小学古诗教学六个步骤
答：小学古诗教学六步法：一、结合语言理解和言语习得，促进学生“语言建构与运用”所谓“语言建构与运用”，是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语 经验 ，在具体的语言情境中正确有致地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。二、体味诗...
答：一、教学应步步深入。（1）读前准备。如：简介作者以及时代背景，解释一些字词等。（2）从读中懂。让学生反复诵读，说说每句诗的大意。再深入认识诗的寓意。（3）启发审美。引导学生展开想象，体会诗的意境美，从艺术形象中使学生受到感染，得心灵的共鸣，从中受到教育熏陶艺术的欣赏力。二、应引导学生...
答：1，熟读，读熟，背熟《声律启蒙》，可熟悉声韵平仄，出口成对，为以后写对联，律诗的对仗打下基础；顽童手边这本《声律启蒙》还附上了《笠翁对韵》，两书同一性质。2，熟读，读熟，背熟《千家诗》，可巩固声韵平仄，出口成诗。本为宋代诗人刘克庄专门为儿童学诗而编选的'，以后历代有人增删，成为...
答：在教学中,教师还应引导学生咬文嚼字,认真推敲,体会诗人练字遣词的技巧。同时,在教学中教师要指导古诗学法,讲中有导,导中有练,启发学生悟法用法。 四、学古诗要“读、背、写、画”结合 古人读书从小就要背诵几百篇文章,这是古人几千年来学习汉语的经验。三国时代有一个董遇,他有一句有名的话,叫做“读书百遍,而...
答：一、学习古诗文要让学生展开联想和想象 在小学语文课本中,收入了70多首脍炙人口的古诗,要想让学生领会其中的含义,在教学这些古诗时就要引导学生展开联想和想象,才能更好地理解诗情蕴意.例如教学《咏柳》一诗,可以让学生闭上眼睛想象：当春天到来之际,你行走在路上,一定会感受到严冬过后,大自然正在悄悄...
答：第一步：解诗题，知诗文 古诗题目是诗文的眼睛，所以古诗教学的第一步， 就是引导学生理解题目，明白诗中写的是什么，为理解古诗的意思打好基础。如在教学高年级古诗《春夜喜雨》时，为了让学生理解“喜”字的意思，教师应当教学生理解它的字面意思，即喜欢之意，从而使学生在理解题意的过程中加深对...
答：小学古诗教学的五大步骤包括了解背景；诵读，悟情感；析诗题，知内容；品意象，准确把握；抓诗眼，品感情。一、了解背景 分析鉴赏古典诗歌，一般要联系其写作背景，才能从深层次准确地把握主题。了解作品的｀时代背景，有助于学生走进作者的内心世界与作者谈心。学生对作者所处的社会环境、作者个人经历和思想...
答：三、加强古诗的美学 教育 古诗是我国历史文化的积淀,在对其进行学习的过程中,不应单单对其表现手法等进行学习,同时还应对其所蕴含的美进行品味。因此,加强古诗教育当中美学的教育,对小学生掌握古诗有着积极的帮助。笔者在进行教学的过程中,通常会注重以下四个方面的美学教育:其一,自然美。 我国的古诗当中,部分古诗...
答：古诗教学，在情境导入之后，要重点把握五个字“读、知、说、想、悟”。一、读字当先（读诗）首先，明确诗歌节奏，通过教师范读、学生自由读、配乐朗读、男女生对读、学生齐读等方式。其次，读准字音、节奏、重音、声调、感情等。二、代文为白（知诗）第一， 理解诗歌，要求学生从字到词再到句子要...
答：【1】小学语文古诗教案 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、能通过文诗对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友间的依依惜别之情。 教学过程: 课前情感创设:播放《烟花三月》歌曲。 一、导入新课 1、今天我们继续学习25课:《黄鹤楼送别》 (齐读课题...
网友评论：
弓叔15523405592：
如何进行古诗教学方法 -
48839弓味
： 古诗中的字音字意与现代文差异甚远,古诗的年代和历史背景又需要掌握一定的历史知识,这些都为古诗教学设置了障碍.如何开展古诗教学便成了一个值得关注的问题,现结合教学际,我探索研究了小学古诗教学方法主要有以下几点:一、激发兴趣,谈话导入 .二、弄懂诗题,感知内容.三、了解作者和写作背景,理解诗人的心境.四、重点诵读,培养语感.五、精心设计,利用情境教学古诗.六、学会想象、体会感情.
弓叔15523405592：
小学古诗怎么教 -
48839弓味
： 1、首先让学生能读背古诗; 2、学生结合注释自己理解古诗的大致意思; 3、教师重点讲解学生不易理解的地方; 4、体会古诗表达的情感:以学生讨论探究为主,教师点拨,只要是学生的领悟都应该肯定,不必以教参为标准.
弓叔15523405592：
请问如何教小学语文古诗 -
48839弓味
：生活中有美,古诗教学中也有美.古诗是我国传统文化的精粹,经过千百年的沉淀,流传下来的能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华,可谓字字珠玑.它是中华文化的一部分,是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口....
弓叔15523405592：
小学学诗七步骤 -
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： 步骤一、 未雨绸缪 抢占先机 所谓“未雨绸缪 抢占先机”就是要学生在学习诗词之前作好充分的准备.步骤二、 诗读百遍 其义自见 学诗词当然要从读开始,应重视这一环节,所谓“熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟”,“三分诗七分吟”...
弓叔15523405592：
如何设计小学古诗词教学 -
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： 新建一小 李小明 教师要教得好,让学生学得好,教学设计是必不可少的环节.古诗教学要设计得精彩握要,首先教师必须对古诗文相当熟悉,对古诗文有一定的理解和研究,最好还能对其中一些古诗文有独特的体会和感受,从而想方设法引导...
弓叔15523405592：
怎么教小学六年级的古诗词鉴赏? -
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： 第一步:知人论世 “知人论世”是深入学习古诗词的前提条件,有助于了解诗歌传达的感情,有助于理解诗歌表现的意境,有助于更深层次分析诗歌塑造的形象,是解读古诗词的起点.在我国古代诗词中,抒情主人公的形象多为诗人自我形象...
弓叔15523405592：
小学古诗词教学的重点是什么? -
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： 教法是四步法:一、知作者 二、读诗文 三、明诗意 四、悟诗情” 1、知作者是必须的.这步赞成. 2、读诗文也是必须的.不只要读,而且要背诵.越熟越好. 3、至于“明诗意、悟诗情”,感觉可能存在问题.古诗是古代文学中的精华,语言...
弓叔15523405592：
如何进行小学古诗文教学 -
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： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:龙源期刊网古诗词是世界文化瑰宝,也是中国传统文化的精髓.在她那精炼的篇幅中无不闪烁着古人智慧、情感、哲理和对人生的渴望.在诗文间不仅语言优美还有一种韵...
弓叔15523405592：
如何教小学生学古诗求答案 -
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： 陈花蓉古诗词是中华民族的文化瑰宝,它以高度凝炼的语言艺术和鲜明和谐的音韵节奏,传达着文学艺术别样的美丽.诵读古诗词,传承中华民族的优秀文化,是学校语文教学的重要任务.但是,由于语言的障碍、时代的隔膜和小学生知识阅历...
弓叔15523405592：
小学语文文言文教学基本步骤 -
48839弓味
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:zyz13780230490小学语文文言文教学基本步骤 小学阶段入选的文言文大多是短小精悍、文质兼美、诵读爽口的名篇,教学较为容易.不过,对于初涉文言文的小学生来讲,学习的难度还是比较大...
