想一想算一算大班教案反思
答：作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班教案7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 1、跳格子 利用资源:彩色地砖 参加对象: 10个大班家庭 目标: 1)练习跳跃动作。 2)培养幼儿...
答：下面是由 无 为大家整理的“大班优质课教案及反思大全【5篇】”,仅供参考,欢迎大家阅读。 1.大班...帮助他人心情快乐的方法:想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢?(幼儿说说自己想的办法)我们一起来看看
答：下面是我为大家整理的大班语言教案 反思 ,望大家喜欢。 大班语言教案反思篇一 1、出示图片,提问:这是哪里?(天空) 2、你看到的天空是怎么样的?(学习词组:蓝蓝的天空)那蓝蓝的天空上有什么?(引导幼儿看图讲述) 3、现在我们去草地上去看一看,你看到的草地是怎么样的?(学习词组:绿绿的草地)请幼儿想一想绿绿...
答：请大家想一想怎样帮妈妈分担家务?让幼儿各抒已见,怎样才能当妈妈的好帮手。 本环节加深培养幼儿的思维能力和口语表达能力,使幼儿认识到父母的辛苦和伟大,...八、成果与反思 这节课让幼儿渐进明白,理解妈妈的辛劳和付出,家长备感欣慰。 幼儿园大班教案 篇5 活动目标 在学会看图示的基础上,用彩纸这韩服,用力折...
答：那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的幼儿园大班教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案...六、活动反思 《百家姓》作为中国的文化遗产,是极其宝贵的文化宝藏,源远流长。此活动,并不是让孩子...(5)小朋友想一想,如果没有种子会怎么样? 教师引导幼儿讨论得出种子是人们食物的主要来源,如果没有了...
答：来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家整理的大班教案6篇,希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 活动...4、延伸活动:幼儿在活动室数一数各类物品是多少?是单数还是双数? 活动反思: 对单双数我们班有个别...2、教师引发幼儿玩泡沫板的兴趣:泡沫板除了可以做操还可以怎么玩,请大家动脑筋,想一想,看谁想的玩法...
答：以下是我精心整理的幼儿园大班教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1...是不是想买什么就可以随意买什么? 2.讨论:怎样才算合理用钱呢?(重点则须幼儿讨论必须用的,可以不...六、教学反思 (一)从活动现场孩子们的情绪热烈、状态良好、参与积极几个方面来看,这个教育内容的选择...
答：乌鸦奶奶想了想说:"看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!" 大班教案 篇5 活动设计背景: 本学期幼儿园举行了亲子运动会,为了让本班幼儿出场的队伍整齐,特意让幼儿观看了一段解放军出操仪式的片段,从此我们班幼儿特别喜欢学解放军走路、排队,因此我根据大班幼儿已初步具备的逻辑思维能力设计了本节课,进一步发展幼儿的空...
答：活动反思: 本节课以“过新年”为主线,贯穿整个教学始终。从情境导入、学唱歌曲、参与体验、创作表现、拓展延伸等几方面,突出对歌曲《过新年》的学习,是一个综合型的课程。本节课完成了教学目标,并能用多样的教学方法淡化和解决教学重难点,引导学生在快乐中、游戏中学会了歌曲。 大班教案 篇4 活动目标: 1、练...
答：1、教师出示各种图片,让幼儿说一说,他们各是什么图形。 2、教师拿出多种图形,让幼儿分组游戏分别找出(圆柱体、长方体、正方体)。 教学反思: 通过复习,再次加深了幼儿对这几种图形认识和了解,幼儿对游戏这一环节特别的感兴趣,但让幼儿通过触觉去感受正方体和长方体还有一定的难度。 幼儿园大班教案 篇4 材料准...
网友评论：
邢所13821204875：
大班数学活动反思《算算是多少》 -
35502竺雍
： 区分10以内的单双数是大班初期幼儿的基本要求,传统的教学方法是采用集体教学法,让幼儿进行两个两个数,正好数完的那个数是双数,剩一个的那个数就是单数等抽象词句让幼儿记背区分. 《纲要》中明确指出:数学教育的目标是“能从...
邢所13821204875：
佳琪幼儿园收费软件怎么样?想按一个收费软件.
35502竺雍
：佳琪幼儿园收费软件 让幼儿园不再为收费苦恼,让家长不再为排队而烦恼!!!全新的软件设计理念,融入丰富的幼儿园管理经验.创新的全景式导航窗口,功能布局清晰优美一目了解.匠心独具的功能设计,简洁,不繁琐,凝炼管理智慧.友好的交互性人机界面,贯穿全流程的人性化设计. 操作简单快捷,微机录入幼儿考勤信息,机制小票.提升幼儿园对外形象,利于幼儿园长久发展.
邢所13821204875：
《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 -
35502竺雍
： 《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 教学目标:1.理解一个数是另一个数的几倍的含义,建立倍的概念,初步掌握求一个是另一个数的几倍是多少的数量关系和解答方法;2.使学生经历将求一个数是另一个数的几倍是多少的实际...
邢所13821204875：
幼儿园珠心算教案? -
35502竺雍
： 1、让小班幼儿玩算盘,在玩中学习 例如:(1、2、3、4小红旗;0、0 、4、3、2、1 小红旗)…幼儿在想想、拨拨、看看、念念的过程中巩固了数的概念,对珠心算产生浓厚的兴趣. 2、让中班小朋友将数字与具体形象联系在一起,注重教法...
邢所13821204875：
大班数学活动课《谁比较多》课后反思 -
35502竺雍
： 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
邢所13821204875：
幼儿园计算 中班 比较多少 教案 -
35502竺雍
： 幼儿园数学教案:比较多少活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入 谈话:小朋友...
邢所13821204875：
求比一个数多几的数是多少的实际问题教案 -
35502竺雍
： 求一个数比另一个数多(少)几的数是多少的实际问题教案: 教学内容:数学书第8~10页的例4题,“想想做做”第1~5题. 教学目标: 1、让学生通过操作探索求比一个数多(少)几的数的实际问题的解决的方法,学会解答这样的实际问题. ...
邢所13821204875：
我需要一个幼儿园的教学设计 -
35502竺雍
： 小班儿歌:亲一亲 【评】结构清晰,语言简练,环节紧扣目标,活动形式丰富. 一、活动目标: 1、初步学会完整地朗诵儿歌,并尝试学习仿编儿歌. 2、在身体动一动的愉快氛围中学习动词. 3、感受与同伴游戏的乐趣. 二、活动准备: 1、...
邢所13821204875：
幼儿园20以内加减法怎样写反思 -
35502竺雍
： 一年级20以内的加减法计算是小学数学中最基本的内容,这部分内容掌握得好理不好,对学生计算能力的提高有很大影响.总结以往的经验,我认为一年级学生是以具体形象思维为主要形式,对抽象的数学计算不感兴趣,那么创设情境、诱发学...
