少年闰土背后的故事

  • 少年闰土讲的是什么?
    答:少年闰土 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带"银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹“尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲...
  • 少年闰土这一课主要讲了什么。
    答:这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的...
  • 《少年闰土》的插画闰土为啥留辫子
    答:还原历史背景和文化特点。在清朝时期,男性普遍留辫子,这是一种传统的发型。《少年闰土》的故事背景发生在民国时期,虽然已经是清朝灭亡之后,但仍然保留了留辫子的传统。因此,插画中闰土留辫子是为了更好地还原历史时期的真实情景,展示当时的社会风貌和文化特点。
  • 少年闰土:鲁迅用一个悲伤故事,告诉我们一个人生真理
    答:当我们长大成人,褪去被年少无知裹挟着的意气风发,面对如潮水般涌来的 社会 铁则时,我们还剩下什么。鲁迅笔下的闰土是一个具有悲情色彩的人物,那个在他的记忆中鲜衣怒马借着月光在瓜田里奋力刺猹的身影成长为毕恭毕敬叫一声 “老爷” 的中年农民时。迅哥儿只觉得一切都不一样了。故乡里再也没...
  • 少年闰土这篇课文主要讲的什么?
    答:插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。6、补叙法 补叙主要用于对上文的叙述补充说明,...
  • 闰土后来发生了什么故事使闰土变成了26
    答:于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。《故乡》的故事情节便是根据这段生活经历演绎而来。不过这只是触发故事的一点,而作品真正反映的却是更为广阔深邃的社会背景。《故乡》创作于1921年1月,最初发表于《新青年》杂志第九卷第一号,后来由作者编入小说集《呐喊》。
  • 鲁迅玩伴“闰土”的真实结局:晚年被鲁迅家辞退,最后结局如何?
    答:鲁迅笔下的闰土后来结局悲惨!闰土长大后在鲁迅家做工,后被辞退,当年项戴银圈,手持钢叉勇敢刺猹的少年闰土变得辛苦而麻木,变成了一个为了生计奔波的老百姓。一片薄田无力支撑全家温饱,为凑足税赋不得不变卖田地,经年累月的贫穷压力让闰土背后生疮,不幸身亡。鲁迅的发小“闰土”真实结局闰土的原名叫...
  • 鲁迅的文章《少年闰土》讲了一个怎样的故事
    答:这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,...
  • 少年闰土的主题解说
    答:《少年闰土》主题:课文通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》,鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大...
  • 关于闰土 猹 和钢叉的故事
    答:《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。原文:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。

  • 网友评论:

    勾以13480964836: 闰土的故事 -
    48325慎致 : “闰土”的原名叫章闰水,他的家在绍兴城外六十里的道墟镇杜浦村(今浙江上虞县杜浦村),村子坐落在曹娥江边,当 少年闰土像地的人叫做“海边”,江边有一片平坦的沙地,种着很多瓜果. 章家世世代代以农为生.章闰水的父亲章福庆...

    勾以13480964836: 《少年闰土》的写作背景 -
    48325慎致 :[答案] 《少年闰土》 是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,但它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农... 艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象. 小说是用第一人称写的,里面“...

    勾以13480964836: 《少年闰土》的写作背景是什么?
    48325慎致 : 《少年闰土》的写作背景是在衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政... 这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.鲁...

    勾以13480964836: 少年闰土的写作背景30个字就行,我不要长篇大论! -
    48325慎致 :[答案] 《少年闰土》 是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,但它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农... 艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象. 小说是用第一人称写的,里面“...

    勾以13480964836: 和《少年闰土》相关的故事 -
    48325慎致 :[答案] :《呐喊》《彷徨》《故事新编》;(《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中)论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》《野草》《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编...

    勾以13480964836: 鲁迅为什么写《少年闰土》】这个故事,背景是什么? -
    48325慎致 : 鲁迅,出生在一个逐渐没落的士大夫家庭,祖父因科场案下狱,父亲有久病不愈.作为长子,鲁迅为了给父亲治病,常常出入当铺和药店,饱受人们的冷眼.在乡下外婆家里,他有机会农村社会,和农民的孩子亲密相处,从中感受到农民生活的困苦和他们勤劳、纯朴的品质.

    勾以13480964836: 鲁迅书中的闰土一生的命运是怎样的??还有关于闰土的经典故事,从中感悟到了什么? -
    48325慎致 : 小时候活泼可爱.长大后因为受到封建礼数的束缚只知道上下贵贱之分,与鲁迅在思想上有着很大的距离....

    勾以13480964836: 《少年闰土》这篇课文主要写了哪个故事 -
    48325慎致 : 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态.小说是...

    勾以13480964836: 鲁迅和闰土的一些故事 -
    48325慎致 : 原名叫章闰水(也有称为“章运水”),他的家在绍兴城外七十里的道墟镇杜浦村(今浙江上虞县杜浦村),村子坐落在曹娥江边,当地的人叫做“海边”,江边有一片平坦的沙地,种着很多瓜果.章家世世代代以农为生.章闰水的父亲章福庆...

    勾以13480964836: 闰土的故事(20字) -
    48325慎致 : 闰土少年是脖带项圈的圆脸小子,老则在意尊卑.

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