幼儿园大班20减法教案
答:1、直观教学法:可以利用小球、玩具等物品来进行直观教学。例如将10个小球分成两堆,让幼儿猜猜每堆有多少个小球,进而进行加减法计算,此外也可以使用计数器和彩色积木等工具,让幼儿用手动作解决问题,从而更好地理解加减法的概念。2、游戏化教学法:在幼儿园大班阶段,游戏是最具吸引力的教学方式之一。
答:幼儿园大班数学20以内加减法教学方法可以参考下面:1、 点数。注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让学生看一遍,即要给学生复习一遍,实际上是在告诉学生为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以问学生有几个。2、数与物品的对应。就是放...
答:1、数手指加减法: 加法例如:12+1我们告诉孩子:把大的数12放在心里,把小的数1用手指表示,12后面是13,点一个手指就是13,那么就12+1=13。 减法例如:13-1=12。我们告诉孩子:把大的数13放心里,把小的数1用手指表示,中间是“-”号,就是从13的前面数开始倒数,13前面是12, 倒数一个...
答:1、数手指加减法:加法例如:15+2把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。减法例如:15-2=把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是...
答:大班数学加减法教案精选篇1 活动设计背景 我班幼儿进入大班以后,思维能力进一步发展,而加减法也是刚开始学习。为了巩固加深幼儿对加法的认识,在数学活动中培养幼儿的思维的准确性,灵活性和操作能力。根据本班幼儿的认知特点,动手能力,已有经念和数学水平设计了这节活动。帮助幼儿自主学习,探索出6的加减法算式,让幼儿在...
答:1、第一种,画图法,画一些小动物或者是小水果之类的。增加趣味,吸引孩子,调动孩子积极性。2、第二种,图片法,用一些漂亮的图片,边玩边学,让孩子提高兴趣。3、第三种,树棍法。拿笔在纸上画树棍,清晰明了。孩子也容易听懂。4、第四种,手指法。让孩子用自己的手指头数。比如:9+8=?可以...
答:准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。)一、手指定位口诀 我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;右手定个位,从一...
答:1、进行学习数量的关系,了解加减法的意思。2、进一步练习9的加减法。【活动准备】1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。2、教师准备磁铁教具。【活动过程】一、引发幼儿的兴趣。1、老师给小朋友带来一些玩具9个,让幼儿数一数。2、让幼儿说出9的分合。二、团体活动。1、小...
答:1、首先孩子要熟悉100以内的数字,最起码要熟练20以内的数字。孩子要学会20以内的加减法,首先当然要熟练的掌握20以内的数字才可以。熟悉的数字越多,对孩子来说20就越小,算起来也越轻松,心理上有点“一览众山小”的感觉。2、日常生活场景教加减法 生活教学,活学活用是最简单最牢固的方式。比如:...
网友评论:
荀询15659089555:
20以内减法怎么教孩子幼儿园
55587钟阳
: 第一种,树棍法.拿笔在纸上画树棍,先画总的树棍,再划去减掉的树棍,清晰明了.孩子也容易听懂.第二种,手指法.让孩子用自己的手指头数.比如17-8=?可以让孩子先伸出7个手指头记住还有十个手指头,先勾上七个,数到8时,把心里的十个手指全拿出来,再勾回一个就可以了. 20以内减法怎么教孩子幼儿园 幼儿园内教孩子20以内的减法,首先要教会孩子1-20的数数,正着从一数到二十,然后反着从二十数到一,减法就是把大数记在心里,然后减几就往后数几位,例如十五减五,那就是十五记在心里,往后数五位,那就是十,以此类推,二十以内的减法就很容易教孩子学会了!
荀询15659089555:
20 - 7减法幼儿园怎么教
55587钟阳
: 用破十法.先用破十法把20分成两个10,然后用其中一个10减去7,7的好朋友是3,然后用剩下的3和剩下的10相加,就等于13. 20-7减法幼儿园怎么教 分成,20-7=13,先把20分成10和10,用10-7等于3,再用3加上10就等于13,或者使用数棒棒的方法,先数出20个,用20个棒棒在减去7个,还剩下13个
荀询15659089555:
幼儿园大班20以内直加直减怎么教 -
55587钟阳
: 1、用好自己的手指头,让宝宝伸出自己的小胖手算加减. 2、用糖果或者宝宝爱吃的零食算加减,算对了就奖励吃一个! 3、每次去超市,让宝宝自己选一件20元以内的东东,并且让他(她)自己交钱,说对了找零金额就给买,说错了就不买. 小家伙们会自己努力学习的.
荀询15659089555:
怎样科学的教幼儿20以内的加减法 -
55587钟阳
: 从幼儿数学教学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的,最后是 100以内的.这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学.从幼儿数学教...
荀询15659089555:
谁有学前班数学20以内的加减法的教案呀,举个例子教下也行的 -
55587钟阳
:[答案] 6+9= 5+8= 7+3= 6+6= 9+5= 7+9= 8+8= 5+8= 14-9= 17-6=4+7= 9+4= 6+8= 9+7= 7+8=9+8= 4+6= 5+3= 6+8= 17-5=3+7= 6+8= 9+6= 2+8= 6+9=14-6= 5+7= 4+7= 7+9= 15-8=6+9= 8+4= 9+8= 8+5= 9+11=16-7= 13-7= 7+4= 8+3= 17-...
荀询15659089555:
幼儿园大班20以内加减法凑十法怎么教 -
55587钟阳
: 你好,我家宝贝女儿刚上一年级,春节前的这次期末考试得了双百,是全班第一名哦! o(∩_∩)o 所以,请尝试我叫女儿的算数法则吧!记得多鼓励、多表扬宝宝 (^-^) 1、用好自己的手指头,让宝宝伸出自己的小胖手算加减. 2、用糖果或者宝宝爱吃的零食算加减,算对了就奖励吃一个! 3、每次去超市,让宝宝自己选一件20元以内的东东,并且让他(她)自己交钱,说对了找零金额就给买,说错了就不买. 小家伙们会自己努力学习的! o(∩_∩)o 哈哈 ,一定要每天试用前两种方法哦,保证见成效!
荀询15659089555:
幼儿减法怎么教 -
55587钟阳
: 建议根据孩子的特征来教,但必须要到一定的年龄,小孩一般三岁以上才到逻辑数学的敏感期,三岁可以教一些十或二十以内的数字,四五岁左右教减法还有些难,先从加法教起,一般都是用手指数数的方式较多,或用物品糖果、水果,例如我有几个,分给你几个,我还有几个.
荀询15659089555:
幼儿教师如何教幼儿大班的20以内的加减法?
55587钟阳
: 既然是大班.相对来说是六岁的儿童,最好的方法是要有实物教学,也可以在黑板上画实物.