我的同学动作描写100字
答：我的同学语言动作描写作文200字1. 通过语言外貌动作描写写《我的同学》200 虽然洁同学名字中有一“洁”字,很容易让人产生她是淑女的错觉。但她绝非是一淑女,她是一非常“神经质”的女生。 洁同学超爱日本动漫,
答：写作思路：通过仔细的观察，从这位同学走出教室、在操场的活动、到上课铃响起，同学回到教室，描写出这位同学的主要动作。正文：叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可...
答：他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔...
答：2. 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。3. 上课了，我连作业都不写了，一直在背书。可等了半天 老师 还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟...
答：(小学生作文人物描写片段) 我的同学 ★瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨...
答：可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描写神态中反映不同的意义。2、要反映人物的思想感情。描写人物的神态，要注意反映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的需要，为写神态而写神态。3、要同行动和语言描写相结合。神态描写要结合在人物行为或语言叙述中，加强文章的表现力。
答：写作思路：可以写自己观察自己最好的朋友，比如朋友在打篮球，那么就可以井朋友打篮球的过程详细地描述一下。正文：“丁零零”，“丁零零”，下课时间到了，我们像开闸的洪水一样涌向操场。操场上不时溅起欢乐的浪花！只见同学们有的在跳绳，有的在拔河，有的在玩呼啦圈，还有的在玩游戏！“看我的...
答：老师还没公布下课，大家都急忙拥出教室，开展自己的课间活动。大家的活动丰富多彩，我们女同学都喜欢跳皮筋，可李佳源、蒲兆昆和李桢昊三个男同学却喜欢来给我们跳皮筋的女同学捣乱，大家都有点不愉快。男同学喜欢玩赛尔号的拍手游戏，“吧嗒吧嗒”拍手掌的掌声格外响亮。有的同学喜欢在教室晨玩“僵尸”的...
答：周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱.他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的.像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣.跟他在一起,我的肚子可受不了.知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子.我敢预言,他将来肯定能成为笑星.斯杰还是男生们的偶像,总是会...
答：11. 慢牛我说话少，比别人慢几拍，走路迈大步，步速比别人慢。考试时，我先细细看一遍试卷，再不慌不忙地做。同学们都做完卷子开始检查了，我还是不紧不慢地做。一般我做完卷，检查一遍后，就到了交卷时间。做数学卷，我演算无误后，才往卷子上写；语文卷我一笔一画认真写，我的卷面最整洁。每...
网友评论：
相浩15993914860：
描写人物动作神态 小练笔100字写同学的 -
65795查泡
：[答案] 小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵.他乐于助人.有一次,全班大扫除,我负责擦窗户.这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈.他对我眨了眨眼,眉毛一抬,笑了笑,接...
相浩15993914860：
写出你印象最深的一个同学并写出一件相关的事可以进行语言动作神态等的描写100字左右 -
65795查泡
： 神态 [shén tài] 神态是一个汉语词汇,拼音:shén tài,指面部表情,神色和姿态. 中文名 神态 拼音 shén tài 释义 面部表情,神色和姿态
相浩15993914860：
我的同桌100字,(外貌,语言,动作)要插入抒情和议论100字 -
65795查泡
： 圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛,上课的时候长长的睫毛忽闪忽闪的,让人觉得特别可爱,这就是我的同桌--李大伟. 李大伟是一个非常乐于助人的人,有一次,上美术课时我的水彩笔忘记带了,正在我非常着急的时候,李大伟轻轻地对我说:“怎么了,是不是忘记带东西了,”我说:“忘记带水彩笔了,”李大伟接着把他的拿过来,说:“我们俩人一起用吧!”我立刻感到好像遇到了救星一样,解决了我一个难题,让我感到心里充满了感激. 授人玫瑰,手留余香,正是李大伟这种精神,让我深深地感受到了同学间真挚的友谊,至今让我无法忘怀.
相浩15993914860：
同学在吃饭(神态动作)100字左右 -
65795查泡
： 我前面坐着一个瘦瘦小女孩.她在早上十一点左右吃了两个大面包,撑得不行.中午十二点,该吃饭了,同学们津津有味地吃着香喷喷的午饭,就她坐在那里吃不下.这时,老师走了过来让她把饭吃下去.她只好不情愿地拿起筷子,夹了几粒米...
相浩15993914860：
描写一个同学上课时的动作!! -
65795查泡
： 同学:他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬.
相浩15993914860：
描写人物语言神态动作的作文——我的同学 -
65795查泡
： 他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我的同学刘泽...
相浩15993914860：
描写一个同学下课时的动作神态300字.记得是一个同学. -
65795查泡
： 下课了,很多同学都出去活动了.忽然我看到看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么.原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧.
相浩15993914860：
用动作描写写我的吃货同学 -
65795查泡
： 跟他在一起,桌面上的饭菜总是一扫而空,当我拿起筷子的时候,他的汤勺已经如雨点般落下,如果这个时候我玩手机,发现他已经再喊了服务员点单了.
相浩15993914860：
我的同学作文300字要求:用心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写等或用一件事来表达他的性格特徵等.300字以上 -
65795查泡
：[答案] 我的同学我有一个同学,名叫陈俊良,是一位的活跃的小男孩.他一副瓜子脸,小小的嘴巴,玲珑剔透的眼睛,性格开朗,善于思考.他什么科目都不错,特别是数学,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑. 星期三那天,...
相浩15993914860：
描写同学放学后的神态、动作的作文,250字到300字左右 -
65795查泡
：[答案] “叮铃铃……”教室的音箱中放出欢快的音乐,同学们随之手舞足蹈起来,老师见状,也不好拖堂,匆匆布置下作业走人.只见同学们飞快的收着书包,拉好拉链撒腿就跑,转眼间教室就只剩下寥寥几人,***与几位同学勾肩搭背的走着,时而你追我...
