幼儿园中班荷花朵朵开教案

  • 荷花开幼儿园中班语言教案
    答:荷花开幼儿园中班语言教案1 活动目标:1、体验和感受儿歌的美妙意境,激发幼儿学习、朗读儿歌的兴趣。2、能够大胆的猜测、朗读、表现儿歌内容,在学习的过程中能主动发现问题、解决问题。3、学习儿歌,理解动词“吹”、“落”、“游”、“打“,初步感受形容词“暖暖的”、“细细的”、“红色的“。...
  • 幼儿园中班荷花开语言教案
    答:2、与儿歌相应的图片。活动过程:一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程 1、师:荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎样的`?荷花池里还会有什么呢?2、幼儿根据自己的知识经验讲述。二、结合图片学习儿歌《荷花开》1、出示图片:图上有什么?(小鱼、小虾、小雨还有风儿和荷花)2、老师把...
  • 中班科学——荷花教案
    答:中班科学——荷花教案1 活动目标:1、观察荷花的花朵、叶子、根茎、果实,初步了解荷花的主要特征。2、了解荷花不仅可以欣赏而且每部分还可以用来做健康食品。活动准备:教学挂图60——41 活动过程:一、教师用纸工的方法现场做出一朵荷花,激发幼儿的活动兴趣。1、教师将一片片的花瓣和荷叶贴起来后放在...
  • 幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》
    答:1、集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花。 2、儿歌念至“七月荷花全部开”时拿到荷花的小朋友上来扮花仙子,其他幼儿蹲下双手摆成花瓣状。 3、花仙子必须向他的同伴小荷花发问:“什么花儿X季开?”小荷花必须回答问题,回答正确,花仙子就将荷花递给他,游戏继续进行。若回答不正确,则停止他游戏一次,由他旁边...
  • 中班体育荷花荷花几时开教案
    答:中班体育荷花荷花几时开教案 篇1 活动目标:1、能听信号四散追逐跑、躲闪,提高快跑、躲闪的技能。2、能迅速正确应答儿歌,体验问答游戏的快乐。活动准备:准备自制荷叶帽一顶;活动前幼儿熟练掌握儿歌《荷花荷花几时开》。玩法与规则:1、1名幼儿蹲着做“荷花”,其他幼儿手拉手成圆圈状围着“荷花”...
  • 荷花几时开中班教案
    答:荷花几时开中班教案1 目标:1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。3、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。4、培养观察,比较能力。材料准备:1、几种花的头饰 2、认识了解迎春花、桃花等花儿。流程:一、游戏:荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花...
  • 幼儿园中班美术活动的教案
    答:篇一:圆圆的荷叶中班美术活动教案 活动目标: 1、知道荷叶的用处很大,引导幼儿根据小动物的需要,想象荷叶有什么用。 2、懂得帮助别人是很愉快的事。 活动准备: 1、活动前先观察过池塘里的荷叶和荷花,知道荷叶又大又圆,是翠绿色的。 2、背景图,实物荷叶一张。 活动过程: 一、看看说说 ——请你们猜猜这是什么...
  • 幼儿中班游戏教案《荷花几时开》
    答:1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备:1、几种花的头饰 2、认识了解迎春花、桃花等花儿。流程:一、游戏:荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免互相碰撞。2、再次游戏 规则:(1)须等儿歌念完才能逃。(2)不跑到远离老师的...
  • 中班美术教案
    答:1、教师出示操作材料,引导幼儿观察讨论如何制作荷花。 用蜡笔或炫彩棒给荷花、荷叶涂上颜色。 沿着轮廓将荷花、荷叶剪下来。 按照虚线把花瓣往中间折叠,成一个闭合的荷花。 2、小结:我们只要涂涂色、剪一剪、折一折就能得到一朵漂亮的荷花。 三、幼儿操作——荷花朵朵开 1、观察幼儿涂色是否均匀。 2、提醒幼儿剪...
  • 中班教案《荷》
    答:中班教案《荷》 篇4 活动目标 1.欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境。 2学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词。 3.理解诗歌,初步学会正确发出儿话音。 活动准备 1.动画图片:风荷丽日 2.图片:荷花与荷叶 活动过程 一、欣赏诗歌,初步理解诗歌内容。 1.图片演示:荷花 教师:小池塘里有朵美丽的花开放了...

  • 网友评论:

    人鬼19172673426: 中班语言教案:荷花荷花几月开 -
    2804姬索 : 3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏. 二、教师向幼儿介绍游戏的规则. 1、集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花. 2、儿歌念至七月荷花... 相关:◇ 《荷花》教案 >>详细◇ 荷花 >>详细◇ 中班社会活动设计:认识荷 >>...

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    2804姬索 : 幼儿园教案:保护牙齿教师:屈老师活动目标: 1、知道酸性物质会腐蚀牙齿; 2、能说出几种龋齿的危害; 3、通过看动画片,学习牙防五步曲,知道保护牙齿的常识; 4、培养幼儿养成良好的卫生习惯.活动准备: 1、鸡蛋壳、...

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    2804姬索 : 科学活动:吃不完,怎么办?一、活动目标1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质.2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录.3、感知科技的进步,体验成功的快乐.二、活动准备1...

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    2804姬索 : 活动目标:1、 对科学活动感兴趣,能与同伴集体操作材料.2、 初步了解磁铁具有磁性,能吸住铁质物品.3、 能学习运用表格记录自己的实验结果.活动准备:1、 经验准备:幼儿对物品的材质有初步的了解.2、教师自制记录单,每人1份...

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