幼儿大班6的减法教案
答：1.学习6的加减,帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。 2.复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 3.培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的 精神。 [活动准备] 投影机、投影片、算式卡片。 幼儿学具、娃娃电脑学习机、磁性学具。 [活动过程] 一、准备练习 复习6的组成。 1....
答：启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。
答：以此游戏让幼儿学习掌握6的减法。 教师出示6的减法题 6-1=5、6-2=4、6-3=3、6-=2、6-5=1 让幼儿完整读 三、游戏:开汽车 幼儿每人手中拿一张1—5的数字卡,看教师出示的题目如教师出示:6-1= ,手中拿数字5的幼儿出来开汽车。 让幼儿互相交换手中的卡片后再次进行游戏。 幼儿园大班教案 篇2 活动...
答：大班数学加减法教案精选篇1 活动设计背景 我班幼儿进入大班以后,思维能力进一步发展,而加减法也是刚开始学习。为了巩固加深幼儿对加法的认识,在数学活动中培养幼儿的思维的准确性,灵活性和操作能力。根据本班幼儿的认知特点,动手能力,已有经念和数学水平设计了这节活动。帮助幼儿自主学习,探索出6的加减法算式,让幼儿在...
答：活动准备： 1、10以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张。 2、抢答器（鼓、腰鼓、锣）三个，统计牌一个，唐老鸭、米老鼠、小熊图片各一张。 3、水果卡片若干，礼花一个，胜利、失败、欢快的音乐各一首。 活动过程： 一、引题 1、师：小朋友，欢迎你们来到快乐数学大本营，我是快乐数...
答：以此游戏让幼儿学习掌握6的减法。 教师出示6的减法题 6-1=5、6-2=4、6-3=3、6-=2、6-5=1 让幼儿完整读 三、游戏:开汽车 幼儿每人手中拿一张1—5的数字卡,看教师出示的题目如教师出示:6-1= ,手中拿数字5的幼儿出来开汽车。 让幼儿互相交换手中的卡片后再次进行游戏。 幼儿园大班教案 篇5 适用...
答：大班数学5以内的减法教案 篇5 活动目标 1、能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。 2、发展表象思维。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 重点与难点 1、重点:理解加减法的意义。 2、难点:用语言表达运算过程。 材料及环境创设 1、材料:塑料小动物,雪花片等...
答：幼儿园大班加减法教案篇二 9的加减法 【活动目标】1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。2、进一步练习9的加减法。【活动准备】1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。2、教师准备磁铁教具。【活动过程】一、引发幼儿的兴趣。1、老师给小朋友带来一些玩具9个，让幼儿数...
答：以此游戏让幼儿学习掌握6的减法。 教师出示6的减法题 6-1=5、6-2=4、6-3=3、6-=2、6-5=1 让幼儿完整读 三、游戏:开汽车 幼儿每人手中拿一张1—5的数字卡,看教师出示的题目如教师出示:6-1= ,手中拿数字5的幼儿出来开汽车。 让幼儿互相交换手中的卡片后再次进行游戏。 幼儿园大班教案 篇5 活动...
答：《7的减法》大班教案1 设计思路: 大班的孩子已经开始学习数的组成和十以内的加减法,将数学学习融入图片、游戏、生活中,让孩子在这种学习氛围中学得轻松自如、教学目标在不知不觉中完成。通过此活动让幼儿知道动物是我们人类的朋友,我们要和它们友好相处并保护好它们。 活动目标: 1、引导幼儿学习按物体的特征分解...
网友评论：
敖蚀15992978641：
教案大班数学认识数字6的加减法 -
28798郦东
： 一、 活动目标 1. 能用表象进行6以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程. 2. 发展表象思维. 二、 重点与难点 1. 重点:理解加减法的意义. 2. 难点:用语言表达运算过程. 三、 材料及环境创设 1.材料:塑料小动物,雪花片等物...
敖蚀15992978641：
幼儿大班数学6到10以内加减法怎么教 -
28798郦东
： 活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算. 2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力. 活动准备: 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张. 2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一...
敖蚀15992978641：
幼儿减法怎么教 -
28798郦东
： 建议根据孩子的特征来教,但必须要到一定的年龄,小孩一般三岁以上才到逻辑数学的敏感期,三岁可以教一些十或二十以内的数字,四五岁左右教减法还有些难,先从加法教起,一般都是用手指数数的方式较多,或用物品糖果、水果,例如我有几个,分给你几个,我还有几个.
敖蚀15992978641：
6 - 8的加减法教案 -
28798郦东
： 我上的是《8的减法》,采用多媒体教学,让幼儿根据老师所出示的图案写出8的减法算式,让幼儿知道整体去掉部分应该用减法算式计算,并由幼儿自由创编8的减法数学问题. 活动目标 1、通过看图列算式,学习8的加减法.2 . 整体去掉部...
敖蚀15992978641：
幼儿园大班列竖式计算退位减法教案 -
28798郦东
： 1.十几减9 教学内容: P12例1和做一做,练习一第1、2题. 教学目的: 使学生初步学会利用加法和减法的关系计算十几减9的题目,培养学生的推理能力. 教具、学具准备: 关于例1的投影片,小棒20根. 教学过程: 一、复习: 1.9+3 9+7 9+...
敖蚀15992978641：
幼儿园如何讲6的分解 -
28798郦东
：[答案] 幼儿园大班数学教案:6的分解组成一、活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法.2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律.3、发展幼儿观察力、分析力...
敖蚀15992978641：
幼儿园数学教案1到100的加减法 -
28798郦东
： 活动课题:8的加法 活动目标:1、通过演示教具,教师与幼儿的活动,进行口头加法练习,理解8的加法 的意义. 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性. 3、理解8的加法的互换、互不规律. 教学重点:让幼儿加强练习8的加法运算的...
敖蚀15992978641：
学前儿童数学减法怎样教? -
28798郦东
： 给他们讲点实际的,不要直接讲数字怎么运算.可以拿身边常见的减法问题(对大人来说不算是题目的),比如家里有几个人,爸爸出去了还有几位等?让他们逐渐理解减法的含义,顺理成章就逐渐会了.
敖蚀15992978641：
幼儿数学加减法怎么教 -
28798郦东
： 对于孩子学运算,提醒注意两点: 其一,学前儿童学计算,在于启蒙,主要是让孩子对计算有兴趣,活化头脑,发展思维,不在于要学得多,学得深,所以,不要追求运算的难度; 其二,要根据孩子的可能与需要施教,孩子们学数学是存在差...
