校教育活动。2、一般而言，素质教育应主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能...
答：有人认为素质教育理解为就是多搞些文体活动、社会实践活动,就是让学生多唱唱、跳跳、画画,就是少做作业、少考试。这就引起了家长和社会的误会,认为素质教育是不抓学习,只让学生玩,怕影响孩子的学习,将来考不上大学,成不了才,耽误前程。有些学校校长,甚至主管教育的领导心里也没有底,既不能抗拒中央的决策,又不...
答：许多学校把“素质教育”理解为就是组织课外活动和兴趣小组，培养学生某方面的特长，导致了实施中的片面性。素质教育是以培养技艺为前提，而非如应试教育般，较为强迫的使学生学习。学习目标太过功利，高考不考的科目，学生没有兴趣，那是注定的。（二）认为素质教育就是减负 一些学校认为实行素质教育就是...
答：二、基础教育从“应试教育”转移到“素质教育”的轨道上来，要重点做好以下具体工作：1.理解转变的思想内涵。基础教育工作者要明确素质教育的内涵，彻底改变“应试教育”的局限性、片面性和表面性，认识到基础教育不是把学生培养成为某一方面的专家，而是培养成具备现代社会适应能力和生存能力的高素质人才...
答：素质教育是指对学生思想品德、科学文化、身心健康、审美能力等各个方面的综合素质进行全面可持续的培养和发展的教育。不仅仅是知识的传授和技能的训练，更是综合教育的重要组成部分，要求学生在知识体系的建构之外，还要具备健康的心理品质、高尚的思想道德。素质教育是人才培养的新方向，是新时期教育的必然要求...
答：还要注重孩子成长。德智体美劳样样都需要发展，这样培养出来的人才才是国家的栋梁之才。2020年到现在，国家发生了大大小小的事情，比如疫情、洪水等等，大家都可以发展在这样的灾难之中，年轻的零零后也在尽自己的能力帮助祖国度过难过，这就是素质教育成功的体现，每个人都怀有爱国之心。
答：关于素质教育的定义，有许多版本，内容不尽相同。但有一点是相同的，那就是，素质教育是指向人的全面发展的教育。全面发展的教育就是要促进人的智力和体力的充分自由的、主动活泼地主动地发展，就是要促进人的各方面才能和兴趣、特长的和谐统一的发展。同时包括人的到的水平、审美情操的发展。素质教育是...
答：素质教育是和应试教育相对来说的。应试教育，简单理解，就是一切的学习都是为了考试，大量地背诵，重复地刷题，不断地机械训练，为的就是拿高分。素质教育，反过来说，就是不以考试为目的。除了学习课本上的知识，还力求拓展知识面，达到德智体美劳全面发展。这些，都是套话，官话。说白了，我们追求的...
网友评论：
田翟13030438841：
成功素质教育 - 百科
22562窦朋
： 素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.素质教育,是社会发展的实际需要,要达到让人正确面临和处理自身...
田翟13030438841：
对素质教育的理解 -
22562窦朋
： 第一,素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”,在此目标导向下,即使客观上能使部分学生的某些素质获得浅层次发展,也只能是片面的,以牺牲其他方面发展为代价的.第二,素质教育以提高...
田翟13030438841：
素质教育是什么? -
22562窦朋
： 素质教育就是人性教育,所谓的素质是指人的品行和素养的形成,也是一个人得以生存的空间内容. 素质教育也是让人明确自身所拥有的一切是否合乎逻辑和需要,是否能保持身心健康的底蕴、让人更好地承受一切和享受一切,这样人才会变得比较成熟和完整. 素质是一个人做事为人的基础,也是从出生到终老衡量一个人是否出色、成功地度过一生的标准.每个人、每个家庭都会有意无意、不知不觉沿着自己的环境条件走向社会的大门,展示自己的能量和特质. 因为人不是万能的,也不会完美的,所以需要历练,需要积累阅历,需要打造自己的心理和生理上较好的形象,这就需要学习和努力,就要接受和体现素质教育. 以上基本就是素质教育的内涵.
田翟13030438841：
清谈一谈你对素质教育的看法 -
22562窦朋
： 素质教育就是教会学生在德育,体育,智力,美术上的基础!是让学生有厚德载物,自强不息的品格和精神!一方面,学会做人.一方面学会做事.另一方面,能有自己世界观,价值观,人生观!学会分别是非,能够理清前进的方向和可能遇到的压力和挫折!这就是素质教育!
田翟13030438841：
专业素质和非专业素质哪个更重要 -
22562窦朋
： 什么叫素质?近三十年来,学界有很多不同的说法.成功素质教育认为,素质是以先天遗传为基础,最初以潜质的形式存在,由后天开发内化而形成的,影响或决定人的言行的内在基本品质.人的素质不是一成不变的,而是与人在成长过程中的...
田翟13030438841：
谁知道素质教育指的是什么?
22562窦朋
： 素质教育:1.素质教育是面向全体学生的教育 素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,所以在实施素质教育过程中,课堂教学必须面向全体学生. 2.素质教育是促进学生全面发展的教育 以全面发展教育思想为指导的我国现阶段的“全面发展教育”,是素质教育的实践基础. 3.素质教育是促进学生个性发展的教育 每一个学生都有其独特性,因此,教育还要考虑到学生的个性差异,充分发展学生的个性. 4.素质教育是以培养创新精神为重点的教育 创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在.重视创新能力的培养也是区别现代教育与传统教育的根本所在.
田翟13030438841：
什么是素质教育?素质教育如何实施 -
22562窦朋
： 素质教育是与“应试教育”相对应的,以全面提高公民思想品德水平、科学文化素养和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育.素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育,是促进...
田翟13030438841：
教育孩子成功素质教育思想是如何体现的?
22562窦朋
： 这些母亲教育孩子的成功是素质教育思想在家庭教育中的体现
田翟13030438841：
如何理解素质教育?素质教育的特征是什么? -
22562窦朋
： 素质的含义有狭义和广义之分.狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念,即“遗传素质”.《辞海》写道:“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础.在心理学上,指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经...
