将郑振铎的猫划分层次

  • 郑振铎《猫》:文章的结构有怎样的特点?重点写第三只猫,为何先写第一...
    答:将两者进行对照比较(对比),也将作者对二者的感情变化进行对比,说明了第三只猫的悲剧,突出了悔恨。
  • 郑振铎的猫的一二段有什么作用?
    答:1-2得到一只猫,但后来死了.3-13得到的第二只,但被路人捉去了.14过渡.15-34愧疚于第三只猫的死,从此,‘我’家不再养猫.
  • 郑振铎的猫以什么为线索,详略是如何安排的?
    答:以养猫的亡失为线索 第一只猫写得简略;第二只猫稍详;第三只猫写得最详细,是重点写的部分。
  • 郑振铎的《猫》
    答:还是我来吧~一、1.开始时,“我”不喜欢第三只猫是因为它从来历、外形、性情上看都不及前两只猫。(1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的。(2)外形:第三只猫毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛...
  • 《猫》写了三次养猫的经历,哪一次是详写的,哪些是略写的,为什么
    答:《猫》写了三次养猫的经历,最后一次是详写的,第一次、第二次是略写的。第一次为写第三只猫做铺垫,第二次与第三只猫形成对比、铺垫,从而突出第三只猫的可怜与我的愧疚心情。《猫》是郑振铎写作的一篇散文,文章记述了“我”三次养猫的经历。围绕着“养猫”这一中心,描写了“我”及家人与...
  • 郑振铎的《猫》的线索对行文起的作用?
    答:文章围绕中心叙写了三个故事,每个故事都以养猫的亡失为线索都具有相对的完整性。三个故事又是按照时间顺序排列组成一串,构成一段家庭养猫的悲剧史:得猫--养猫--亡失--再得猫--再养猫--再亡失--复得猫--复养猫--复亡失,永不养猫。情节三起三落,层层推进。
  • 郑振铎在《猫》一课中是怎样描写猫的?
    答:郑振铎在《猫》一课写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的,它给人带来了欢乐,是人的宠物,是可观赏可玩弄的物品,第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃乃至诬陷蒙冤而死(人的爱鸟被咬死,怀疑是猫所为,于是棒打猫,猫受伤后死掉)。猫对于人来说是弱势群体,是不能张口说话的无...
  • 《猫》郑振铎怎么赏析?
    答:文章共写了四只猫,即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉鸟的黑猫。重点写了第三只猫,其篇幅占了三分之一有余。 第一部分写了第—只猫的故事。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐。”同时,也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情。第二只猫“更有趣、更活泼”...
  • 郑振铎笔下的猫和老舍笔下的猫有什么不同?
    答:老舍的文章,赞美了猫的可爱温顺,表达了自己对猫的极度喜爱,郑振铎却是在自己的文章里表达了对花白猫的忏悔。郑振铎家养过三只猫。第一只猫温顺可爱,活泼动人,深受喜爱,却无故病亡,好一段时间作者不养猫。第二只猫相比第一只猫更美丽,更活泼,却被无良的路人捡走,自此,作者就不养猫。第三...
  • 郑振铎的《猫》文中主要讲了哪几件与猫有关的事情,请用简洁的语言概括出...
    答:第一只猫:活泼,最后身亡。第二只猫:更活泼,被路人抱去。第三只猫:懒惰,被冤枉吃鸟,被“我”打了一下,最后死在邻家的屋顶上。

  • 网友评论:

    臧房17063078605: 郑振铎的《猫》分段,快点,急需!
    2046暴秋 : 第一段:(1—2)写第一只猫.第二(3—14)写第二只猫,第三(15—34)写第三只猫

    臧房17063078605: 郑振铎散文《猫》分段和段意 -
    2046暴秋 : 一(1-2) “我”家养了一只活泼,可爱的小猫,后来病死了,“我”感到了酸辛. 二(3—14) “我”家又养了一只小猫,它比前一只更活泼,可爱.但被人捉走了,“我”的心中感到悲伤与愤恨. 三(15—34) “我”在家门口捡了一只小猫来养,它既不漂亮,也不活泼,在“我”家成了一只若有若无的动物,最后被“我”冤死了,我的良心受到了谴责,“我”无法弥补我犯的错,影响到了“我”,所以“我”家自此永不养猫.

    臧房17063078605: 郑振铎《猫》:文章的结构有怎样的特点?重点写第三只猫,为何先写第一第二只猫? -
    2046暴秋 :[答案] 将两者进行对照比较(对比),也将作者对二者的感情变化进行对比,说明了第三只猫的悲剧,突出了悔恨.

    臧房17063078605: 郑振铎《猫》的结构提纲 -
    2046暴秋 : 猫 郑振铎 教学设想 本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文.文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情.注意细节描写对刻画形象的作用,理解故事中所包涵...

    臧房17063078605: 郑振铎 《猫》 阅读答案 -
    2046暴秋 : 1、第一段:到还没有快意 第二段:难过得多 第三段:到结尾2、以为是猫吃了小鸟,但是最后发现自己错了,是黄鸟吃的鸟,最后猫也死了,便再也不买猫了.

    臧房17063078605: 郑振铎的 猫 作者分别从哪些方面描写了三只猫,它们各自都有什么特点 -
    2046暴秋 :[答案] 第一只:活泼,漂亮(有着花白的毛),不是我们人为弄死的,是病死的. 第二只:非常活泼,有趣,又能捉老鼠,有一些我们人为原因. 第三只:不活泼,忧郁,也不会捉老鼠,最后完全是人为原因(我们误解了它)

    臧房17063078605: 郑振铎的《猫》文中主要讲了哪几件与猫有关的事情,请用简洁的语言概括出来 -
    2046暴秋 : 第一只猫:活泼,最后身亡. 第二只猫:更活泼,被路人抱去. 第三只猫:懒惰,被冤枉吃鸟,被“我”打了一下,最后死在邻家的屋顶上.

    臧房17063078605: 郑振铎的猫课内阅读答案(第三只猫)按照“芙蓉鸟事件”发展的过程,该情节可分为哪六个环节.(3分) -
    2046暴秋 :[答案] ①买鸟②凝望③被疑④蒙冤⑤受罚⑥真相.

    臧房17063078605: 郑振铎的那三只猫的地位 -
    2046暴秋 : 1.2只高,3.低

    臧房17063078605: 郑振铎猫第1只猫和第2只猫的区别? -
    2046暴秋 : 猫是郑振铎1925年的一篇散文,里面提到的第一只猫,没有写品种,只说是隔壁邻居家新生的猫,要了一只小白猫养的,那小猫很喜欢在廊前的阳光里打滚.应该是养了不太久小猫就得病死了.第二只,时母亲带回来的一只浑身黄色的小猫,塔比第一只要更活泼,它爬树,扑蝴蝶,还捉老鼠.后来小猫 被陌生人捉走了.

    热搜:郑振铎 猫 课堂实录 \\ 猫郑振铎分段及段意 \\ 猫文章大意和段落划分 \\ 猫这篇课文段落划分 \\ 郑振铎猫的结构划分 \\ 郑振铎的猫细思极恐 \\ 郑振铎猫的详略安排 \\ 郑振铎《猫》段落层次 \\ 靳以的猫和郑振铎的猫对比 \\ 猫郑振铎精品课 \\ 郑振铎《猫》结构层次 \\ 郑振铎的猫第三只猫的自述 \\ 《猫》老舍课文划分层次 \\ 《猫》段落划分 \\ 猫的段落划分郑振铎 \\ 《猫》分段及段意 \\ 猫这篇课文的主要层次划分 \\ 郑振铎猫分段 \\ 《猫》郑振铎文章划分层次 \\ 猫这篇课文怎么分段 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网