小学音乐黄河颂教案及反思
答：《黄河颂》是一首感情豪迈,格调高昂的诗歌,作为七年级教师的你,知道它的教学设计的编制是什么样的吗?下面是我为大家整理的七年级诗歌《黄河颂》的教案设计,希望对你们有帮助。 《黄河颂》教案设计一 教学目标 知识与技能:指导学生把握诗歌的基调,有感情的朗读课文,培养鉴赏诗歌的能力。 过程和 方法 :自主、合...
答：【 #教案# 导语】《黄河颂》是音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,语言和抒情方面浅显易懂,情绪慷慨激昂,是初一年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料,更是他们接受爱国主义教育、强化爱国热情的好题材。 准备了以下教...
答：二、教学设计 1.播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部。以强烈的气势感染学生,引起学生心灵的共鸣。 2.朗读。要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。 ①教师范读。 ②学生自由练习朗读。 ③学生齐读。 3.内容研讨 ①解题。本课题目是《黄河颂》,哪个词是关键?(抓住“颂”字。) ②这首歌词的一、三两节很...
答：小组交流与评价环节，鼓励创新思维，学生们可以设计合作朗诵，共同演绎黄河的壮丽史诗，最终通过全班评选最佳组合，强化团队协作精神。在内容研讨中，我们深入解析诗歌的主题，如黄河的雄伟景象、层次结构、修辞手法，以及它在象征中华民族中的核心地位。《黄河颂》</以其豪迈的语言，如黄河船夫曲般激昂，直接...
答：六、教学反思 七年级语文黄河颂教案2 导学目标 一、情感与态度目标 1.深刻感悟九曲黄河的英雄气概 2.深入理解中华民族的坚强品格 二、知识与能力目标 1. 系统了解黄河的历史与地理 2. 切实掌握本文借物抒怀的写法 3. 努力培养朗读、感悟和理解能力 三、过程与方法目标 1.遵循由感性到理性的认识规律学习课文 ...
答：教学步骤：一、导入新课 播放歌曲《我的中国心》，再向学生介绍这首歌曲所产生的巨大的轰动，揭示个中原因，初步感知其所表现的爱国主义主题。二、介绍三首歌曲所创作的时代背景。三、播放《在希望的田野上》和《黄河颂》。四、要求学生把这三首歌词当作诗歌来读，注意读出感情、读出节奏。五、重点赏析...
答：【 #教案# 导语】音乐是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的、有规律的声波(机械波的一种)。 为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。 1.小学音乐说课稿范文 一、说教材 下面我谈谈对教材的理解。《保卫黄河》是人教版音乐教材六年级下册第五单元的一节唱歌课。它是冼星海影响的一部作品《黄河大合唱...
答：强调。反复强调，突出作者情感，给全文奠定基调。“啊，黄河！”在诗中反复出现，在结构上体现了的提示作用，整体看是重章复唱的手法，起到不断强化，递升诗中对黄河的热爱赞美之情的作用！三个“啊！黄河！”反复出现，与后面的比喻句结合体现了全诗的感情基调。《黄河颂》的作者借歌颂黄河来歌颂中...
答：二、教学设计 1．播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部。以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。2．朗读。要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。①教师范读。②学生自由练习朗读。③学生齐读。3．内容研讨 ①解题。本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？答案：《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，...
答：诗中先后三次反复出现“啊！黄河！”这样的语句，把诗歌主体部分从“啊！黄河！你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”清晰地分为了三个层次。三个层次都有“啊！黄河！”领起，分别歌颂黄河养育了中华民族、保卫了中华民族、激励着中华民族。参考资料：教案里看的 ...
网友评论：
葛娄13124664536：
黄河颂歌词是以什么抒情方式 -
39068宁送
： 根据101教育PPT的教案描述:黄河颂是直白抒情的,风格豪迈,借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.
葛娄13124664536：
《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 -
39068宁送
： 本课的主要教学目标是通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义,建立“倍”的概念,初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法,运用知识的转化解决问题,使学生会用自己的语言表达解决问题...
葛娄13124664536：
我要北京大学中小学教师远程教育课堂各模块测验答案分数: 2 ( 单选题 ) 下面对教学设计的描述中,哪个是错误的:( ) 选择一个答案 a. 教学设计有利... -
39068宁送
：[答案] 直接百度文库搜索一下,应该有,如果没有你只能自己翻书找答案了.
葛娄13124664536：
英语翻译:存放课本、练习本、试卷、文具盒、眼镜等,还有其它功能是:播放音乐、提示时间、充当计算器.它适用于中、小学生. -
39068宁送
： 您好,可翻译为:It can hold the textbooks,exercise books,test paper,pencil-cases and glasses and so on.And its function is :Playing music,Tipping the time,Being regarded as a calculator.It is suitable for middle school students and elementary students.满意速速采纳,谢谢!
葛娄13124664536：
小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
39068宁送
： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次...
葛娄13124664536：
谈谈如何上好小学音乐欣赏课 -
39068宁送
： 境就是设置与乐曲情绪及表现内容木相适应的情境,以情境来激发学生的情感.设境的手段有多样,例如老师可以通过讲故事,放录像,也可以打绿灯、挂图片,甚至可以在教室环境布置上做文章.恰当的设境可以营造与乐曲相适应的气氛,让...
葛娄13124664536：
小学音乐课怎么上 -
39068宁送
： 音乐课是一门具有开发价值的课程,它对儿童思想品德及人格塑造有着潜移默化的作用.当前农村音乐课教学现状,往往是以教学生一唱歌为主,显得枯燥,没有符合音乐课“寓教于乐”的特点.音乐课应该让...
