幼儿文学的理解
答：不同年龄段的儿童对于文学的阅读欣赏有着共性的需求，即认识的需要、审美的需要、教育的需要，同时也有着与其心理年龄特征相对应的特殊需求。因此，广义的儿童文学通常包含幼儿文学、童年文学、少年文学三个层次。幼儿文学的服务对象是处于乳儿期、婴儿期、学龄前期的儿童。以往，人们习惯将学龄前期称为...
答：1儿童bai文学是专为少年儿童创作的文学作品。du儿童文学特别要求zhi通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，dao儿童文学又分为幼儿文学、童年文学、少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。2儿童文学的读者指的是0到...
答：幼儿文学需要家庭文化的熏陶 “幼儿文学过去一直被淹没在儿童文学里，没有把它单独分出来强调；幼儿文学的作者队伍不够稳定；有关幼儿文学的理论建设仍需要强化。”首都师范大学教授、儿童文学作家、诗人金波认为，幼儿文学要从社会、教育、文化等多个角度去关注，才能稳步地向前发展。“幼儿文学特别是婴儿这个...
答：使幼儿能用恰当的语言和表达方式与他人交流沟通，为幼儿提供全面的语言学习机会，进而促进幼儿语言的全面发展。因此，幼儿园文学活动有着巨大的教育价值。幼儿文学作品的特点 1、语言简单明了：幼儿文学作品的语言要简单明了，容易理解。因为幼儿的语言能力和阅读能力尚未完全发展，他们需要通过简单明了的语言...
答：幼儿文学与幼儿读物幼儿文学：幼儿文学是针对幼儿的年龄特点，为了一定的教育目的，以0—6周岁幼儿为主要接受对象而创作的文学。幼儿文学的主要接受方式是听觉，而不是阅读。幼儿文学与儿童文学的区别主要在适合年龄段上和内容的浅显程度上。内容非常简单，而且浅显易懂。能够对孩子起到早期教育的目的。幼儿...
答：具体表现为:1.文学与幼儿语言发展;激发艺术表达的兴趣;培养良好的语感;丰富词汇、扩大句式。2.文学与幼儿智力发展;丰富知识经 验;培养幼儿思维能力;培养幼儿创造力;想象力。3.文学与幼儿情感发展; 尊重、热爱生命;满足心理需要。4.文学与幼儿社会性发展;传达社会要求;认识自己的生活;提供成长的榜样 。
答：2、儿童稚拙认知特点的艺术呈现 年幼儿童对世界的认知是懵懂的，尚未将自身从环境中分离出来，常常把自己的主观感受推及到周围的生命与非生命的事物上，形成自我中心的思维特点。生活经验少、认知能力弱、逻辑思维尚未充分发展等，这些在发展心理学视野中被视为不足的要素，恰恰是儿童文学尤其是幼儿文学构成...
答：1、这两句话的引号位置不同。第一个引号在幼儿，说明这个幼儿是代指。第二个引号在文学，说明这个文学是代指。2、这就说明这两个说法的侧重点不同，第一句的文学没有印号，文学是实指，幼儿是形容词，侧重幼儿；第二句幼儿没引号，文学有引号，说明是代指，侧重说文学。3、结合对比，两句话的意思...
网友评论：
咸菊13230044661：
幼儿文学 - 百科
27486鬱居
：[答案] 幼儿文学是适应3-6 岁幼儿阅读或听赏的由成人作者创作或改编的符合幼 儿审美需求的幼儿故事、童话、散文,以及儿歌、幼儿诗等各种文学体裁的总和. 幼儿文学是幼儿成长不可缺少的精神食粮.优秀文学作品,一方面可以提高 幼儿的语言表达能力...
咸菊13230044661：
如何理解幼儿文学的基本含义 -
27486鬱居
： 幼儿文学主要偏重于音与字,不重视整体内涵深度.
咸菊13230044661：
谈谈你对幼儿文学作品的理解 -
27486鬱居
： 对小孩子有启蒙和教育的作用,有重大的意义
咸菊13230044661：
幼儿文学与儿童文学有什么不同? -
27486鬱居
： 儿童文学是一种专为广大少年儿童创作或改编,适合他们阅读,能为少年儿童所理解和乐于接受的文学作品,包括儿歌、谜语、童话、寓言、故事、小说、剧本、电影文学、科学文艺等各种样式的作品.它是文学的一部分,具有文学的一般特性,服从文学的一般规律,但它又是文学的一个独立的部门,具有不同于一般文学的本身的特点,即儿童文学的特点.要求通俗易懂,生动活泼,适应不同年龄少年儿童的智力、兴趣和爱好等.
咸菊13230044661：
幼儿文学的主要特征 -
27486鬱居
： (1)明确的教育目的.作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的.(2)内容上的知识性.幼儿文学是以形象化的艺术手法,介绍幼儿所不知道的大千世界.(3)艺术的趣味性和吸引性.主要是针对幼儿的年龄特点,以儿童易接受的艺术形式和表现手法,达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的.
咸菊13230044661：
幼儿文学对幼儿具有什么多功能价值 -
27486鬱居
： 幼儿文学对幼儿具有(认识)、(教育)、(美感)和(娱乐)等多种功能和价值.
咸菊13230044661：
论述题:你是怎样理解幼儿文学的浅语特征的?对于小班或中班的幼儿, -
27486鬱居
： 第一种,因为听小孩子说的多点,我们现在这样读起来,觉得“不好”比“难过”很容易让人接受,“难过”很确切的说明了一种心理,但“不好”,是小孩常说的,在他们形容心情的概念中,不好更广泛点.
咸菊13230044661：
请简要谈谈你对儿童文学价值的理解 -
27486鬱居
： 对大人,是一种对儿时的记忆,是一种心灵的净化.对儿童,有效的教育儿童,引导儿童有健康向上的思想,有对各种事物进行初步的了解.对文学,是文学的一个分支,并且是会对国家的未来有很大影响的一个分支.在当前背景下,通过现阶段对儿童教育的重视的加强和建设文化强国战略的实施,应大力发展儿童文学.
