小雨沙沙沙优质课
答：所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。 二、教材 1、歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美,音域适合中班幼儿。歌词用词简洁,用排比句描绘出春天的景象,符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。 2、活动目标: 能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。 学唱...
答：幼儿园音乐小雨沙沙说课稿范文二 一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。二、教材 1. 歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美，...
答：一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。二、教材 1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美，音域适合中班幼儿。歌词用词简洁，...
答：5、学习儿歌《小雨点,沙沙沙》。 6、简评幼儿活动情形结束。 五、活动延伸: 在区域活动中配合点画练习来了解毛笔的特点和用法。 活动反思: 在教授《小雨沙沙》时,我将《小雨沙沙》一歌设计成以唱歌为主要内容,与听,奏,动,创有机结合的综合课,使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密,有利于提高学生的注意...
答：<小雨沙沙>这首歌是由五声音阶构成的一段体的儿童歌曲,4/2拍宫调式.旋律采用级进`同音反复`小跳变化重复等手法发展全曲.在有规律的节奏配合下,生动的描绘出小雨沙沙的声音,使用拟人化的歌词,显得天真而富有稚气.充满儿童情趣,同时又向孩子们渗透了种子生长离不开雨露的科学知识.本课应训练的基本能力...
答：2.教师:那我们 带着小铃,回教室去开一个小雨音乐会吧! 附:顽皮的小雨点》 下雨了,下雨了,闭上眼睛静静的听,静静的听。 沙沙沙,沙沙沙,小雨滴在和树叶跳舞呢。 滴滴答,滴滴答,小雨滴在伞顶上翻跟头呢。 吱溜溜,吱溜溜,小雨滴钻进花蕊里了。 叮叮叮,叮叮叮,小雨滴在和窗户打招呼呢。 沙沙沙,滴滴答...
答：身为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是我为大家收集的《小雨沙沙》教学反思，欢迎阅读与收藏。本节课师生兴致盎然，课堂气氛活跃，学生始终以愉快，饱满的情绪进行学习，取得较好效果。反思整个教学过程，我有如下...
答：(哗啦啦是下大雨,沙沙沙是下小雨) 小结:春天的雨都是毛毛细雨,滋润着大地的植物。 (2)重点句练习:春雨|春雨|沙沙沙|| 强弱强弱强弱 提问:在唱“春雨春雨沙沙沙”这一句的时候应该怎样唱呢?(轻轻的声音) 重点指导:教师用手势和头部动作帮助幼儿表现出强弱来。 (3)幼儿表演。 重点提问:怎样才能唱好这首歌曲?
答：人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用。新学期的第一课是小雨沙沙，对于雨天孩子是最喜欢的了，在雨里淌水，用伞接雨水，甚至是疯跑在雨里挨淋，直到自己变成小小落汤鸡。孩子们对雨天并不陌生，但是孩子的记忆力有一个特点，记住的快，忘记的也快...
答：(小雨、春雨)(引出春雨,并感受春雨的轻快;所以呀,我们唱"沙沙沙"的时候要轻声唱)师:春天到了,春雨也跟着春姑娘高兴地从天上落下来了,一会儿飘飘起舞、一会儿轻轻唱歌,都争着来到我们身边。 师:那你们听到的春雨是什么声音的呀? 2、完整欣赏师:那春雨落到那儿了?它们说了什么悄悄话呀?(落到了种子上,春雨说...
网友评论：
廉伦13834906175：
诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 -
43655卫裕
：[答案] 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》,2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣.3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”.4、引导幼儿初步认识和尝试使用...
廉伦13834906175：
诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 -
43655卫裕
： 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,...
廉伦13834906175：
趣学美术大雨哗哗,小雨沙沙教学反思 -
43655卫裕
： 《小雨沙沙》教学反思 人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用.新学期的第一课是小雨沙沙,对于雨天孩子是最喜欢的了,在雨里淌水,用伞接雨水,甚至是疯跑在雨里挨淋,直到自己变成小小落汤鸡.孩子们对雨天并不陌生,但是孩子的记忆力有一个特点,记住的快,忘记的也快.所以我首先让学生听雨声,然后出示雨天的图片让学生观察雨,启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘.大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态.在观察对比时,我还引导学生运用线条的粗细,长短或是疏密表现出雨的力度和大小.让学生感受到绘画的独特魅力.
廉伦13834906175：
读一读, 小雨点儿,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴. 1.用“ ”画出整体认读音节.2.用“~”画出翘舌音.... -
43655卫裕
：[答案] 1.yǔ yě yú chí 2.shā shàng chí 3.er de ba 4.田野里 鱼池里
廉伦13834906175：
小班有关春天动物的音乐 公开课有哪些 -
43655卫裕
： 一、说教材 1.教材分析:〈小雨沙沙〉的歌词生动,形象.歌词以拟人的手法向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识,富有寓意和浓厚的生活气息,我还准备充分利用音乐形象对学生进行理想情操的教育. 歌曲宫调式,一部曲式,2/4拍,...
廉伦13834906175：
课外阅读小雨沙沙小雨沙沙,小雨沙沙.林中的蘑菇,撑开了小伞一把把.它们真像校门口的一群娃娃,等待没 -
43655卫裕
： 雨伞
廉伦13834906175：
小雨沙沙沙flash音乐课件
43655卫裕
： 看一下这个符合你的要求不! http://www.edu888.net/search.asp?m=2&s=0&word=%D0%A1%D3%EA%C9%B3%C9%B3%C9%B3&x=26&y=12
廉伦13834906175：
小雨下起来沙沙沙像——,像——,像——.补充完整. -
43655卫裕
：[答案] 小雨下起来沙沙沙,像是晶莹的玻璃珠掉落的声音,像是忧伤的少女低声哭泣的声音,像是远方传来的音乐声似在讲述一个古老的故事.
廉伦13834906175：
补充结尾小雨点儿,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔;落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴;落在草地上,草儿乐得弯下腰; -
43655卫裕
：[答案] 落在我手心,娃娃乐得笑哈哈!
廉伦13834906175：
读儿歌,按要求做题. 小雨点 小雨点,沙沙沙. 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴. 小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里, 鱼儿乐得摆尾巴. 1 .小雨点的声音是(... -
43655卫裕
：[答案]解析: 1.沙沙沙 2.花园,鱼池 3.田野,果园. 小雨点,沙沙沙,落在田野里,禾苗乐得向上爬
