小学英语导入优秀案例
答：绘本英语阅读是近一年来我一直在尝试的阅读教学模式。实践证明，绘本教学对于小学生英语阅读的水平有很大帮助与提高，不仅锻炼了孩子的语感、兴趣，更锻炼了孩子的英语思维。现在跟大家分享一则教学案例：PEP版小学英语五年级上册，第四单元《Story time》故事讲述了老鼠是如何利用智慧蛇口逃生的。故事简单，...
答：小学英语语音课教学案例【2】 一、教学目标设计 1、学情分析 本节课的授课对象是小学四年级学生。 四年级学生经过近两年的英语学习,有了简单的英语基础知识和听说读写的能力;同时,学生对英语学习有着较浓厚的兴趣,喜欢表达自己的观点,也具备初步的自主、合作、探究能力。 2、教学内容 本课的教学内容是PEP小学英...
答：1.小学英语教学设计课件 一、指导思想 根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础,使他们构成初步运用英语进行简单日常交流的本事,为进一步学习打下基础。 二...
答：案例二：《Happy birthday》在教学“Happy birthday to you !”时,设计小动物们给喜羊羊过生日的情境,显得形象、生动、有趣.学生在这个游戏情景中深入角色,踊跃表演.创设情境的目的之一在于激发学生的兴趣,促使学生全身心地投入到英语活动中.故我们所创设的情境就应该符合儿童的心理特征,突出童趣.但同时...
答：然而，在具体的教学情境中，许多教师对创设情境的目的性不够明确，创设的情境价值不大，有效性不高。本文就教师在教学实践中碰到的若干情境创设无效的案例作些分析，谈谈如何在英语教学中创设真实有效的情境。一、把握“实”──应创设自然生动、贴近生活实际的教学情境 案例：《Where is the …?》(导入...
答：巧借小学英语插图情境导入阅读主题 教材中的插图色彩鲜明、直观形象、生动活泼，能引起学生的好奇心，激发他们的英语学习兴趣，同时还能发挥学生的观察力与想象力。因此教师若能够紧扣读写教学的教学目标，借助插图，富有新意的导入话题，将使教学更加流畅，为整个读写教学奠定良好的基础。案例：PEP新版教材六...
答：1 、复习水果名称与新课导入这个环节，我精心设计 Guess 这个游戏，既复习了旧知识，又自然地引入了新知识的学习，做到环环相扣，步步设营。启发学生，真正做到学以致用。2 、在教学过程中，根据新课程标准的理念，我多次创设真实的情景，如把教室创设成家，让学生当主人邀请客人吃水果的情景，又把教坛...
答：,情境刺激-英语教学案例分析。由于学生小学学习过家庭成员的英文单词,所以笔者把重点用于教学生如何介绍...2、导入 在每节课上课前,我都会安排一个学生做三到五分钟的Daily Report。那么在上这节课前一天,我...教师对能正确使用相关连词使结构更有条理顺序的作文提出表扬,并对优秀的作业进行张贴,供其他学生学习,...
答：谈谈如何在英语教学中创设真实有效的情境.\x0d一、把握实──应创设自然生动、贴近生活实际的教学情境\x0d案例：《where is the 》（导入环节）\x0d2．学生从教师的动作中猜出句子where’s the pen?的意思.\x0d大部分学生困惑,茫然.\x0d反思：英语课程标准指出：要让学生在真实的情境中体验和...
答：小学英语教学案例分析 一、教学设计 Step 1 Warm up 热身 1.greeting 2 .to sing a song finger family T: Do you like to sing a song?Ss: Yes.Ask students to sing the song together Step2. Presentation 1.to introduce “hat, pen” to the students by using a hat that is filled...
网友评论：
仉映15260726072：
培训课程导入设计小学英语
12192厍曼
： what,get,for,should,her,I,birthday,my,mum.i should get my mum what for her birthday我应该送我妈妈(一点什么东西)做为生日礼物.如果只有这些词,实在不知道还能怎么排列.what放这里是很别扭的,但是没有动词了,没办法.只能让what做为sth用了.
仉映15260726072：
上小学英语课怎么导入才精彩? -
12192厍曼
： 有很多中导入方式,如歌曲,问题,游戏,flash,chant等导入,可结合学生实际的知识掌握情况展开全部
仉映15260726072：
小学英语培训有趣导入
12192厍曼
： 导语:随着课程教学改革的深化发展,英语教师在教学中求新、求变,力图在课堂上营造轻松愉悦、高效活力氛围,从而达到最佳的教学效果,因此利用多种教学形式以及...
仉映15260726072：
小学英语形容词比较好的导入方法 -
12192厍曼
： 新标准英语:tall,short ,long,big,small,fat,thin,young,old,new,beautiful,difficult,naughty,nice ,clever,clean,enough,careful,useful,fantastic,sad,happy,angry,hungry,bored,surprise,tierd ,lost,dangerous,dear,good,bad,wonderful,deaf,blind,strong,cute,little,...
仉映15260726072：
小学英语课堂教学中如何导入奇妙的故事 -
12192厍曼
： 传统的英语教学方法单调而枯燥,脱离了一定的语言环境,致使在小学生的英语学习中,存在着一个普遍的现象:随着知识的增多及难度的增大,学生对语言学习的兴趣逐步降低,英语教学中“费时较多,收效较低”的问题日渐端倪.那么,如何才能在小学英语教学中做到激趣、增效?故事教学则是激发学生兴趣的行之有效的方法,其形象性、趣味性和情节性符合学生的年龄特征和思维发展特点.
仉映15260726072：
小学英语5年级上册第四课时what can you do 应该怎么导入 -
12192厍曼
： what can you do ,意为你能做什么或你能怎样做,随便提一个问题,然后问你能怎么做.这样导入Save water,what can you do ?(翻译:节约用水,你能怎么做?)
仉映15260726072：
小学英语试讲,怎么导入和呈现好些. -
12192厍曼
： 1.从warm up环节入手:结合教材内容,进行有选择的warm up 活动.2.在warm up环节后期,逐步引向将教材内容,添加教材内容.3.也可以通过过渡语,很自然的导入课题,呈现课题.
仉映15260726072：
小学英语教学农场动物用什么好办法导入 -
12192厍曼
： 可以通过一喜羊羊动画片导入农场 然后可以说在羊村这个大农场里来了很多客人 有哪些哪些动物
仉映15260726072：
小学英语教学培训案例
12192厍曼
： 小学英语阅读案例 引导语:下面我和大家分享一些小学英语阅读教学案例,谢谢您的阅读.案例一:一、教学内容 :新标准英语第十一册Module 4 Unit2 教材分析:本单...
仉映15260726072：
如何将导入法运用到小学英语课堂中 -
12192厍曼
： 小学生的年龄特征决定了他们刚上课时不能立即进入学习状态.怎样使学生尽快稳定情绪,把注意力集中到课堂学习中来,有效完成教学任务呢?这就要求我们必须在导入新课上下功夫.一般采用了以下五种导入新课方法,收到了较好的效果,...
