小虾教案设计优秀教案
答：2、教师边弹奏曲调边说歌词。教师：我们一起说歌词，看看小虾是怎么跑的，小鱼捉到它了吗？三、做游戏 教师：刚才我们唱歌的时候，小鱼和小虾都等着急了，我们看看它们给我们带来了哪些朋友（出示图形宝宝的图片，让幼儿说出图形名称）。1、教师指导部分幼儿扮演小鱼和小虾玩游戏，其余的幼儿为他们伴唱。...
答：《画虾》教案1 齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。 一天,他放牛回来,到水塘边洗手,看见有几只小虾在水里游来游去,非常有趣。于是,他就把这些小虾画了下来。从那以后,他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天仔细观察虾的活动,边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他立刻画下这个...
答：5、汇报：将动物爱吃的食物图片，粘贴在小动物图片下：小鸡爱吃玉米面和菜叶，小鸭爱吃小鱼、小虾和菜叶，小兔爱吃菜叶。
答：三．幼儿学画——用绘画形式表现瓢虫的外形特征
答：鲤鱼 小虾 游 海狮、海豚 让幼儿按胎生、卵生分段,每段按天上飞 、地上跑、水中游的生活习性编三句并在前面加上一句,“动物世界真奇妙”,结尾加上:“卵生(胎生)动物真不少”。 2)、师生将编好的两段儿歌齐声朗诵两遍。 幼儿园优秀教案 篇2 当今的孩子被当做家中的"小皇帝"、"小公主",我们幼儿园位于城郊...
答：幼儿园教学活动设计教案篇1 活动目标 1.了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。 2.启发幼儿根据儿歌的资料想象并用动作来表演。 活动准备 1.课件-图片:荷花(风荷丽日) 2.课件-照片:池塘里的鱼 活动过程 一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程 课件:(动态)荷花 1、荷花长在什么地方的呀?荷花的叶子...
答：那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1. 在情景游戏中了解动物特征,并知道他们爱吃的食物。 2. 能运用已有经验,仿照原诗歌"小黄狗,汪汪汪,吃什么?(吃骨头)"。 3.体验帮助小动物的快乐,激发幼儿对小动物...
答：我们应该怎么写教案呢?以下是我整理的幼儿园大班音乐教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 2、有合作意识,体验集体活动的快乐。 物质准备:太阳、云朵。自备一段欢快的音乐。场地上画一个圈。
答：作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的大班教案8篇,欢迎阅读与收藏。 大班教案 篇1 教案目标 1、理解并掌握情节,在听听、看看、议以、讲讲的基础上展开积极的想象,为不同的小动物设想出各种能带给别人快乐的办...
答：作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我精心整理的大班教案8篇,欢迎大家分享。 大班教案 篇1 一、活动目标 1、欣赏绘本画面,感受作品所呈现的色彩和布局之美。 2、运用涂画、拓印的方式进行大胆的创作,表现雨天之美...
网友评论：
韦英15625545072：
中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写 -
3007上悦
： 中班:音乐游戏活动《小鱼追小虾》活动目标: 1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣. 2、感受音乐的游戏性,随音乐节奏表现小鱼小虾的动作.活动准备: 1、小鱼,小虾的头饰或胸卡,与幼儿人数相等. 2、各种图形卡片. 3、磁带《...
韦英15625545072：
声音是怎样产生的 教学设计 一等奖 -
3007上悦
： 声音的产生与传播 声音是由振动产生的.当你说话时,就引起空气振动,振动传播出去,只要某人的耳朵接收到了这种振动他就会听到你的声音.声音能够在固体、液体中传播,也可以通过空气或其他气体传播.随着声音的传播,空气中的分子被挤压在一起,接着被分开,然后又被挤压,再被分开,如此反复,就产生了声波.声音可以是高音调的
韦英15625545072：
求一个数的几倍是多少的教学设计 -
3007上悦
： 求一个数的几倍是多少的》教学设计 教学目标:1、理解“几倍”与“几个几”的联系,明白“一个数的几倍”的具体意义. 2、学会分析实际问题的方法,知道求一个数的几倍是多少用乘法计算. 3、通过画一画,借助线段图理解“一个数的...
韦英15625545072：
《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
3007上悦
： 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...
韦英15625545072：
《求一个数的几分之几是多少的应用题》教学设计
3007上悦
： 已知男生人数是女生人数的4分之3,那么男生人数是总人数的几分之几,女生人数是总人数的几分之几
韦英15625545072：
人教版小学一年级数学比多少教学设计 -
3007上悦
： 新人教版小学一年级数学上册《比多少(比大小)》教案教学设计 课题:比多少(比大小) 一 、教学目标 1、 认识“〉”、“〈”、“=”,能够用符号和词语描述数的大小. 2、 培养观察、分析和表达能力,渗透一一对应的思想. 二、预计...
韦英15625545072：
求比一个数的几倍多几的数是多少教学设计 -
3007上悦
： 教学目标: 1、掌握稍复杂的求比一个数多百分之几的数是多少的问题的解决方法; 2、能进一步理解百分数应用题与相对应的分数应用题之间的联系; 3、增强应用意识,体会百分数在实践生活中的应用; 4、提高学生类推、分析、解决问题的...
韦英15625545072：
《求一个数的几分之几是多少》的教学设计 -
3007上悦
： 求一个数的几分之几是多少;如:一个数是8,它的1/2是(4)8x1/2=4 求一个数的几分之几是多少,就用一个数x几分之几.
韦英15625545072：
求一个数的百分之几是多少练习课教学设计 -
3007上悦
： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
韦英15625545072：
《求一个数的百分之几是多少》教学设计 -
3007上悦
： 教学目标:认知目标:求一个数的百分之几是多少的解题思路和方法. 能力目标:培养学生解决实际问题的能力. 情感目标:使学生感悟到真知来自生产和生活的实际. 教学重点:正确解答百分数乘法应用题. 教学难点:找出应用题中的等量...
