搭船的鸟课文原文带拼音
答：⑴ 搭船的鸟是什么鸟？⑵ 这只鸟长什么样子？⑶ 这只鸟为什么要搭船？⑷ 这只鸟搭船要去哪里？2、带着这些问题，自己读一读课文吧！二、读文识字 1、学生自读课文。课件出示自读提示：自己读课文，一边读一边标出自然段，遇到不认识的生字圈出来，借助拼音朋友多读几遍，争取把课文读得正确流利...
答：2、师出示“搭船”一词，问：你搭过谁的车或船？去过哪里？(生讲)师：一次，一只鸟就搭上了一位小朋友的船，它要干什么呢？这位小朋友心里怎么想的呢？让我们快去看一看吧！引入新课《搭船的鸟》。二、检查预习。学生读文，纠正字音。遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以...
答：2.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮 3.作者很喜欢这只小鸟。七、1.蜻蜓、燕子、青蛙 2.蜻蜓 小燕子 3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等.同步练习2 参考答案：一、读拼音，写词语。搭船 亲切 父亲 响亮 羽毛 嘴巴 悄悄 吞下 捕捉 鹦鹉 二、比一比，再组词。搭（搭船） ...
答：2、同桌互相检查生字、课文认读情况。3、教师检查学生生字掌握情况。4、检查读文情况。指名分自然段读课文，请学生评价。5、指名说说课文主要讲的是什么？细读品味 1、下面请同学们再用心的读一读课文，边读边想：这只搭船的鸟是什么鸟？它给你留下了怎样的印象？你是从文中的哪些地方感受到的？
答：5、作者对翠鸟的观察非常细致,本学期我们还学习了一篇写翠鸟的课文,是《搭船的鸟》。(二)看日出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那(晴朗 明朗)的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的...
答：搭船的鸟教案【教学目标】1.会认本课“父、啦”等5个字，会写“搭、父”等13个字，认识多音字“啦”，理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特点的方法。3.感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱...
答：并结合上册书《搭船的鸟》一课，对翠鸟的描写“多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮”巧妙地渗透给学生，要抓住事物的特点，如：颜色、形状、大小等方面进行描写，这样，写出来的东西既真实又生动。久而久之，学生就会自然而然地积累一些写作方法和...
答：拼音9：儿歌《小白兔更换为《洗手歌》。拼音12：增加生字“白”。《四季》增加生字“皮”。 二年级·上册 《曹冲称象》课文微调。《玲玲的画》课文微调。《葡萄沟》课文微调，会认字删去“梨”。 三年级·上册 《搭船的鸟》课文微调。《美丽的小兴安岭》...
答：红色的长嘴衔着一条小鱼拼音如下：红色的长嘴衔着一条小鱼， hóng sè de cháng zuǐ xián zhe yī tiáo xiǎo yú。这句话出自这篇文章：搭船的鸟 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙拉、沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹...
答：红色的长嘴衔着一条小鱼拼音如下：红色的长嘴衔着一条小鱼， hóng sè de cháng zuǐ xián zhe yī tiáo xiǎo yú。这句话出自这篇文章：搭船的鸟 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙拉、沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹...
网友评论：
贝寇13337218123：
搭是什么意思?搭船的鸟?搭船的鸟,搭是什么意思?
62497茅蒲
： 搭的意思:乘或者坐.搭船的鸟即乘船的鸟.文章记录的是作者乘船去乡下外祖家途中的一景,作者运用善于观察的眼睛,捕捉到一只灵活的小鸟捕鱼的过程.《搭船的鸟...
贝寇13337218123：
蜀道难 中学语文书上的 -
62497茅蒲
： 蜀道难 李白噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难难于上青天.蚕丛及鱼凫,开国何茫然.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈方钩连.上有六...
贝寇13337218123：
搭船的鸟中的搭字使鸟儿具有了灵性现了什么与什么的和谐 -
62497茅蒲
： “搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人类在自然中的和谐,体现出了小鸟出现在我们视线里的模样,本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱,相关原文如下: 它什么时候飞来的呢?...
贝寇13337218123：
搭船的鸟是不是童话故事? -
62497茅蒲
： 不是童话故事,是一篇课文,《搭船的鸟》通过对翠鸟的外形和捕鱼过程的描写,为我们塑造了一只外形漂亮,动作灵敏的翠鸟. 1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出翠鸟的动作快、动作灵敏的特点. 2、从翠鸟站...
贝寇13337218123：
课文《搭船的鸟》中搭是什么意思 -
62497茅蒲
： 顺便,捎带,搭把手,有帮助的意思.如果您有什么疑问和不解之处,欢迎追问我!!!如果您认可我的答案,请采纳.您的采纳,是我答题的动力,O(∩_∩)O谢谢
贝寇13337218123：
搭船的鸟课文中哪一句是比喻句 -
62497茅蒲
： 《搭船的鸟》中的比喻句是:哦,我明白了,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.
贝寇13337218123：
搭船的鸟评课? -
62497茅蒲
： 《搭船的鸟》选自第五单元第一课,是一篇精读课文.部编教材更重视表达,同时推进听说读写能力的发展.第五单元是专门编排的习作单元,整个单元以 “观察”为主线,通过一系列阅读和习作活动引导学生体会“留心观察”和“细致观察”...
贝寇13337218123：
搭船的鸟课文中课文结尾作者借母亲说的话说出了小鸟的名字这样写的好处在哪里. -
62497茅蒲
： 这样写的好处:最后通过妈妈的介绍“我”知道那只鸟叫“翠鸟”.由此可见,大自然也是我们学习知识的途径之一,“我”正是在自然中认识了翠鸟.“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.”扣住了课题,翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上.
贝寇13337218123：
第十六课 《鲁滨孙漂流记》梗概的课文所有注音词是所有注音词,9点之前追分!记住 所有注音词! -
62497茅蒲
：[答案] 1.梗(geng)概 2.畏(wei)惧 3.桅(wei)杆 4.简陋(lou) 5.北纬(wei) 6.斫(zhuo)痕 7.日晷(gui) 8.泅(qiu)到 9.商业簿(bu)
贝寇13337218123：
弟子规课文弟子规 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 zhìguānfú yǒudìngwèi wùluàndùn zhìwūhuì 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 yīguìjié búguìhuá shàngxúnfèn xià... -
62497茅蒲
：[答案] “冠必正,纽必结,袜必履,俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整.例如上学吧,一个人衣冠齐整,让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好,但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好,让别人看了就误认为这学校的校风很差.所以一个...
