幼儿园积木区观察记录

  • 我们的幼儿园—小1班区域游戏观察记录
    答:观察地点:小1班建构区 观察对象:周弘岳(大宝)、周弘雷(小宝)观察教师:任美娟 观察目的:观察幼儿在活动中的搭建能力。观察实录:区域活动时间到了,小宝拉着大宝的手说:“我们去玩积木吧!大宝说:“好的,我去铺垫子,你去搬积木。”小宝说:“好吧,我去搬木头积木。”两个孩子分工合作铺...
  • 第六实验小学幼儿园观察记录—【搭建】
    答:观察日期:2021.9.30 观察地点:搭建 观察对象:小二班 记录老师:王娜 观察实录:这个是我们第一周玩的搭建,小朋友们还不知道怎么去搭这个积木,只是简单的搭一些形状或者是排积木,搭一些简单的高楼。第二周小朋友开始搭比第一周复杂点的高楼,他们开始尝试搭不同的风格和更高的层次。这个三个小朋...
  • 翰林学府幼儿园小二班观察记录——搭建区 - 草稿
    答:观察对象:部分幼儿 观察地点:室内搭建区 观察教师:刘晓丹 观察实录:王梓宇小朋友,陈怡豪小朋友,徐铭泽小朋友选择了搭建区,这三位小朋友进了搭建区区,王梓宇小朋友就拿了大型的积木围着垫子开始拼搭,不一会儿其他小朋友也学着王梓宇小朋友的样子围着垫子搭起来,看他们不动声响的搭起来,我便问:“...
  • 幼儿园区域观察记录中班
    答:小琸 记录:顾丽亚 观察重点:观察孩子与他人的交往场景。幼儿活动情景记录:我们班的孩子们对积木非常感兴趣。在这次区域活动中,我选择了软积木、雪花等积木供孩子们拼接。这次我让小雨也玩积木,小 平时在这方面本事比较弱,所以我安排他多动手拼搭来锻炼自我的本事。在活动中,他跟往常一样一个人开...
  • 翰林学府幼儿园中二班区域观察记录——建构区 - 草稿
    答:观察地点:教室 观察对象:部分幼儿 观察教师:李倩 观察实录:    下午区域活动开始了,吴佳恩小朋友选择了建构积木,他要搭一个大大的城堡。佳恩先选择了长方形的积木做房子的墙壁,半圆形积木放在长方形上面当做屋顶,一会一个小城堡出来了。这时候有两个小朋友看到了也想一起搭城堡便加入...
  • 幼儿园叠叠高游戏观察记录
    答:在这个基础上,或许还可以投入弧形积木,让孩子挑战更高的高度,挑战积木的组合,挑战弧形积木的平衡。 幼儿园叠叠高游戏观察记录 篇2 观察实录: 区域活动时间到了,萱萱迅速跑进建构区用纸盒叠高。他一下子把纸盒都倒了出来,庞大的“工程”开始了!只见萱萱先拿了一个大纸盒放在最下面,然后用牙膏盒向上叠加,当他...
  • 翰林学府幼儿园中一班观察记录——我爱搭建
    答:观察实录:         孩子们最爱的区域活动开始了,王艺辰和赵子成小朋友选择了建构积木,他们讨论着要搭一个大大的城堡。王艺辰先选择了长方形的积木做城堡的墙壁,也用长方形木板打好了结实的地基,为了让城堡变得很结实,用了很多圆柱体当做城堡的柱子,在这个时候...
  • 临沭六实小幼儿园游戏观察记录——积木变变变
    答:观察日期:2020年9月24日 观察地点:户外建构区 观察对象:中三班部分幼儿 记录教师:中三班沈泉秀 观察实录:这一周我们来到了建构区玩耍,在这里我发现了孩子们不同的一面。我们班的孩子们面对积木,他们玩法不同。玩法一:可以借助框子,把长长的积木,放在上面就变成了凳子。玩法二:用一个圆柱形...
  • 临沭六实小幼儿园游戏观察记录——建构区的孩子们
    答:观察日期:2021年1月6日 观察地点:班级建构区 观察对象:李京润、吴玺雨、唐宋、满子捷、袁艺洋 记录教师:中三班沈泉秀 观察实录:      一开始吴玺雨和李京润小朋友在收集正方形的磁力片,之后他们进行了平铺,之后他们有用了三角形的磁力片开始搭建游乐园,其中李京润小朋友那里...
  • 六实小幼儿园游戏观察记录——有趣的拼图
    答:观察日期:2020年10月22日 观察地点:益智区 观察对象:益智区幼儿 记录教师:大二班伏梦静 观察实录:区域活动的时间到了,大家又开始自由选择区域,有很大一部分小朋友选择了益智区,而且他们基本上都选择了七巧板,只见他们每人拿了一幅七巧板后就开始拼了起来。吴怡小朋友拼了一个小人,其他小朋友也...

  • 网友评论:

    毋苗18776376295: 幼儿园大班搭建区幼儿观察记录怎么写 -
    56073官蒲 : 一.小班幼儿年龄小,很多孩子刚刚脱离家庭,脱离父母的怀抱进入一个陌生的集体环境中,他们对于老师、同伴都比较陌生,还处于一个熟悉的过程中,孩子们的语言表达能力不够规范.有一些孩子平时是爷爷奶奶带的,平时都用土话交流....

    毋苗18776376295: 如何写幼儿园中班建构区观察记录 -
    56073官蒲 : 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空 洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录: 1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不...

    毋苗18776376295: 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 -
    56073官蒲 : 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...

    毋苗18776376295: 幼儿中班观察记录怎么写? -
    56073官蒲 : 很简单 原定一个幼儿 找出他的毛病 例如不喜欢睡午觉之类的 具体描述 然后分析他为什么会这样 然后写一个解决的办法...

    毋苗18776376295: 个别幼儿观察记录,中班的 -
    56073官蒲 : SHA YI SI?

    毋苗18776376295: 教师如何观察和评价幼儿 -
    56073官蒲 : 在游戏中观察和评价幼儿,在艺术活动中观察和评价幼儿,在生活中观察和评价幼儿.

    毋苗18776376295: 如何在区角活动中对幼儿进行观察记录 -
    56073官蒲 : 课改后的区域活动,最突显出来的是教师从指挥者的角色转换成为观察者,记录者,启发者,引导者等多个角色.传统教师的角色通常是指挥者,是幼儿的全权代理者,一切的课程与活动都是教师事先安排好的,幼儿只需要迎合就可以了.但是...

    毋苗18776376295: 幼儿园观察记录怎么写 -
    56073官蒲 : (一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点.它是做好观察记录的先决条件. (二)记录的方法:运用白描的手法进行记录, 教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现,让别人看了有身...

    毋苗18776376295: 中班幼儿参加游戏不合群观察记录大全 -
    56073官蒲 : 中班幼儿个案记录表幼儿姓名冯思源性别女观察人李老师观察时间9月10 观察地点区域角 观察记录上午的区域活中, 源源选择了建构区里的大块积木. 源源从篮 筐里找出拱型的积木, 一个一个地像小火车一样排好队, 然后在两 个拱形中...

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