小蜗牛一年级课文原文
答：蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回...
答：《小蜗牛》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第14课的课文，这篇课文是一篇富有童趣的科普童话，通过小蜗牛三次去树林里的故事，帮助学生了解一年四季的不同特点和蜗牛爬得慢的特点。课文内容与学生生活实际联系密切，可自然引发学生的思考、感受，进而引导学生表达。原文 蜗牛一家住在小树林...
答：1、正所谓机不可失失不再来，要学会抓住时机。2、要多学习，不然就会像小蜗牛一样错过很多有价值的事务而不自知。3、要有自己的判断，有自己的思想，不能像小蜗牛那样，蜗牛妈妈说什么就是什么，这样会导致思维僵化。4、要学会举一反三，不然就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇。课文原文 蜗牛一家住...
答：一年级小蜗牛课文拼音如下：wō niú yī jiā zhù zài xiǎo shù lín de páng biān 。chūn tiān lái le ，wō niú mā mā duì xiǎo wō niú shuō ：“hái zǐ ，dào xiǎo shù lín lǐ qù wán ba ，xiǎo shù fā yá le 。”xiǎo wō niú pá ya ，pá y...
答：芽久变全爬吧发玩孩住呀我会读我能行自由朗读课文表上自然段落蜗牛妈妈一共说了几句话？小蜗牛到小树林去了几次？春天来了小草绿了花儿开了蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，...
答：《小蜗牛》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第14课的课文，这篇课文是一篇富有童趣的科普童话，通过小蜗牛三次去树林里的故事，帮助学生了解一年四季的不同特点和蜗牛爬得慢的特点。课文内容与学生生活实际联系密切，可自然引发学生的思考、感受，进而引导学生表达。应答时间：2021-01-20，...
答：小蜗牛什么也没有采到的原因是：小蜗牛蠕动的太慢，每当它到一处时，妈妈跟它说的那季节已过去了，另一季节又来了，所以它什么也没有采到。《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的...
答：一年级小蜗牛四季的特点 在一个春天，蜗牛妈妈对孩子说："到小树林里去玩吧，树叶儿发芽了。"小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。它说："小树林里的小树长满了叶，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。"蜗牛妈妈说："哦，已经是夏天了!快去采点草莓回来。"小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，它...
答：谜底：蜗牛小蜗牛zhù1蜗牛一家住在小树林的旁边。hái子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”2春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩wánbɑfāpáyɑjiǔmǎnbìhúi3小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢！”4蜗牛妈妈说：“哦，已经...
答：(6)同桌分角色朗读小蜗牛和蜗牛妈妈的第一次对话,并评出最优秀的到前面戴头饰表演。 6.小蜗牛在春天出发,爬了好久才回到家,告诉妈妈他看到的景象,接下来又发生了什么有趣的事呢?下节课我们继续学习。 设计意图:阅读理解对于一年级学生来说有难度,本环节充分利用课文中的插图,并根据生活经验,引导学生展开联想。通...
网友评论：
姜真17641182440：
小蜗牛的故事
39912计曲
： 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊.小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊.小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护!蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己.
姜真17641182440：
有一只蜗牛不小心掉进12米深的水井,为了求生,这只小蜗牛白天奋力向上爬,好不容易爬上了8米,可是夜里又滑下了7米,一天一夜后,这只小蜗牛离井囗... -
39912计曲
：[答案] 8-7=1米 12-1=11米 还有1m 12-8=4m 4÷1=4天 需要4天
姜真17641182440：
一年级语文14课小蜗牛中的3次对话分别是哪几句
39912计曲
： 【第一次对话】它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来.”【第二次对话】它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来.”【第三次对话】它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了.”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧.”
姜真17641182440：
阅读短文小蜗牛这个故事说明了什么?小蜗牛1.故事发生在春天.蜗牛妈妈对小蜗牛说:“到小树林里去玩玩,树叶儿发芽了.”2.小蜗牛爬的很慢,好久才... -
39912计曲
：[答案] 什么事都应提早的准备好
姜真17641182440：
《小蜗牛背房子》的故事怎么写啊 -
39912计曲
： 很久很久以前,有一只小蜗牛.它背着一个沉沉的壳,到处走来走去.忽然有一只小蚂蚁,走到蜗牛身边.“咦,这里怎么有个小房子,是谁的房子呢?”小蚂蚁一边说,一边敲了敲小房子的门.咚咚咚!咚咚咚!一直没有人来开门.小蚂蚁很迷惑,就爬到了小房子的顶上.小蚂蚁突然发现,旁边的树都动了起来!哦,天啊,原来是这座小房子在动!这时,“小房子”说话了:“哎呦,是谁在我的壳上爬呀.”小蚂蚁一看,哦,这原来是一只蜗牛,小房子是这只小蜗牛背的壳.小蚂蚁不好意思地说:“对不起,小蜗牛,我把你的壳当成小房子啦.”小蜗牛笑了笑,说:“没关系,你就坐在我的壳上看风景吧.”从此背着小房子的小蜗牛和小蚂蚁成了好朋友.
姜真17641182440：
小蜗牛,姥姥,天鹅,生病,爬行,哭泣,笑逐颜开,飞翔,童话故事 -
39912计曲
： 在一个遥远的地方,天鹅的姥姥养了一只小蜗牛,有一天天鹅生病了,姥姥伤心的在那哭泣,姥姥身体又不好,只有要小蜗牛就去找医生,小蜗牛爬行了好久,总算找到了医生,小蜗牛笑逐颜开,医生医好了天鹅,天鹅又可以飞翔了
姜真17641182440：
《蜗牛》这篇课文告诉我们一个什么道理 -
39912计曲
： 只要坚持不懈,一定会成功的!
姜真17641182440：
《小蜗牛》这篇阅读是按什么顺序写的? -
39912计曲
： 《小蜗牛》这篇阅读是按事情发展的顺序写的.事情发展顺序就是因果顺序,导致形式的发展.时间顺序是按照时间的推移叙述事情发展的过程.综上,这篇文章虽涉及春、夏、秋、冬,但全是事情发展的结果,不是说春天如何,夏天怎么样,因此是按事情发展的顺序写的.愿对你有所帮助!
姜真17641182440：
你能读懂短文回答问题吗? 小蜗牛 春天的一天,蜗牛妈妈对孩子说:“到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了.” 小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来.... -
39912计曲
：[答案]解析: 1.发芽,草莓,蘑菇,变黄了,盖着雪,全掉了2.去玩,摘草莓,采蘑菇,躲在家里过冬3.小蜗牛是一个听话但不会动脑子的孩子.
姜真17641182440：
蜗牛课文中的蜗牛让我感动,是因为世上无难事,只要肯登攀 -
39912计曲
： 小学语文实践成果展示要求发布者: 小学语文专家 (发布时间: 2013-7-5 18:42:31)实践成果展示要求 :答题内容提交者: 张爱青 (提交时间: 2013-8-7 15:49:38)《蜗牛》第二课时教学设计教材分析:这篇课文是精读课文,作者...
