尚书给后人的启示

  • 《尚书》带给我们的启示
    答:一、天罚无道 商书《西伯戡黎》记载:周文王打败了黎国以后,祖伊恐,奔告于纣王。曰:“天子!天既讫我殷命。格人元龟,罔敢知吉。非先王不相我后人,惟王淫戏用自绝。故天弃我,不有康食。不虞天性,不迪率典。今我民罔旨欲丧,曰:‘天曷不除威?’大命不挚,今王其如...
  • 为何初中生要读《尚书》?
    答:1,《尚书》是五经之一,最古老的文献,尽管命运多舛,依然不失其光彩。2,据说《尚书》开散文之先河,学习文字的最原始用法及变化,学习其行文结构及表现手法。3,学习古人的智慧,君臣奏对,家国天下的道理。带着问题去阅读:①《尚书》何以为经?②《尚书》对后世的影响是什么?③书中什么样的智慧...
  • 经典常谈:尚书部分的感悟是什么?
    答:就像一位年逾古稀的老人想把他有生之年的所有都讲给后人听;在《周易》中,我不可否认,这是一本深奥难懂的书,也许要花一辈子去参悟,可它其中包含的人生的智慧是显而易见的,它教我们怎样去面对人生,怎样在有限的生命里点缀灿烂;《尚书》传达的精神是难得的。
  • 《尚书》中的文化精髓
    答:积德作好事的人,心地坦然,无虑。事情一天比一天顺心。《尚书·周官》还有“作伪。心劳日拙”一句。意思是:弄虚作假干坏事的人,用尽心机,藏*饰伪。处境却越来越窘迫困难。两句从一正一反立意,可用以劝善戒恶,教育人们多做好事,不干坏事。5、满招损,谦受益。这两句大意是:自满招来损害,谦虚...
  • 谈谈你对尚书的理解
    答:同时,它也呼吁各层级先从自己做起,提倡了“正心行诚、兼爱尊礼”的重要性,强调在德治与民主的力量下,国家才能稳定、人民才能太平。总之,尚书大传以深厚的历史积淀和智慧联系人民的心灵,它的观念和思想及其丰富多彩,对我们现代人的社会生活仍然具有很大的借鉴意义。尚书大传:《尚书大传》是对《尚书...
  • 尚书的原始含义是什么?
    答:因此,尚书不仅仅是皇家的机密文件,更是社会的公共财产,它如同一面镜子,折射出那个时代的社会风貌和国家治理。每一卷尚书,都是历史的一章,为后人解读过去,理解现在,甚至是预见未来提供了宝贵的资料。结论与启示 通过尚书,我们得以窥探古代中国文明的深度与广度,理解权力与文化的互动。每一行文字,...
  • 源远流长典籍里的中国尚书观后感
    答:东晋初,豫章内史梅赜给朝廷献上了一部《尚书》,包括《今文尚书》33篇,以及伪《古文尚书》25篇。该集以伏生向晁错传授《尚书》的历史故事为主线,现代读书人撒贝宁穿越两千多年,与西汉的伏生交谈,形象传神地阐释了《尚书》的文化内涵。例如,《禹贡》篇记载了大禹治水,吸取父亲堵塞治水失败的教训,...
  • 被誉为政书之祖的是什么
    答:3、《尚书》记录了虞夏商周各代一部分帝王的言行,带有敬德重民的思想倾向,讲述了明君治理百姓的道理和贤臣侍奉君王的道理,书中的德治思想对后世产生了深远的影响。4、司马迁的《太史公自序》中提到过“《书》记先王之事,故长于政”,意思是《尚书》记载的都是古代帝王的事情,对于政治有非常大的...
  • 宝藏综艺-典籍里的中国之《尚书》
    答:上古先贤的言行记载在《书》里,让后世读《书》而知先贤治政治本,读书而知朝代兴废之由,知个人修身之要。《尚书》流传了两千多年,不论是尧舜禹上古德政,鼎定九州,还是夏商周,民望兴替,礼德治邦。都在讲述着中华文化的核心理念,构建古老文明的知识体系!印象最深的便是先贤伏生护书传书的传奇...
  • 《尚书》又称《书》或《书经》
    答:第一种说法是,“尚”与“上”互为通假,那么所谓“尚书”,即是指上古皇家档案文件的汇编;第二种说法是,“尚”即“崇尚”之意,那么所谓“尚书”,即指是可为后人崇尚的典籍;第三种说法是,“尚”即把卷着的、包着的、摞着的东西摊开或展平,那么所谓“尚书”,即是解密的王家文档或向社会公开的皇室卷宗。

  • 网友评论:

    孔裕17581589230: 《五经》《三传》的评价 -
    13285步纨 :[答案] “五经”指《诗经》《尚书》《周礼》《易经》《春秋》五部. 据说《诗经》中的诗,当时都是能演唱的歌词.按所配乐曲的性质,可分成风、雅、颂类.诗经》是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点.它形式多样:史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战...

    孔裕17581589230: 孟子说:“尽信书不如无书.”你知道这句话的意思吗?结合《古文二则》内容,谈谈你从中获得的启示? -
    13285步纨 : 释义:读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辨证地去看问题.引申义:泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本.单字注释:尽,完全.信,迷信.书,《尚书》.告诉大家看书的时候要有质疑精神,不要完全相信权威.可能由于作者知识、理解、地域等等的区别,往往书上有些事情是不对的,或者不符合实际的,甚至有些就是错的,我们在看书的时候要有自己的思想,不要盲目的完全相信书上所写

    孔裕17581589230: 文学体裁 - 中国古代有哪些文学体裁?都是在什么朝代兴盛的?
    13285步纨 : 下面这篇文章讲得很详细了,你自己看看吧. 简论中国古代文学体裁的发展 (一) ... 《诗经》中赋、比、兴表现手法的运用,对于后代的诗歌有着极大的启发,也是后代...

    孔裕17581589230: 孔子的贡献都有什么? -
    13285步纨 : 孔子对中华民族的四大贡献孔夫子是春秋末期的人,生于鲁襄公二十二年(公元前551年),卒于鲁哀公十六年(公元前479年)活了七十三岁.孔夫子对我们中华民族文化遗产和政治遗产的贡献是非常丰厚的.我们中华民族之所以称为中华民...

    孔裕17581589230: 启迪的意思 -
    13285步纨 : 启蒙

    孔裕17581589230: 怎样去辨别友谊的真假? -
    13285步纨 : 友谊不需要刻意的辨别真假,在一起的时候好好相处,不见面偶然想想.正所谓,君子之交淡如水!我想这就够了,不然,会给你的朋友太大的压力,也会让自己太累!!刻意的去强求会适得其反!!切记切记!!!

    孔裕17581589230: 为什么夏,商,西周三代会出现如此辉煌的文明成就?在第18页的第3题的第1小题. -
    13285步纨 :[答案] 一、要求学生掌握的基础知识 甲骨文和金文;科学与技术;《尚书》和《周易》;青铜铸造艺术. 二、要求学生从思想上认识 1.中国文化博大精深,源远流长.夏、商、西周时期,中华民族在科学技术和思想、史学、艺术诸方面都创造了突出的成就....

    孔裕17581589230: 看了勤学好问的小故事后你有什么启发?以后应该怎么做? -
    13285步纨 : ?匡衡凿壁偷光.西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成.在汉元帝的时候,由大司马...

    孔裕17581589230: 以“读国学,诵经典,讲述中国故事”为主题的征文 -
    13285步纨 : 几个建议:(无论什么国学诵读或者学习,都可以本着这样的思路去写)子曰:志于道 据于德 依于仁 游于艺1、通过诵读,你了解什么道理,对心灵有什么根本性的启发!?2、对于你的为人处事,对于做人 德 行 方面有何启示和提高!?3、对于与周围环境的和谐共处的智慧及文艺方面的提高!?还有,北京汇贤雅国学好像做的比较早,也比较专业,你可以问问.附:千字文的一些解释:《千字文》全文共分为四个部分,第一部分从宇宙的诞生、开天辟地开始讲起,讲到日月星辰、气象物候、地球上的自然资源,一直讲到人类出现以后,中国太古和上古时期的历史.

    孔裕17581589230: 什么时候我们开始 - 我国何时开始称为“中国”?
    13285步纨 : 什么是中国?如果我们今天的中国的话,大家不会有什么疑问,中国就是中华人民共... 以后我们看到在《书经》里面,在《诗经》里面都有中国这个词,到了春秋战国的时...

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