少年闰土笔记图片
答：少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界。几件事有主有次，有详有略。由于这是一篇写人的文章，必然要使学生在读文过程中了解...
答：我推荐一篇少年闰土重点笔记的示例，供您参考：1、人物形象 外貌特征：一个健康、活泼、可爱的少年，皮肤呈深褐色，眼睛明亮有神。性格特点：机智、勇敢、乐观、善良，喜欢探险和挑战。2、故事情节 主要情节：描述了闰土与主人公在海边相遇，一起度过了一个难忘的夏日。转折点：在海边遭遇了一次意外，让...
答：课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画出一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象，反映了“我”和闰土儿时的真诚友谊，抒发了“我”热爱劳动人民，向往农村生活的思想感情。词语解释你可以减一些，这个比较全而已
答：近年来，一部名为《少年闰土笔记》的小说在青少年读者中引起了热烈的反响。该作品以“神秘”的主题，讲述了一系列非同寻常的事件。但在现实生活中，是否也存在着与小说中类似的神秘事件呢？笔者进行了一些调查探讨，发现了一些引人注目的事实。首先，我们可以从小说中看到，主人公闰土拥有着超凡的智慧和反...
答：1.《少年闰土》是鲁迅在1921年写的一篇短篇小说，通过中年闰土和少年闰土的对比，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败和农民的生活状态。2.鲁迅，原名周樟寿，是20世纪中国的重要作家，新文化运动的领导人之一，中国现代文学的开山巨匠。他的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品等，对五四运动以后...
答：少年闰土： 健康，朝气蓬勃，热情开朗，纯真善良（小英雄）外貌：十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，红活圆实的手——健康、壮实 动作语言 ：手捏钢叉 向猹尽力刺去 很高兴 说话脱口而出 滔滔不绝——活泼机智 态度：只是不怕“我” 不到半日，便熟识了 告诉我许多稀奇事 ...
答：《少年闰土》读书笔记600字 暑假中我读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活;因为大祭祀回老家而认识了一个乡下...
答：因为闰土长大以后，压力变大了：当时社会的动荡、家里孩子很多、经济条件非常不好等等。他受到了压力，不再无忧无虑了，甚至不怎么快乐了，导致他很麻木、很衰老。而且，闰土长大后，懂得了社会各个阶层，懂得了他处于社会最底层，是地位很低贱的人，所以他长大后见到鲁迅先生，称呼他为“老爷”。闰土不...
答：《少年闰土》是鲁迅先生在1921年创作的小说,背景设定在旧中国农村。当时,中国社会正经历着巨大的变革,鲁迅用他的笔记录下了这个时代的风貌,并通过闰土这个人物形象,揭示了农村的衰败和封建社会的残酷。同时,他也表达了对那些在艰难环境中坚韧不屈的人民的赞扬,以及对未来的乐观态度。 1 评论 分享 举报 ...
答：少年闰土的第一段在脑海里留下来自然的画面，我印象中是对农村的景象的描写，感觉写出了农村朴实唯美的风光
网友评论：
厍尤15657881175：
识图背课文之少年闰土 -
24228阳雍
： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹①尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土.我认识他时,...
厍尤15657881175：
鲁迅作品<<少年闰土>>的笔记 -
24228阳雍
：《少年闰土》读书笔记600字暑假中我读了《少年闰土》,这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的,读后感想很深,让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情,为他们的深厚感情而感动.文章主要讲了当时的鲁迅是一...
厍尤15657881175：
少年闰土预习笔记__短__一__点__的__哦____ --
24228阳雍
：[答案] 【词语解释】猹(chá):一种动物,像獾,喜欢吃瓜类.许下愿(xǔ xià yuàn):即许愿.讲迷信的人对神佛有所祈求,许下某种酬谢.也借指事前答应对方将来给以某种好处.祭祀(jì sì):旧社会过节时或每逢祖先生辰忌日,人...
厍尤15657881175：
鲁讯的少年闰土第2幅图怎么写 -
24228阳雍
： 第二日,我便要他捕鸟.他说:“这不能.须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁...
厍尤15657881175：
中年闰土和少年闰土的外貌、动作、神态有哪些不同? -
24228阳雍
： ① 外貌对照: 少年闰土:“一个十一二岁的少年”,“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”——淳朴天真、可亲可爱; 中年闰土:“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像父亲一样,周围...
厍尤15657881175：
鲁迅是怎样刻画少年闰土这一形象的 -
24228阳雍
： 一、 捕捉特点. 鲁迅先生善于抓住闰土的外貌、 语言、 动作的描写, 刻画闰土的特点. 抓外貌特点——“他正在厨房里, 紫色的圆脸, 头戴一顶小毡帽, 颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他, 怕他死去, 所以在神佛面前...
厍尤15657881175：
少年闰土课文的主要内容是什么 -
24228阳雍
： 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
厍尤15657881175：
五年级下册语文书少年闰土的主要内容是什么 -
24228阳雍
： 《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后写两人的分别和友谊.课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.
厍尤15657881175：
少年闰土主要内容 -
24228阳雍
： 课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面.读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里.从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻.环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往.
厍尤15657881175：
17.少年闰土 -
24228阳雍
： 这句话的意思是说(我不仅那时,就算现在也不知道那是一种什么动物.只是主观上认为它的样子像狗,而且很凶猛) 新鲜事指(许多关于农村海边的事),一是(海边有许多五色的贝壳),二是(西瓜有可能被动物咬食、破坏的危险) 我们刚刚上完这一课,是老师的笔记.
