幼儿园中班找朋友教案
答：《找朋友》中班语言教案 篇1 活动设计背景 最近,我们正在开展“手拉手”主题活动,《找朋友》是这个主题活动中的一节课。这个故事情节生动形象,内容很有教育意义,而且我班的孩子很喜欢倾听故事,我想运用这一故事启示幼儿懂得朋友之间要互相尊重,树立乐于助人的意识。同时在理解故事的过程中发展幼儿的语言表达能力,让...
答：幼儿园中班游戏《找朋友》教案1 设计思路 ：《找朋友》是一首歌词简单，旋律轻快，更是为大家所熟悉的音乐，一直以来都被大家用来进行音乐游戏。此次，我以音乐游戏《找朋友》为基础，加入了队形的变化，把之成为了一个集体舞教学活动。我在选择一首有重复式，中间带有明显不同节奏感间奏的音乐，使...
答：幼儿园中班数学《找朋友》教案1 活动设计背景 在本次活动中,我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力,设计了几个主要环节:感知活动、游戏“数字宝宝找朋友”、自主操作图卡。在第一个环节数字猜猜猜,让幼儿认识数字,本环节中,主要是回忆起数字。在第二个环节游戏数字找朋友,是在认识了数字的基础上,根据实物匹配相应...
答：1、俞老师上次去动物园玩的`时候，看到小猴家里有一个果园，他在果园里种了很多果树，俞老师看到小猴的果园很漂亮，于是就把它画了下来，小朋友想不想看一看小猴的果园呀？（想）2、那我们来看一看它的果园里有些什么呀？小朋友你们看桃树上有几个桃子？石榴树上有几个石榴？桔子树上有几个桔子？...
答：1)“今天老师为小朋友准备了图片,现在请你把图片挂在身上。”幼儿挂图片 2)大家一起找朋友“现在请每个小朋友按照你的图片去找个好朋友,我们一起再跳一个找朋友的舞蹈吧!” 活动反思: 在活动中主要运用了听听,说说,身体节奏,体态表现等方法来引导幼儿感受体验幼儿园的快乐生活,也鼓励幼儿与同伴之间交往,并随着...
答：《找朋友》幼儿园中班数学教案1 活动设计背景 在本次活动中,我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力,设计了几个主要环节:感知活动、游戏“数字宝宝找朋友”、自主操作图卡。在第一个环节数字猜猜猜,让幼儿认识数字,本环节中,主要是回忆起数字。在第二个环节游戏数字找朋友,是在认识了数字的基础上,根据实物匹配相应...
答：活动一：【中班音乐教案】在这一活动中，教师引导孩子们通过演唱歌曲《找朋友》和表演，体验友情的快乐。孩子们将学习用自然的声音唱出歌曲，并根据歌词进行大胆的表演。活动开始时，通过讨论好朋友的表达方式引入主题，然后通过听音乐、学习歌词和动作创编，让孩子们在互动中感受数字和友谊的结合，增强团队...
答：中班数学找朋友教案1 活动目标：1、认识数字1—3，学习将数字与相应数量的实物匹配。2、能按要求参加小组活动，学习自己整理操作材料。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动难点：认识数字1—3，学习将数字与相应数量的实物匹配。活动...
答：幼儿园中班音乐找朋友教案范文1 【教学目标】 1、学会用各种形式表现2/4歌曲的节奏,并即兴创作进行游戏,体验创作和表演的乐趣,发展幼儿的创造力。 2、培养幼儿关心同伴、乐于思考的良好品质,和同伴共同感受欢快、愉悦的气氛,体会和同伴相玩的乐趣。 【教学准备】 形象的游戏图谱若干,平衡木两条,小鸡小鸭头饰一批...
答：1、请你们找个好朋友边做动作边有表情的演唱。 2、幼儿之间再换一个好朋友一起有表情的演唱。 幼儿园中班语言教案:好朋友3 活动目标: 1.理解儿歌内容,学习朗诵儿歌; 2.初步了解顶针儿歌特点。 3.根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4.让幼儿尝试叙述儿歌,发展幼儿的语言能力。 活动选材: 《动物好朋友》是...
网友评论：
阙茜13110456533：
中班语言小闹钟找朋友教案怎么写 -
34535岑卷
： 一、教学内容: 语言《找朋友》 二、活动目标: 1、感受作品中有趣的意境,学习朗诵诗歌. 2、了解交朋友的基本方法,懂得朋友间要友好相处. 三、活动准备: 1、小螃蟹的胸贴人手一个. 2、课件《找朋友》. 四、教学重难点: 了解交朋友的基本方法,懂得朋友间要友好相处. 五、教学方法与手段: 多媒体辅助教学法、交流讨论法、模仿法等
阙茜13110456533：
头戴花帽找朋友幼儿园中班教案怎么写 -
34535岑卷
： 【活动名称】:头戴花帽找朋友. 【活动目标】:培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力,激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识,促进幼儿相互交往,增进友谊. 【活动模式】:集中型 【活动器材】:三种花(牡丹花、黄菊花和荷花...
阙茜13110456533：
关于幼儿中班的社会教案有哪些 -
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： 中班社会性教案《我会和小朋友一起玩》活动背景:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与同伴相处的机会少,与他人分享、合作、关心他人的意识薄弱,随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了与他人合作、交往的需要,但由于缺少交往经验...
阙茜13110456533：
幼儿健康《找朋友》复习教案怎么写 -
34535岑卷
： 1.幼儿能理解故事内容,懂得朋友之间要互相尊重、友好相处. 2.幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体验共同游戏的乐趣. 3.幼儿能尝试模仿角色之间的对话,并根据故事内容进行表演. 教学重点、难点 重点:理解故事内容,知道小...
阙茜13110456533：
幼儿智慧活动课程 -- 社会(帮助小动物)的中班教案 -
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： 活动目标:1、了解小动物是我们的好朋友,他们会帮助人类做很多事情.2、知道小动物的特殊本领.活动准备:1、课件2、小动物的头饰.鸡、狗、马、牛,与幼儿人数相同.活动过程:1、开始导入:集体舞《找朋友》.师:和朋...
阙茜13110456533：
> 引导幼儿想象一下每个小动物分别会用树叶当成什么来使用 - 中班语言教案:树叶找朋友 -
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：[答案] ·幼儿园美术教案:《小动物》(树叶粘贴)\x0d幼儿园美术教案:《小动物》(树叶粘贴) 目标: 1、 让幼儿学会用不同形状的树叶,结合辅助材料,粘贴小动物. 2、 通过树叶粘贴活动,发展幼儿想象的空间和动手能力. 准....
阙茜13110456533：
中班健康《哭哭脸和笑笑脸》里的《找朋友》游戏怎么玩 -
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： 设计意图幼儿进入中班以后,交往的圈子越来越大,他们渴望和更多的朋友在一起,抓住这一时机,引导幼儿在与同伴的交往中学会合作,学会关心他人,从而为健康个性的形成奠定基础,这是很有必要的.这是我选择这节课的意图,我想也是...
阙茜13110456533：
中班语言教案小乌龟找朋友 -
34535岑卷
： 小乌龟没有朋友,想找一个好朋友,它看到小鸟在天上飞,就问:＂小鸟,你愿意和我做朋友吗?小鸟说:＂不行,我在天上飞,你在水里游,我们没有时间在一起玩.＂小乌龟很失望,它走到了森林里,看到一直猴子在树上爬,就问:＂猴子,请问我可以和你做朋友吗?＂猴子说:＂不行不行,我在树上爬,你在地上走,我要摘果,没有时间和你一起玩.＂ 小乌龟走累了,就靠着大树休息.这时,一只蜗牛走过来,乌龟就问它:＂小蜗牛,我们的壳就是我们家,我可以和你做朋友吗?＂小蜗牛高兴地说:＂可以啊.＂小乌龟终于找到朋友了.
阙茜13110456533：
幼儿英语i'm a cat教案怎么写 -
34535岑卷
：[答案] 【活动目标】 1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度. 2够较熟练地认读单词:blue,red,yellow ... 三、游戏操练(10分钟) 游戏:找朋友 ⑴、教师做出指令,请一名小朋友进行游戏.如:教师说:“yellow.”幼儿轻拍黑板...
阙茜13110456533：
中班教案一一对应比较多、少、一样多 -
34535岑卷
： 目 标 让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验. 准 备 1.实物:碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等. 2.动物和相应的食物卡片多种,填空练习的卡片若干. 3.配套幼儿用书《数学》上册. 过 程 1.游戏《找朋友》 (1)教师...
