小学生线段题目
答：2600+1200=3800(平方米)3800÷(4+1)=3800÷5 =760(平方米)2600-760=1840(平方米)1840÷23=80(分钟)
答：回答：妈妈41. 小鲸鱼20
答：一开始买来的橘子是梨的三倍，而之后一星期全家每天吃5个橘子和2个梨，这个时候注意下，因为买来的时候是三倍，所以假如每天吃6个橘子和2个梨的话，一星期后应该还是3倍，然后5个橘子吃一礼拜，也就是每天少吃1个橘子，即一共少吃7个橘子，得到了4倍少5个，那么（剩下的梨的三倍+7）就应该...
答：是的，小学六年级画正比例图像一定是要过原点的，描点的时候原点是第一个点，然后再描下一点，再连接两点。
答：10月份 [___] 560除7/8=640千瓦时 7/8 560千瓦时 ?9月份 [___]求推荐 求采纳
答：对波浪线不是线段
答：线段图的应用和画线段图的注意事项：1、线段图的应用 线段图不仅应用与应用题的解答中，在数学概念的讲解中的它的应用也非常广泛。小学生形象思维占主导地位，借助直观、形象的线段图讲解概念，有利于学生对新知识的理解和吸收。分数应用题是小学阶段学生学习的重点和难点，线段图的应用有利于学生确定单位...
答：您好，我是一名六年级的小学生。现在的画图题要求必须标出题目中所提到的条件。到期末考试时，都是需要标上条件的。现在给孩子养成良好习惯，到以后就不会因为这个原因而吃亏扣分了。至于书上不画，是因为书中并不要求要标出线段的具体长度，而这种要求是因为需要面临现在的考试。小弟弟是二年级的小学生...
答：小学数学应用题既是教学中的重点，也是教学中的难点，有不少的应用题，文字叙述比较抽象，数量关系比较复杂，小学生的思维又处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，对于一些抽象问题理解起来困难较大。如果教师一味的从字面去分析题意，用语言来表达数量关系，虽然教师讲的口干舌燥，学生却难以理解掌握...
答：将直尺的零刻度线对准线段的一端，使直尺的刻度线与线段相平行或重合，开始测量线段的长度，记录线段另一端在直尺刻度线上的位置，此时直尺刻度线上的数值就是线段的长度。
网友评论：
扈婉18334225597：
小学六年级数学线段问题已知线段AB被点分成2:3两段,同时又被点
4720暴新
： 解:AB被点M分成2:3,AM是2份,MB是2份,总份数是3+2=5(份); 同样,AB被点N分成4:1,AN是4份,NB是1份,总份数也是5份' 则:MN=AN-AM=4-2=2(份); BN=AB-AN=5-4=1(份); 所以:BN=5÷2*1=2.5(厘米).
扈婉18334225597：
二年级数学线段题 -
4720暴新
： 教学内容:人教版新教材 二年级数学上册 课本5页及练习一第7、10题 第一单元第三课时 认识线段 教材分析:线段是几何初步知识中比较抽象的概念,这里学生是第一次接触这个概念.由于学生年龄小,抽象逻辑思维能力还比较低,所以教材...
扈婉18334225597：
小学数线段的规律是什么?小学数角数的规律是什么? -
4720暴新
：[答案] n*(n-1)/2 两个都一样,线段N=端点 角N=边数
扈婉18334225597：
小学数学画线段图解决问题的三种思路是指哪三种? -
4720暴新
：[答案] 先给你说一下画线段图解决问题的四个步骤: 1、读题,明确题意. 2、分析,理清关系. 3、绘图,直观体现关系. 4、看图,列式解决问题. 再说画线段图解决问题的三种思路: 说明:绘制线段图解决的问题一般是行程问题与工程问题以及一些复合分...
扈婉18334225597：
小学六年级数学试题解答用线段表示写出等量关系:男生是女生的2倍少
4720暴新
： 以下看“女”字和“男”字对准的位置 如果女生人数>9人 女生(1倍) -----------+--+--------2倍 男生 如果女生人数=9人 女生(1倍) ---------+---------2倍 男生 如果女生人数 全部
扈婉18334225597：
小学2年级数学题,一个梯形中添上一条线段使它增加5个角 -
4720暴新
： 算上平角的话,在这个梯形的上下两底间划一条垂直线就会产生5个角,线段的两个端点是梯形的上下底边产生的平角的顶点.
扈婉18334225597：
小学二年级的数学题,大师求解:一条长的线段分成两条线段,第一个端点是26 ,第一个端点到第二个端点的长
4720暴新
： 26+55=81,这是第二个端点,81+17=98,这是第三个端点.
扈婉18334225597：
[小学数学题]下图中有几条线段,几条射线? -
4720暴新
： 为了这20分,给你耐心分析一下吧:线段有3条没有问题吧,射线的话有:上面3条加上下面的以A为端点的一条,以B为端点的一条和以C为端点的一条总共6条咯(记住概念:线段有两个端点,射线只有一个端点就行了)~~~~~~~~~~楼上几位的回答笑死我了,哎!
扈婉18334225597：
小学生四年级数学题目每两点之间画一条线段 数一数 一共画了多少条线段 -
4720暴新
： n代表点数,线段数为n(n-1)/2
扈婉18334225597：
小学数学题目
4720暴新
： 四十个人排成一队,说明他们是站在一条直线上,这四十个人就相当于一条直线上的四十个点. (1)、40个人可组成的线段:39+38+37+...........+2+1=(39+1)*39/2=780(条) (2)、去掉两头的学生就只有38人了, 可以组成的线段为:37+36+35+.........+2+1=(37+1)*37/2=703(条)
