小学二年级雾
答：二年级雾的作文 篇1 清晨5：30分左右，天空渐渐亮了一点，出了一层轻纱般神奇的雾。这时，只要站在雾中，就会看到远处的景物蒙蒙胧胧，几乎看不见，只能看见一些淡淡的轮廓。远处的景物也有点模糊，好像笼罩着一张网。渐渐地，风吹来了。这时候，雾开始一会儿蒙蒙胧胧，几乎看不见。一会儿，雾又...
答：二年级课文雾在哪里原文如下：从前有一片雾，他是个淘气的孩子。有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，...
答：1.小学二年级语文《雾》原文 雾，是个淘气的孩子。有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在，我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了，无论是天空，还是天空中...
答：写法如下：1、雾像乳白色的牛奶一样，把我团团围住，不一会儿，我的睫毛上挂满了小小的水晶花。2、云雾真大啊，那白茫茫的大雾像一块巨大的纱罩，把大地上的一切全部都笼罩住了。3、灰色的云雾气笼罩住城市，一切都装饰上了一层白衣，树和电线都显得毛茸茸的。4、满山满谷乳白色的雾气，那样的深...
答：二年级起雾时候的情景描写如下：1、雾，像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子，羞答答的，静悄悄的，用朦胧的网纱装饰着自己的美。2、雾，从树林中升腾而出，像一团团云雾，在空中飘荡，把山川、林海都笼罩在一起。3、雾，像一团轻纱，从山间升起，将山谷、溪流、树林都蒙上了一层神秘的面纱。4、雾，...
答：二年级描写雾的景象如下：1.早晨的天空中布满了浓雾。雾像轻纱一样笼罩着田野、村庄。那白茫茫的大雾像一块巨大的纱罩，把大地上的一切全部都笼罩住了。雾在微风的吹拂下缓缓翻腾，像大海的波浪，又像冰山上的雪峰，使人飘然欲仙。2.大雾中，只见混沌一片，什么都看不见，远处的树、房子、山都像披...
答：二年级雾的作文 篇1 早晨醒来，太阳早早的起了床，我和妈妈一起去晨练。我们一边跑一边欣赏着路边的美丽风光，一会儿就跑到了公园。突然，雾迎面扑来，我不知道妈妈在哪里，妈妈也不知道我在那里，两个人面对面，也只能隐隐约约的看黑黑的一团。到处都是白茫茫的一片，公园里的花、草、树木、...
答：题主是否想询问“二年级学生描述的雾是什么样的”？棉纱，仙境。1、棉纱：早晨醒来，推开窗户，眼前出现一片白茫茫的世界，没有其他颜色干扰，感觉像乳白色棉纱般纯净，雾气轻轻地飘进来，如同丝线般细腻，给人带来一种神秘而又美丽的感觉。2、仙境：在学校里，雾使得整个校园显得更加梦幻，仿佛进入了一...
答：1、早晨的雾就像是一张面纱，盖住了我的视线。2、雾，弥漫在空气中，缓缓地流动着。像一杯乳白色的牛奶流到了我的嘴里，香甜可口。3、云雾包围了整座山，好像一个白色的屏障。4、雾在山间游动，像画家泼墨，使原来的山变成景，做成了一幅幅丹青。5、雾像个顽皮的精灵，在施展魔术，挥动着那块...
答：在二年级中，有关“雾在我眼里像”的比喻句包括但不限于：1、远处树林之间的雾，时而聚合，形成一片白色的雾海；时而散开，像一朵朵在空中开的雾花。2、早晨的雾弥漫在空气中，缓缓地流动着。像一杯乳白色的牛奶流到了我的嘴里，香甜可口。3、早晨的雾就像是一张面纱，盖住了我的视线。4、早晨...
网友评论：
淳薛15166534215：
小学课本中有“雾”这篇课文吗
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： 雾(二年级上册) 雾,是个淘气的孩子. 有一天,雾飞到海上,说道:“我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了. “现在,我要把天空连同太阳一起藏起来.”于是,他把天空连同...
淳薛15166534215：
小学二年级题,()的雾 -
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： 山间的雾.
淳薛15166534215：
二年级作文描述写雾又好听又听着很多 -
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： 突然间,我在这迷蒙的细雨中瞥见了一抹新绿,那是一盆沉睡许久的绿萝.多数的叶子都显得枯黄而萎蔫,像是奄奄一息的老人仍在苟延残喘.然而,在这片片黄叶中,尚有一丝绿意存在.它们在风中跳跃,在雨中欢舞,毫无畏惧地接受着大自然的洗礼.它柔嫩的枝条在狂风中显得不堪一击,在雨水的践踏下一次又一次地弯下了腰.但很快,它又固执地挺立起来,在飘扬的雨中随风而摆,用一种独特的方式告诉我:春天来了!
淳薛15166534215：
二年级下册语文,填空 ( )的景物 ( )的大雾 -
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： 填空示例如下:美丽的景物,朦胧的大雾 迷人的景物,厚重的大雾 生机勃勃的景物,白茫茫的大雾
淳薛15166534215：
什么的雾填空二年级? -
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： 一、温和 不冷不热. 引证解释:老舍 《二马》第五段三:“ 马威 皱着眉,板着脸,眼睛里一点温和的样儿也没有.” 二、清新 清爽而新鲜. 引证解释:鲁迅 《且介亭杂文·门外文谈》:“不识字的作家虽然不及文人的细腻,但他却刚健,清新.” 三、升腾 向上升起. 引证解释:王蒙 《火之歌》:“青春是火,它炽热、活泼、勇敢而自由,它要求燃烧,要求升腾,要求开辟自己的道路.” 四、闷闷 愚昧、浑噩貌. 引证解释:张天翼 《儿女们》:“佛堂里笃笃的木鱼声闷闷地响着,听来仿佛是好几里路外面发出来的.” 五、密集 稠密. 引证解释:郭小川 《团泊洼的秋天》诗:“密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花.”
淳薛15166534215：
2年级语文你见过雾?.你认为雾像甚么 -
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： 雾就像1层薄薄的面纱,蒙住了1片天.
淳薛15166534215：
二年级语文填空题:( )的雾 -
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： 你好!浓浓如有疑问,请追问.
淳薛15166534215：
二上雾把自己藏起来以后出现了怎样的景象? -
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： 这是二年级上册《雾在哪里》中的内容.雾把自己藏了起来,不久,大海连同船只,天空连同大海,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了.路上走着行人,小黑猫也出现了,它摇着尾巴,悠闲地散步.
淳薛15166534215：
二年级上学期'雾在哪里、的多音字有哪鉴? -
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： 二年级上学百期《雾在哪里》的多音字有(切、藏、散、空) 切,度[qiē](切口、切开)) [qiè](一切、切实)专 藏,[cáng](藏书、收藏) [zàng](西藏、宝藏) 散,[sàn](散开、分散) [sǎn](散文、散漫) 空,[kō属ng](天空、空间) [kòng](空白、空地)
淳薛15166534215：
请问小学二年级《日月潭》一课中,是薄薄(BAO BAO)的雾,还是薄薄(BO BO)的雾? -
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：[答案] 独立成词的时候读báo,比如,纸很薄.在成为合成词的时候,口语化的合成词读báo,比如《荷塘月色》中“薄薄的青雾浮起在荷塘里.”中的“薄薄”读“báo”书面语化的合成词和成语读bó,比如薄(bó)雾.
