我这样教数学在线阅读
答：“还没学，不会很正常，但敢于尝试，值得表扬。我提议大家为这样敢于尝试的精神鼓掌！”“我想刚才举手的人和笑的人跟她想的是一样的。佩服！不过，我觉得要感谢这位同学，是他画的角提醒了我们。”“如果有一双数学的眼睛，我们就能在量角器上看到若干大小不同的角。那以怎么用量角器来量角呢？...
答：我是在考前三个月才开始那么做的,特别有效,可是我一直在后悔没早点开始,有能力就尽早开始这种模式! 让孩子学好数学的诀窍 1、在家里给孩子辅导数学,问题要灵活多样,能激起孩子的思考。 好多家长给孩子辅导数学就是呆板的几道算题,这样孩子容易厌烦,会觉得数学没有兴趣。如3+7等于多少?7+3呢?8+2呢?这时你如...
答：在小学数学教学中,从生活实际出发,把教材内容与“数学现实”有机结合起来,符合小学生的认知特点,可以消除学生对数学知识的陌生感,同时也使他们受到辩证唯物主义的启蒙教育。如在教学《吨的认识》之前,我先布置学生关注身边物体的重量,如自己的体重、一袋粮食、一袋面粉、一桶水等的重量,并做好,课前我准备了一袋10斤...
答：我的数学老师四年级作文1 我的数学教师是一位注重教学的人。讲课时，谁要是违反了上课的纪律，教师就会站在讲桌旁，冲那个同学微笑示意，以做提醒。每当学到一个新例题，我们没有学会或者不很明白，教师总是耐心的反复的讲，教师常对我们说，读题时，要做到一遍读不会，就读两遍、三遍，直到读...
答：这两者孩子最简单的差别就是在审题能力上,不注重阅读能力的孩子 ,经常会无法理解题意,或者是频现家长常说的孩子审题不清,粗心大意。 其实主要问题是出在阅读理解能力上,这类孩子,老师家长再怎么辅导,他们的数学成绩也不会有太大的提高。” 听她这么一说,我这才更加理解“学生读书越多,他的思维就越清晰,他的...
答：充分相信学生、信任学生,承认学生之间的差异,以学论教,因材施教。真是因为具有这样的儿童观,使得李烈老师的教学能以学生的发展为核心,积极培养学生的学习兴趣,关注学生的情感体验,创设学生成长的宽松环境,尊重学生的个体发展差异等,从而真正使数学学习过程成为学生愉悦的生命体验过程。读了这本书,我才更加明白:爱不...
答：教学中应该注重从具体的事物提炼数学问题,引导学生用数学知识来解决日常生活中的一些问题,有助于学生数学应用意识的形成。 例如,实习期间我听过这样一堂课:一位教师教学第九册“实际测理”一课时,他是这样引导学生,如果地面上两地相距比较近,可以用卷尺或测绳直接量出两地距离。如果地面上两地相距很远,超过卷尺或测...
答：初中数学说课稿模板大家好!今天我说课的题目是 ,所选用的教材为浙教版义务教育课程标准实验教科书。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析,教学目标分析,教学方法分析,教学过程分析四个方面加以说明。(或加教学评价)一、 教材分析 1、教材的地位和作用本节教材是初中数学...
答：篇一:我的老师——黄老师 五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。 五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。
答：练习型课堂教学是最能体现有价值的数学教学,是提高课堂教学质量的保证。因此,如何在我们的低段课堂教学中运用“20+20”练习型教式学模,充分体现、发挥练习的价值,最大限度地提高单位时间内的教学质量与效率,下面就来谈谈我的一些粗浅的看法:一、开发教材资源,呈现多样化的方式构建有效的知识体系真正有效的课堂,教师...
网友评论：
颜红18217283347：
如何能够教好每一节课?我是一名数学教师 -
21078朱晓
：[答案] 看书,最好的捷径,《我这样教数学:华应龙课堂实录》《中学数学名师教学艺术》教师基本功丛书 多媒体数学课件制作 教师基本功丛书 如何备好一堂数学课 教师基本功丛书 如何命数学题 教师基本功丛书 如何上好一堂数学课 教师基本功丛书 数学...
颜红18217283347：
还可以买几本数学书? -
21078朱晓
： 答:建议是小学生的问题,我尽量说的详细一点,如果还不能理解请留言 一,由题意“李老师带的钱正好可以买15本语文本或24本数学书”可知,李老师买15本语文书相当于买24本书的钱;二,依据上面的比例15:24可知,李老师买5本语文书的钱相当于买8本数学书的钱;三,那么李老师买10本语文书的钱相当于买16本数学书的钱;四,李老师的钱正好可以买到24本数学书,但是由于买10本语文书相当于已经花了买16本数学书的钱了,所以剩下的就是24-16=8本了,故如果李老师买了10本语文书后,剩下的钱全部买数学书,还可以买8本数学书.
颜红18217283347：
怎样帮助小学五年级学生学好数学 -
21078朱晓
： 推荐一本书:《数学是怎样学好的》 作 者: 王金战、许永忠、李锦旭 序言 工作30年来,我一直在教数学,教初中、教高中、教竞赛,越教越觉得数学好玩、好学,越教越觉得数学很美、很酷,以致于我常常被数学的波澜壮阔之势、高瞻远瞩...
颜红18217283347：
我们怎样教小学数学 -
21078朱晓
： 小学生的认知能力有限,逻辑思维也刚刚开始,所以教小学数学是比较有挑战性的,我的体会是:1. 尽量用直观的,讲故事的方法来教学.小学生喜欢听故事.一年级开始学数字,可以讲一些数字的故事,举例讲为什么要有数字等.2. 尽量讲多一些数学背后的意义.如为什么要有小数,为什么要有分数,这些数字有什么用处.3. 为了加深学生的理解能力,培养思维能力,可以举比较夸张地例子.如讲两点之间直线距离最短,可以举狗追食物的例子.可以比较夸张地说让狗跑弯路等.4 尽量贴近小学生的生活举例.
颜红18217283347：
听课学习个人心得体会
21078朱晓
： 听课学习个人心得体会1有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我只是... 我是教数学的,语文、音乐课的讲课基本步骤及技巧我不太懂,也是我第一次听这样...
颜红18217283347：
浅谈怎样教好一年级数学 -
21078朱晓
： 最初打开一年级的数学教材,给我的印象是:它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连.光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行...
颜红18217283347：
一年级孩子认字的诀窍 -
21078朱晓
： 1、趣味识字法 即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,边读边指即如是也. ①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事. ②学儿歌,识字. ③学古诗,认字. ④...
