小班科学《我的小手》教案
答：科学能干的小手小班教案2 活动目标 1、引导幼儿认识手,简单了解手的作用。 2、使幼儿初步学会保护手的方法。 3、能愉快的参与集体活动。 活动准备 “双手”图片一张;“小手在做事情”的图片若干。 活动过程 一、游戏引入 小朋友们,我们一起来做个小游戏《小手拍拍》: 小手 小手拍拍,我的小手举起来;小手...
答：1、知道自己的有两只手，能做很多事。2、增强和老师的情感交流。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、乐于探索、交流与分享。活动准备：轻松氛围、手袋玩偶一个 活动过程：一、引题 1、出示玩偶 小朋友们：大家好。我叫丁丁，很高兴和大家见面，你们喜欢我吗？二、说一说 1、你们知道我的小手为什么...
答：我的小手真能干小班教案1 1、乐意用左手做各种各样的事,体验操作的快乐。 2、能用简单的语言讲述图片上的内容。 3、知道左右手是对好朋友,要互相帮助。 4、练习说短语:"我会用×手……"。 活动准备:调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、纸、红、黄五角星。 活动流程: 一、小手变魔术。 今天老师要给你...
答：师:请小朋友把你的小手伸出来跟老师一起做 游戏 。 游戏:听我说,跟我做“小手小手拍一拍,我把小手举起来。小手小手拍一拍,我把小手放下来。小手小手拍一拍,我把小手往前伸。小手小手拍一拍,我把小手往后伸。小手拍一拍,我把小手抱起来。小手小手拍一拍,我把小手藏起来。” 二、基本部分 1、知道人...
答：小班教案 篇1 活动名称: 我的小手真能干 活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备: 小手能干的照片 活动过程: 1、手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么做游戏了? 你觉得小手能干吗? 你的小手...
答：（1）教师示范。如：我的小手变变变，变成小猫喵喵喵；我的小手变变变，变成电话呤呤呤。（2）鼓励幼儿大胆表现，用小手表现出各种不同的事物，小朋友们一起变一变。如：手枪、小兔子、照像机等。（每个孩子都有一双小手，小手就是他们现成的学具，对于小手变出的各种事物孩子们也比较感兴趣，所以...
答：下面是我收集整理的幼儿园小班教案《小手和小脚》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案《小手和小脚》1 活动目标 1、能知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途。 2、能感受儿歌的韵律,根据自己的理解,学者改编儿歌。 3、通过表述,能说完整话。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、养成敢想敢做、勤学、...
答：活动准备：1、做手指套10个分别画有爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟 2、《五指歌》碟片及磁带。活动过程：一、开始部分 师：请小朋友把你的小手伸出来跟老师一起做游戏。游戏：听我说，跟我做 小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手放下来。小手小手拍一拍，我把小手往前伸。小手小手拍...
答：小班健康小手真能干教案1 设计意图：我园开设了电子琴课，孩子在上课的过程中喜欢弹琴，但是分不清手指的名称，听不懂音乐老师对手所提出的要求，由此生成了本次活动，让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。活动目标：1、在游戏中了解手掌各部分名称及小手的用途，知道要爱护小手。2、喜欢动脑，能...
答：1.幼儿园拖班常识教案手指宝宝教学反思 设计意图: 小班幼儿渴望和爸妈在一起,喜爱爸妈的温暖怀抱,对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手,知道手指的名称,把五个手指当做家庭成员他们互相团结,互相帮助,能干好多好多的事情,根据小班年龄特点。 所以,设计了这次活动《认识小手》,引导幼儿观察自己的手,知道每个...
网友评论：
毕莘19616857412：
幼儿教案小班社会不吃小手不咬东西 -
15756谢振
： 活动名称:安全——《我的小手》一、活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西.2、知道手划破后简单的处理和保护方法.3、知道哪些东西尖利不能玩二、活动准备:1、手受伤的小熊玩具2、挂图三、活动领域:1、语言领域2、健康领...
毕莘19616857412：
《我的小手》为题写一篇幼儿园教训活动设计 -
15756谢振
： 设计意图:在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法.小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象.有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手...
毕莘19616857412：
幼儿园小班科学教案 大手抓一抓 -
15756谢振
： 活动目标:1、让幼儿认识各种果实 2、锻炼小手最大限度的抓握物品的能力 活动准备:各种豆类,果实、彩色的小石子若干、容器 玩法:1、怎样进行比较我们的小手,引出话题 2、请幼儿从一个容器抓到另一个容器内,把手张得最大,抓得最...
毕莘19616857412：
科学小手变变变教案 -
15756谢振
： 设计意图: 小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成,对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣.小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的,他们每天用手做许多事情,对自己的小手已经产生了兴趣.本次活动旨在让孩子充分展开想象,让...
毕莘19616857412：
小班科学教育活动方案 -
15756谢振
： 1、教师要不断抓住幼儿的兴趣,发掘教育价值,生成活动,具体活动目标适合小班幼儿学习的特点和认识水平,更主要的是教师没有把系列活动仅仅视为过去心目中的“上课”,而是将教育真实地渗透在生活和各项活动之中. 2、通过日常生活环节,支持孩子的探索活动,让孩子在熟悉的生活活动中逐渐积累相关经验. 3、做好师生互动完成教师和孩子间自然的,毫无压力的交流. 4、活动内容适应学生的年龄特点,提高探索兴趣和持续观察的兴趣
毕莘19616857412：
幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
15756谢振
： 设计背景 对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
毕莘19616857412：
幼儿园小班自主科学 我们的活动室 教案 -
15756谢振
： [活动目标] 1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯. 2、通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途. [活动准备] 各式各样的肥皂及肥皂盒若干;各种旧玩具、旧手绢等;吹泡泡玩具瓶(与幼儿人数相等);“...
毕莘19616857412：
小班健康我的小手真能干的教案中配的是啥音乐 -
15756谢振
： 我的小手真能干的教案中并没有固定配乐 其实可以由老师去自行选择使用音乐 只要感觉合乎情境的就可以了
毕莘19616857412：
幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
15756谢振
： 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...
毕莘19616857412：
小班科学活动糖怎么不见了 -
15756谢振
： 活动目标:1.能对糖的溶解现象有好奇心,并愿意用语言大胆表达自己的发现.2.能用搅拌的方法观察溶解的过程,及口味前后变化.3.愿意积极探索,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会.活动准备:每人一小杯水、一个勺子、糖、...
