我国的教育之父是谁

  • 中国幼儿教育之父是谁
    答:陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日),浙江省上虞县人,毕业于哥伦比亚大学,中国著名儿童教育家、心理学家,中国现代幼儿教育的奠基人、民国四大教育家之一,被称为“中国幼教之父”。他提出了“活教育”理论,主张中国儿童教育的发展要适合国情,创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。
  • 谁被称为“中国幼教之父”?
    答:陈鹤琴,我国著名的儿童教育家,“中国幼教之父”。于 1923 年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理念,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。1.反对半殖民地半封建的幼儿教育,提倡适合国情的中国化幼儿教育2.反对死教育,提倡活教育活教育的三大目标...
  • 纪念近代“教育救国”思潮旗手李端棻,他一生为教育做出了什么贡献...
    答:李端棻,贵州贵阳人,生于1833年,逝于1907年,历任监察御史、刑部左侍郎、仓场总督、礼部尚书 ,是戊戌变法的领袖之一,更是首位上奏皇帝请求成立京师大学堂(北京大学前身) 的人,参与创办了贵阳学院、贵阳一中(现今贵州省综合实力最强中学、全国百强名校之一),被誉为“中国近代教育之父”...
  • 中国教育之父孙维刚编写的高中学习方法的书叫什么?
    答:高中数学》是著名的数学教育家孙维刚老师的著作,涵盖了现行高中数学教育大纲中所要求掌握的内容,是孙老师三轮实验班的教材。《孙维刚高中数学》立
  • 中国当代十大教育家是谁?
    答:对地理学和自然科学史都有深刻的研究。9、叶企孙,1898年出生于上海,物理学家、教育家。20世纪20年代与合作者对普朗克常数作了精确测定,其值被国际物理学界沿用16年之久。10、晏阳初,被誉为“世界平民教育运动之父”,倡导平民教育,提出四大教育:文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育。
  • 哪些人物被称为教育之父?
    答:6、乡村教育之父:梁漱溟 梁漱溟提出乡村建设和乡村教育理论,乡村建设是一种力图在保存既有社会的基础上,通过乡村教育的方法,由乡村建设引发社会工商业发展,实现经济改造和社会改造。7、世界幼教之父:福禄贝尔 福禄贝尔创办了中国第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前...
  • 七个教育之父是哪些人?
    答:七个教育之父是:1. 现代教育之父:赫尔巴特,同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。2. 课程评价之父:泰勒,同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。3. 幼儿教育之父:福禄贝尔,首创“幼儿园”的名称,也被称为幼儿园之父。4. 俄国教育心理之父:乌申斯基,...
  • 我国的十大之父是什么?
    答:8、汽车业之父饶斌:饶斌,吉林省吉林市人,饶斌祖籍南京,生于吉林,原名叫饶鸿熹,中国汽车工业的奠基人,享有“中国汽车之父”的盛誉。9、幼教之父陈鹤琴:陈鹤琴,浙江上虞人,中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。10、琴氢弹之父于敏:于敏,出生于河北省宁河县芦台...

  • 网友评论:

    吉炕17654771182: 被称之为教育之父的人是谁? -
    54052习拜 : 近代“教育之父”夸美纽斯 夸美纽斯主张所有的人都应受教育,“一切男女青年都应该进学校”;“不仅有钱有势的人的子女应该进学校,而且一切城镇乡村的男女儿童,不分贫富贵贱,同样都应该进学校.”都要学习“百科全书式”的知识,...

    吉炕17654771182: 教育学之父是谁啊? -
    54052习拜 : 德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父. 科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家. 赫尔巴特的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.

    吉炕17654771182: 中国教育的开山鼻祖是谁 -
    54052习拜 : 孔子吧.欢迎追问 谢谢采纳您的认同是我最大的动力

    吉炕17654771182: 中国早期教育之父是谁?
    54052习拜 : 冯德全

    吉炕17654771182: 中国的幼儿园之父是谁
    54052习拜 : 陈鹤琴先生为祖国、为幼教、为儿童奋斗一生的足迹:1923年,他亲手创办了中国自己的第一个幼儿园即鼓楼幼儿园;后又历经艰辛创建了江西省立幼稚师范学校;他结合中国国情创造性地提出了一套幼儿教育理论和方法,并在我国幼儿界形成共识,使我国幼儿教育朝着中国化、现代化、科学化的方向前进.

    吉炕17654771182: 教育之父陶行知,短文及其答案 -
    54052习拜 : “万世师表”陶行知 陶行知原名陶文,1928年1月在《行是知之始》一文中,陶行知提出了“行是知之始,知是行之成”的主张.1934年他发表了《行知行》一文,正式宣布改名为“行知”. 陶行知创办育才学校时举步维艰,有时全校师生...

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