小学生上网坏处的辩论赛

  • 辩论赛辩词
    答:总结辩论 正方四辩:谢谢主席!对方辩友、老师、同学大家好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏!可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样...
  • 小学生上网聊天坏处多,辩论会
    答:人”接触。8、在网上与人交流时,学生与别人交流的可能很好,但实际生活中,却非常有可能不知道在公众面前怎么去说话,做事,怎么去与人沟通或表现自己。9、最重要的一点,是所谓的网瘾,影响视力。10、作为学生,我们的主要任务是学习,又不是聊天。这都是小学生上网聊天的坏处。
  • 小学生上网利大于弊
    答:人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从3个方面来阐述我方观点: 1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐...
  • 辩论赛,同意小学生上网
    答:请想想小学生上网打游戏、聊天能带来什么。小学生还不能自觉管理上网的目的,只能是不断的走弯路。我方坚决认为小学生上网坏处多于好处。自由辩论时间:正:请问对方辩友,牛生出来就会耕田吗?反:不会啊!当然要练。正:对了,是慢慢才学会的啊!不学就永远不会。小学生也应从小就学会上网,上网看新闻...
  • 小学生应不应该上网?快!(辩论)
    答:问3:请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗?总结辩论 在现今社会,上网是无可厚非的。但上网只是为了玩游戏或和别人聊天,长此以往,就会影响学习,也会导致视力下降。我方认为,小学生沉迷上网不好。学生的主要任务是学习,沉迷上网会耽误...
  • 小学生上网弊大于利四辩怎么说?
    答:沉迷游戏:网络上存在很多有伤害的游戏,可能会让小学生沉迷,甚至上瘾,导致注意力不集中,影响学习。信息不真实: 网络信息非常灵活,可能存在虚假的信息。不负责任的信息可能会欺骗小学生而导致坏处。因此,对于小学生上网这个问题,我们应该充分认识网络的利弊,引导小学生正确使用网络,建立正确的世界观、...
  • 小学生上电脑的利与弊,辩论赛
    答:请想想小学生上网打游戏、聊天能带来什么。小学生还不能自觉管理上网的目的,只能是不断的走弯路。我方坚决认为小学生上网坏处多于好处。自由辩论时间:正:请问对方辩友,牛生出来就会耕田吗?反:不会啊!当然要练。正:对了,是慢慢才学会的啊!不学就永远不会。小学生也应从小就学会上网,上网看新闻...
  • 小学生上网弊大于利的辩论词
    答:据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。上网的危害 一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互...
  • 小学生上网弊大于利的辩论会反方二辩发言词
    答:青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害...
  • 小学生上网利大于弊辩论词
    答:小学生上网利大于弊辩论词  我来答 1个回答 #热议# 柿子脱涩方法有哪些?醸踳罽妵惬冓连 2020-01-31 · TA获得超过153个赞 知道答主 回答量:130 采纳率:98% 帮助的人:35.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校...

  • 网友评论:

    廉肾19138229711: 辩论赛小学生上网弊大于利反方20个简便的句子 -
    8781鄢衫 : 1小学生上网聊天会分散注意力2小学生一旦上网成瘾,很难戒除3导致思维迟钝4交到坏的朋友5导致学习成绩一落千丈6浪费时间,不能保证学习的时间

    廉肾19138229711: 小学生上网弊大于利(辩论会)
    8781鄢衫 : 对小孩子小学生来说,上网太早不算是好事,害处多而益处少,小孩子小学生上网多数,都是玩游戏,很少用在学习上.因为他们的好奇心很强,倒至常时间上网有迷恋心.电脑的辐射很大,对身体有伤害,更何况是抵抗力低的孩子,长时间的...

    廉肾19138229711: 辩论小学生应不应该上网,我是正方.有什么理由说小学生应该上网,请举例最好想一想对方怎反驳,然后怎样再说回他们.帮我们赢了的话加分 -
    8781鄢衫 :[答案] 1、是药三分毒,我们能因为那一点点副作用不用这付良药吗?我们能因为交通事故不让汽车在马路上跑吗?我们能因为网络带来的小小坏影响就认为青少年上网弊大于利吗? 2.如果真的小学生上网弊大于利,为什么我们小学就开设了电脑课呢?是...

    廉肾19138229711: 《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》的辩论会,反方可以如何提问正方.我要所有反方可以提问正方的所有问题. -
    8781鄢衫 :[答案] 你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十... 你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝...

    廉肾19138229711: 六(1)班同学围绕“小学生经常上网,是利大,还是弊大”,举行了一场辩论会.请将双方同学的发言补充完整. -
    8781鄢衫 : 正方同学理直气壮地说:“小学生经常上网可以丰富知识.” 反方同学不甘示弱地说“小学生经常上网会使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩.”

    廉肾19138229711: 小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论题正方:利大于弊,反方:弊大于利我是正方的三辩(攻辩手)请大家帮我措措词吧!ps:要空一些地方,我要写出... -
    8781鄢衫 :[答案] 那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽;但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦

    廉肾19138229711: 六(1)班同学围绕“小学生经常上网,是利大,还是弊大”,举行了一场辩论会.请将双方同学的发言补充完整.正方同学理直气壮地说:“————————... -
    8781鄢衫 :[答案] 正方同学理直气壮地说:“小学生经常上网可以丰富知识.” 反方同学不甘示弱地说“小学生经常上网会使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩.”

    廉肾19138229711: 小学生上网的弊大于利 辩论会 -
    8781鄢衫 : 上网的危害 一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁.互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传...

    廉肾19138229711: 我们班(小学)要举办一场关于青少年上网的利与弊的辩论赛.我是正方,认为青少年上网利大于弊.想问一下,如果双方实力相当的话,这个辩题是对正方更... -
    8781鄢衫 :[答案] 我认为都一样,只能看你们实力了

    廉肾19138229711: 小学生上网聊天的坏处多的辩论会 -
    8781鄢衫 : 1.据研究表明,上网容易分散人的注意力,使人变得没有耐性,易烦躁,易怒.那么对于小学生来讲,上课注意听讲的自制力本来就不是很强,长期上网,就可能由于不能注意听讲,而影响学习成绩. 2.上网聊天,不能够使小学生很好的与“人”接触.网络毕竟是一个虚拟的世界,它与真实的生活不同,在网上与人交流时,学生与别人交流的可能很好,但实际生活中,却非常有可能不知道在公众面前怎么去说话,做事,怎么去与人沟通或表现自己. 3.最重要的一点,是所谓的网瘾,这一点我就不多说了. 4.影响视力.

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