小石潭记停顿节奏划分
答：小石潭记断句划分如下：从小丘 / 西行百二十步，隔 / 篁竹，闻 / 水声，如 / 鸣佩环，心乐之。伐竹 / 取道，下 / 见小潭，水尤清洌。全石 / 以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树 / 翠蔓，蒙络 / 摇缀，参差 / 披拂。潭中鱼 / 可百许头，皆 / 若空游/...
答：1. 潭 中 鱼/ 可/ 百 许 头 2. 其 岸 势/ 犬 牙 差 乎 , 不 可 /知 其 源
答：3.正确的朗读节奏应该是：一声一声地，一字一字地，缓缓地，轻轻地。这样的朗读节奏可以让文章更加生动有趣，也能够更好地传达出文章的意义。4.在朗读时，应该注意把握好每一个标点符号的停顿。在逗号处停顿时间应该稍微短一些，而在句号和问号处停顿时间应该稍微长一些，这样可以让文章的意义更加清晰明...
答：四面竹树环合划分节奏是四面/竹树环合。根据相关公开信息，四面竹树环合出自柳宗元的小石潭记，节奏是四面/竹树环合，意思是四面环绕合抱着竹林和树林。原诗是坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
答：《小石潭记》中描写小石潭全貌的句子是（全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。）
答：凄；形容词的使动用法，使……寒 3、①伐竹取道 ②水尤清冽 ③日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽 4、文章着意渲染了小石潭寂寥、凄寒、幽怆的气氛，借以抒发了作者在失意苦寂处境中悲凉凄怆的情感。5、观鱼时的心情：“似与游者相乐”，在这种环境中，作者暂时忘却了自身...
答：，既正面写出游鱼的自由自在，又侧面表现了潭水的清澈透明，语言极为精练。此文采用了拟人的修辞，更把游鱼的那种闲适、轻快、灵敏、活泼的神态写得惟妙惟肖，语言简洁而又丰富，细致而又生动，用短句产生节奏感，读起来悦耳动听，字里行间还蕴含着作者丰富的情感。以上内容参考百度百科-小石潭记 ...
答：1.用"/"标出下面句子的朗读节奏(1)潭中鱼可百许头(2)其岸势犬牙差互2.分别写出下面加点词的古今意(1)乃记之而<去>古义: 今义:(2)崔氏二<小生>古义: 今义:3.用现代文汉语翻译下面的句子(1)如鸣佩环,心乐之(2)斗折蛇行,明灭可见4.作者是按什么顺序来写小石潭的?重点写了小石潭的什么特点5....
答：评分:每小题2分,共4分。 意思对即可。3:甲文:侧面(间接)描写清澈透明 乙文:正面(直接)描写 水流湍急评分:每小题2分,共4分。 意思对即可。4:借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。 评分:共2分。意思对即可。 2. 小石潭记 的阅读理解题 小石潭记 从小丘西行百二十...
答：坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(选自《小石潭记》)9.下列句子中加点字意思相同的一项是( )(3分)从小丘丁行百二十步 全石以为底A. B.隶而从者 卷石底以出水尤清冽 皆...
网友评论：
关鸦18764524624：
小石潭记的停顿划分 -
37454祖章
： 从小丘┃西行┃百二十步,隔┃篁竹,闻┃水声,如┃鸣佩环,心┃乐之.伐竹┃取道,下┃见小潭,水 尤┃清冽.全石┃以┃为底,近岸,卷石底┃以出,为坻,为屿,为〔山甚〕,为岩.青树┃翠蔓,蒙 络摇缀,参差披拂. 潭中鱼┃可┃百许头,皆┃若空游┃无所依.日光┃下澈,影┃布┃石上,〔亻台〕然不动;〔亻叔〕 尔┃远逝,往来┃翕忽,似┃与游者┃相乐. 潭┃西南而望,斗折蛇行,明灭┃可见.其岸┃势犬牙差互,不可┃知其源. 坐┃潭上,四面┃竹树┃环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以┃其境┃过清,不可┃久居,乃 ┃记之而去. 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄.隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹.
关鸦18764524624：
《小石潭记》这篇课文的停顿是什么? -
37454祖章
： 译文:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音,(我)心里感到高兴.砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清澈.小潭以整块石头为底,靠近...
关鸦18764524624：
柳宗元小石潭记的翻译和节奏划分 -
37454祖章
： 全文按作者的游踪来写.第一段写发现小石潭的经过和小石潭的概貌;第二段写潭中游鱼;第三段写小石潭的岸势和源头;第四段写谭的气氛和作者的感受;第五段交代同游者. 想要寄情山水的作者在山水间确实找到了乐趣:“如鸣佩环”的悦耳水声,使他“心乐之”,潭水的清澈,游鱼的活泼,“似与游者相乐”更让作者陶醉于自然美景.但这种快乐只是暂时的,小石潭“四面竹树环合”、“寂寥无人”的幽深凄清的气氛,又使作者感到“凄神寒骨”、“悄怆幽邃”,以至“以其境过清,不可久居”而匆匆离去,可见他内心深处的抑郁凄苦.作者时而欢悦,时而忧伤,思想感情随景而变,借景抒情,情景交融,含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情.
关鸦18764524624：
问大家小石潭记的一些题啊 看问题补充用 / 划分下列句子的朗读节奏:1.非相度不得其情,非咨询不穷其致2.必如是而后事可举也3.则事不举而水利不兴矣 -
37454祖章
：[答案] 非相度/不得其情,非咨询/不穷其致 必如是/而后事可举也 则事不举/而水利不兴矣 (应该是这样)
关鸦18764524624：
小石潭记中的题用双竖线标出下面句字的朗读节奏1.潭 中 鱼 可 百 许 头2.其 岸 势 犬 牙 差 互 -
37454祖章
：[答案] 1.潭 中 鱼/ 可 /百 许 头 2.其 岸 势 /犬 牙/ 差 互
关鸦18764524624：
小石潭记中的潭中鱼可百许头用/标出停顿的位置 -
37454祖章
：[答案] 潭中/鱼可/百许头
关鸦18764524624：
小石潭记的主旨和分段落层次 -
37454祖章
： 一:写了先后看见竹林,听到水声,看见水清澈,大石形状各异,树木参差披拂的美妙景色.二:写潭中的游鱼.三:写溪流水源及远望之景.四:写潭上的环境气氛,寓情于景,借景抒情.五:记录同游者.呵呵,还算标准的答案哦....我们老师给的笔记....最近也在学这个呢..(*^__^*) 嘻嘻 顺便问下:小石潭记第三段抓住溪身岸势的什么特点?运用了什么修辞? 拜托~~
