我是独特的教案及教案
答：1、师:我们每个人不光相貌各不相同,而且每个人身上都有它独特的长处值得大家认识和学习。 2、师:就像我们班的沈云有的时候虽然很调皮但它又时很热心的帮助我们小朋友,(教案:)就像那天我们在玩海洋球的时候他能去帮着我们摆鞋子,他的热心这就是他的优点。 3、师:谁愿意把自己的独特的优点介绍?你有什么特长啊...
答：“老师这儿收集了许多我班小朋友小时候的照片，看着照片你能猜出他是谁吗?”游戏名称与玩法。“老师和小朋友一起玩个有趣的游戏，游戏的'名字叫《请你猜猜他是谁》，老师把小朋友小时候的照片放在实物投影仪上，映在电视屏幕上，大家猜猜他是谁?”(2)引导幼儿制定游戏规则。“你觉得大家应该遵守哪...
答：中班社会活动《独特的我》教案 设计意图：主题《不一样的你和我》原于省编教材中班上学期的内容。其中就有让幼儿寻找“与同伴的不同”这样的教学活动。但主要涉及面停留在易于被幼儿观察的一些外显区别。基于现在是中班第二学期末。“同课异构”以挖掘幼儿内隐的一些不同，深入幼儿的思维层面。整个活...
答：每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。为了让幼儿从多元化的角度展示自己与众不同的特点，及体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。于是我围绕“特别的我”设计了本次的活动目标。活动目标 1.比较自己与同伴体貌特征、习惯、爱好的异同，感受每个人都是与众...
答：《特别的我》大班教案1 教材简解: 大班幼儿,正处于自我意识形成与发展的最初阶段,而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等,然而虽然大班的孩子自我意识正在形成,他们还不能清楚地理解...
答：1、引导幼儿理解生活中的特殊的车的用途。2、能够学会用完整语句表述。3、激发幼儿观察事物的兴趣。活动准备：物质准备： ppt、白板课件、视频等。经验准备： 幼儿在生活中对不同的汽车有一定的认知。活动的重点：能够知道特殊汽车的用途。活动的难点：特殊车辆结构与选车用途之间的关系。活动过程：开始...
答：次主题一：独特的我 【环境创设】1.本主题墙面突出“独特的我”的主题内容，布置“我在长大”、“我最喜欢的”、“我最棒”等板块，展示每个幼儿与众不同的名字、个性化的生活照片、自画像以及自己设计的名片等，分别从身体、个性、本领等方面让幼儿对自己有初步的了解与认识，同时，也供幼儿相互欣赏...
答：我在这两套教案的上课伊始,分别采用“猜谜语”和“游戏”两种儿童喜爱的感兴趣的,而且易于接受的形式,导入教学。为学习后面的学习激起了强烈的渴望。 而在形式多样的阅读过程中,注入“课评展示”和语言渲染,引导学生边读边理解边体验。这一点正是依照《语文课程标准》中“阅读是学生的个性化行为,阅读教学要珍视学生...
答：中班教案 篇1 活动目标: 1.引导幼儿学习将相关的物体一一匹配,初步获得相应的经验。 2.幼儿学习按要求整理好操作材料。 3.感受朋友间友爱互助的快乐。 重点难点: 1.了解物体与物体之间的配对关系。 2.感受朋友间友爱互助的快乐。 教学过程: 一、集体活动 请丁丁小朋友上台和老师做游戏“你是我的好朋友”...
答：幼儿园大班教案:不一样的我1 一、教材简介及设计思路: 世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等等,虽然大班的孩子自我意识正在形成,但他们还不能清楚地理解"我"就是"我","我"和别人是不一样的。因此,我认为选择活动《不一样的我》有一定的阶段性和必...
网友评论：
颛邹18149552462：
中班社教案 独特的我 难点和重点 -
33795陆林
： 活动目标 1、引导幼儿理解生活中的特殊的车的用途. 2、能够学会用完整语句表述. 3、激发幼儿观察事物的兴趣. 活动准备: 物质准备: ppt、白板课件、视频等. 经验准备: 幼儿在生活中对不同的汽车有一定的认知. 活动的重点...
颛邹18149552462：
六年级上册语文《索溪峪的“野”》原文及教案
33795陆林
： 六年级上册语文《索溪峪的“野”》原文走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个... 板块三:朗读积累,体悟“野”(7分钟)课文以作者独特的视角,表达了独特的感受,...
颛邹18149552462：
请问语文课堂如何做到少讲多练? -
33795陆林
： 教师的本职是教学,说到底必须业务要过硬,台上一分种,台下十年功,一定要有良好的基本功,要上好一节课,必须备好一节课.因为备课是课堂教学的基础,是提高课堂教学质量的关键和保证.我觉得要备好一节语文课,必须在五个方面下...
颛邹18149552462：
二年级《厨师小山羊》语文原文及教案
33795陆林
： 好的教案是教学经验的积累,认真编写教案是提高教学水平的重要过程.教师编写教案是一个研究教学计划或课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程....
颛邹18149552462：
西师版二年级语文《奥运五环》原文及教案
33795陆林
： 编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心.下面小编给...
颛邹18149552462：
生日应当怎样过 教学设计 -
33795陆林
： 生日应当怎样过 活动目标: 1、通过活动,使学生知道生日怎样过才算有意义. 2、培养学生调查能力,表达能力. 3、通过过生日的思考,使学生养成节俭的美德和习惯,培养敬爱父 母的思想感情.杜绝奢侈浪费和享乐主义. 活动重点:通过...
颛邹18149552462：
怎样评价教学公开课 -
33795陆林
： 一、教师主导作用◆ 教学理念1.体现《新课标》的思想精髓,面向全体学生,注重学生个性发展,注重因材施教.2.体现当代外语教学理念,灵活使用先进的外语教学方法和教学策略.◆ 教学素养1.熟悉教材,能创造性地使用教材.内容...
颛邹18149552462：
如何评好课 -
33795陆林
： 一、什么叫评课?评课就是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断.评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评...
颛邹18149552462：
如何采用适当的课堂评价方式 -
33795陆林
： 课堂教学是师生互动的多边活动.即时评价,作为师生交流的一种有效方式贯穿于课堂教学活动的始终.准确、及时的评价对教学活动起着重要的导向和激励作用,使教学过程更趋完善,有效地促进学生的发展.《语文课程标准》指出,评价之...
颛邹18149552462：
数学是制造科学的工具吗 -
33795陆林
： 数学是制造科学的工具吗 教具在教学中发挥的重要作用,特别是在低年级,科学有效的使用学具操作,不仅能调动学生学习的积极性,激发学生的直觉形象思维,而且能使抽象的数学知识变得直观形象,利于学生更好的理解和掌握.那么在教学...
