我的长生果的课堂笔记
答：剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”说到这里，他将话锋一转，说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更要长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”2、以身作则 名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、...
答：大家一定要多看书哦!为了自己的作文水平提高去认真看书吧!还有作文要写真事，要写出自己的真情实感。不然人家会认为你的作文很假!我以后看书一定会做笔记学文中精彩的手法，去学好词好句，努力提高自己的作文水平!我的长生果读后感600字【二】书是智慧的海洋，智慧的翅膀。我看过好多书，书中的许多人物...
答：诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。 ④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生:“请吃!请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完,林语堂随即宣布下课。 ⑤此后林语堂讲课,果然没有学生缺课,而且还有...
答：说到这里,他将话锋一转,说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更要长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。” 分析:林语堂,一位大师级语言大师。性格幽默、风趣,听其谈话,如沐春风,获益多多。 话题:“春风化雨”“为师之道” 只有...
答：8、读过《我的长生果》我要学习她的勤学苦练。 9、应该像孙悟空那样努力奋斗,战胜一切困难。 10、我要像雪孩子一样,善良勇敢,乐于助人。 5.读书笔记摘抄大全20字左右,10篇 书名:《钢铁是怎样炼成的》 作者:尼古拉•奥斯特洛夫斯基 主要内容:这本书的主人公是保尔•柯察金,保尔被老师神甫赶出学校后,在一次...
答：《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中,由囫...
答：就像鲁迅和“我的长生果”中的小女孩,如果他们不读书,他们能写出来那些好的`、有新意的文章吗?所以我认为多读书是会有好处的。 其实可能有人会问:“你说开卷有益,那么假如我们读的书是坏书,那不是适得其反吗?甚至会使人堕落、犯罪。” 对此,我认为当我们读的书多了,就会辨别出什么是好书,什么是坏书。
答：说到这里,他将话锋一转,说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更要长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”分析:林语堂,一位大师级语言大师。性格幽默、风趣,听其谈话,如沐春风,获益多多。话题:“春风化雨”“为师之道”二十四、只有...
答：高尔基说过:“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。” 小时侯,我不识字。 那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。 那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书...
答：诸君第一天上课,请吃我的长生果。 祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更要长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。” 二十四、只有状元学生没有状元先生 卢嘉锡是我国著名化学家,他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时,有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难...
网友评论：
弘府17389216931：
我的长生果读后感50字 -
67001令命
： 我们今天学习了《我的长生果》这篇文章.我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国.这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历.首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都...
弘府17389216931：
读长生果有感读我的“长生果”有感前几天,我们学了一篇文章,名字叫:我的“长生果”,读了这篇文章后,我大有启发.其实有一个问题,一直在我的脑... -
67001令命
：[答案] 长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文...
弘府17389216931：
《我的“长生果”》这篇课文的体会100字 -
67001令命
：[答案] 这个星期我学了一篇课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才知道是书. 篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活.这...
弘府17389216931：
五年级上册语文人教版第4课《我的“长生果”》中心思想、段意? -
67001令命
：[答案] 读书讲究方法,才会有更多的收获.作者写了从童年的“香烟人”小画片,到读连环画,到再到小镇的文化站的图书,最后到学校的图书馆,从几个阅读的过程中,从读书中吸取养料,增加写作的功底,提高写作的能力.说明无论作何事经验与能力是...
弘府17389216931：
我的长生果写了少年时代几件事?重点写的是什么? -
67001令命
： 《我的长生果》写了少年时代的六件事:1 、小时候,我读那很小的连环画 看的津津有味.2 、长大后 ,我看到了真正的连环画 看的废寝忘食.3 、之后 ,我又发现了一个小图书馆 看的牵肠挂肚.4 、写作文的时候, 我获得了个“甲” 悟出了...
弘府17389216931：
《我的“长生果”》课文内容 -
67001令命
： 书,被人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得特别亲切. 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符...
弘府17389216931：
《我的“长生果”》读后感 -
67001令命
：[答案] [《我的“长生果”》读后感] 书,被人们称为人类文明的“长生果”,《我的“长生果”》读后感.这是我们课本中的第四课的开头.这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求...
弘府17389216931：
小学五年级语文第四课《我的长生果》的“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了”如何品析 -
67001令命
：[答案] 这句话在文章中是一个自然段,在文中起到承上启下的作用.“开始看到津津有味”是指作者对上文提到的“香烟人”小画片非常感兴趣.“天长日久,就感到不过瘾了”是指作者对小画片不过瘾,有了对知识和阅读的新渴望.
弘府17389216931：
五年级上学期第四课我的“长生果”的主要内容 -
67001令命
：[答案] 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明.作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,他的读物由叫做“香烟人”的小...
弘府17389216931：
小学5年级语文书第4课《我的“长生果 ＂》阅读感受. -
67001令命
：[答案] 长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积...
