小学数学观课报告万能模板
答：各人的目标不同，自然观课评课的侧重也不同。个人感觉。一是观教学设计。二是看师生互动。重点是看教师与学生的教与学是否和谐、有效。不能只看课堂是否热闹。三是看教师与学生的急智表现。即能否紧贴课堂，把握课堂教学目的，解决好突发的教学状况。四看学生的学习效果。一堂课的好坏，最重要的就是...
答：一.观课形式 1.领导和教师随时进教室观课，对其教学情况进行评价.2.每位教师每月出一节公开课，村小学以校为单位，中心小学以教研组为单位进行学习和评价.3.每学期选不同学科的优秀教师上观摩课，全镇小学教师参与听课和评价.听课教师认真填写在会上进行交流，以达到提高教师能力和水平的目的.二.评价办法...
答：[活动主题]：加强预习指导、提高课堂教学效率 [教研组名称]：小学数学组 [活动时间]： 年 月 日 [地点]：一年级教室 [学科]：数学 [年级]：一年级 [课题]：两位数加法、减法的应用题 [主持人]：高欢 [记录]：郑运华 [活动方式]：校本教研模式 [活动流程]：背景介绍——教学构思——观课点分配...
答：小学数学老师教学反思7篇 作为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么该如何写教学反思呢?下面是我给大家整理的小学数学老师教学反思,希望大家喜欢! 小学数学老师教学反思篇1 数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,这让很多学生在学习过程中感到学习数学的枯燥和...
答：常见的数学游戏往往是用于调节课堂气氛,我认为好的数学游戏还应溶知识性、思维性和创造性于趣味之中,我设计了个游戏拓展了学生的知识,引领学生进一步学习的动机。 4.远程研修观课总结报告 一年一度的远程研修又开始了。本次研修我共有三节观评课,分别是万峰厚老师的《明月千里寄相思》张龙龙老师的《一滴水经过丽...
答：1.数学教研活动总结报告 半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我校的数学教研工作,我们深感辛苦并快乐着,我们欣慰,因为我们付出了,努力了,收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这也是全校每位老师积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。本学...
答：下面是我精心整理的小学数学教研活动总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学数学教研活动总结 篇1 半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的...
答：接着与会的各校老师展开了热烈的互动评课，从不同的角度和深度，肯定了这两节课的成功之处，并提出了有针对性的建议和问题，大家围绕焦点问题积极讨论踊跃发言，把本次活动推向了高潮。在互动评课后，由育才小学数学教研员宋淑珍老师做了题为《加强口算培养，让口算成为一种能力》的专题报告。
答：下面是我为大家带来的小学数学研修 自我评价 5篇,希望大家喜欢! 小学数学研修自我评价1 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的 教育 理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做...
答：本学期小学数学教研组工作的重点是以中心工作为重点,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地。认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育,逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率...
网友评论：
穆政19114993819：
如何写小学数学听课记录 -
55216焦贝
： 我们一般分为几块第一块:记录教学流程(记录时力求简洁,思路清晰) 如一,复习导入{采用什么方式,什么情境导入什么内容} 二,探究发现(主要记录老师的探究过程,教师设计的主要线索,学生的学习行为) 三,练习巩固:何种方式,小组合作还是老师巡视,练习的内容等 四:全课小结 五,板书设计 第二块:谈这节课中教师教学的优点和突出点 第三块:教师教学中存的不足
穆政19114993819：
如何数学分工观课 分析观课记录,发布观课报告 -
55216焦贝
：[答案] 观摩了赵海燕老师执教的《数学与生活》,团队老师进行了分工观课,形成了各自的观课报告.下面,我们进行课后研讨及评课.首先,请邱前军老师评课. 一、邱前军老师评课 我选择的观察维度是“教学环节设计和时间分配”.结合观课谈几点浅显的...
穆政19114993819：
鼠标光标自己移动怎么回事?
55216焦贝
： 1.你换个鼠标垫试试 2.找个眼镜布擦一下鼠标的激光头. 3.鼠标坏了,买新的吧!
穆政19114993819：
设对满足 - x - ≠1的所有实数x,函数f(x)满足f((x - 3)/?
55216焦贝
： 注意到y=(x-3)/(x+1)与y=(3+x)/(1-x)互为反函数, 令x=(t-3)/(t+1),得 f(t)+f((3+t)/(1-t))=(t-3)/(t+1), 令x=(t+3)/(1-t),得 f(t)+f((t-3)/(1-t))=(t+3)/(1-t), 而且,已知 f((t-3)/(t+1))+f((3+t)/(1-t))=t. 三式联立可得 f(t)=(t^3+7t)/(2-2t^2), ∴f(x)=(x^3+7x)/(2-2x^2),|x|≠1.
穆政19114993819：
函数!!定义在( - ∞,+∞)上的奇函数f(x)和偶函数g(x)在
55216焦贝
： 因为两函数在区间(-∞,0]上的图象关于x轴对称, 且奇函数f(x)和偶函数g(x) 所以两函数在区间[0,+∞)上的图象重合 f(b)-f(-a)=f(b)+f(a) g(a)-g(-b)=g(a)-g(b) 又因为f(x)为增函数,所以大致的图像就可以确定了 所以选A
穆政19114993819：
小学数学说课稿范文 -
55216焦贝
： 小学数学优秀说课稿一、设计理念学生学习的内容要有一个“经历、体验、探索、猜想、证明”的过程 知识技能目标 了解 (认识) 能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出来...
穆政19114993819：
凯利指数 - 凯利指数和赔付率请高手讲讲赔付率与凯利指数间的关系谢谢
55216焦贝
： 我的实战体会: 单独将凯利指数与赔付率之间进行对比和分析,具有较好的参考价值.经研究发现,其基本出号规律如下: 1.将凯利指数的3个数字(胜/平/负)分别与赔付率进行比较.小于或等于赔付率处的结果最容易打出,这种情况比较普遍,约占出号比例的80%. 2.如果实战中,有多场比赛打出的凯利指数大于赔付率(这种情况较为少见),则意味着冷门多,该期足彩的奖金可观.例如,4040期就有多场比赛打出的凯利指数大于返还率,使得该期的一等奖奖金高达200万元. 祝你好运!!!
穆政19114993819：
怎样破解QQ好友的密码?
55216焦贝
： 1、使用工具 方法: 聊天工具中有一个工具叫:OICQ密码瞬间破解器 V1.02 它能破解出本地各OICQ号码的最后一个使用密码,只要该号码曾经选择过“下次登陆不显示...
穆政19114993819：
一道数学选择题 - 已知向量a不等于e,
55216焦贝
： 答案是C, 假设一个三角形的两条边为a,e;把a,e 看成向量,肯定a不等于e,且|e|=1,a-e就是第三条边的向量.恒有|a-te|>=|a-e|,第三条边为最小,那么第三条边就一定垂直e.
