教改设想和教研专题

  • 小学学校教研工作计划
    答:认真学习、贯彻落实党的“十八大”精神,本着“抓常规、促课改、提质量”的整体工作思路,紧紧抓住“三大常规”(常规管理、常规教学、常规教研),夯实我校教学发展的基础;全科、全员开展“三生课堂”教学改革的实验与研究,以“同课异构”为抓手,激发课堂教学的活力;大力开展二项活动(优质课评选;省“骨干教师、市名师...
  • 美术教研组秋学期工作计划
    答:所以本学期美术组的教研活动主题确定为:“关注学生美术学习习惯的培养”。 4、形式及具体安排 围绕教研活动主题,通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象欣赏、理论学习、课题研究等形式,提高教师参与的积极性。切实做好每周常规教研活动的正常进行,确保时间和质量。 三、以课堂教学改革为突破口,提高课堂...
  • 小学六年级语文教学工作计划
    答:5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养。 五、教改设想和教研专题 教改设想: 在教学生习作时,鼓励学生有创意地表达,说真话、实话、心理话、表达真情实感。 教研专题: 农村小学语言积累训练的探索。 六、教学进度 第1~3周:①培养良好的学习习惯(十二) ②...
  • 教研工作计划
    答:通过教研活动的开展,不断提高教师专业水平,实现教育观念和教学行为的转变,解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领,力争我校教研工作有特色、有实效,教学工作上层次、升台阶。 三、工作重点与措施 加强对新课标下课堂教学改革的研究,强化提高教学质量的探索研究,不断推动我校教学质...
  • 中学教研工作计划
    答:下面是我整理的中学教研工作计划范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中学教研工作计划1 一、指导思想 以数学课程标准的精神为指导,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,提高教学质量为目标,加强教学研究,提高教师的教学水平,推进数学教学改革,促进学生的全面、持续、和谐地发展。 二、本学期...
  • 在教育教学中如何进行教研教改的?
    答:教研教改活动方案 为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定我校教研教改活动方案。一、指导思想 以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学...
  • 小学语文6年级下册教学计划
    答:5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养。五、教改设想和教研专题 教改设想:在教学生习作时,鼓励学生有创意地表达,说真话、实话、心理话、表达真情实感。教研专题:农村小学语言积累训练的探索。六、教学进度 第1~3周:①培养良好的学习习惯(...
  • 学校教研的工作计划怎么写
    答:由于学科的特殊性,每课除了教案外还需有较完整的学生学习素材并有针对性的每章选择1~2课题作专题研讨有较详细的教后反思以提高课堂教学质量。 5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作,加强本组教师间的经验交流。 开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。根据学校要求,每位教师...
  • 校本教研工作计划
    答:针对课改过程中的焦点问题开展专题研讨活动,有利于集中力量攻坚克难,促进新课程实验的顺利推进。 三、依托校本教研的扎实开展,努力提高每一节课的教学质量。 校本教研的目的在于帮助教师解决教学实践中的问题。我校要立足学校、教师实际,围绕“提高每一节课的教学质量”这一主题,确定有针对性的校本教研内容,探索有效的...
  • 小学语文科组教研工作计划
    答:1.常规教学:加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。 2.教研教改:认真学习并实施新课程标准、积极推行“融入尝试快乐发展”教学模式为中心,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题研究为主要形式,以教研组为主体开展教研教改的...

  • 网友评论:

    欧俊18738844415: 如何开展主题教研活动 -
    55208从斧 : 一、什么是主题教研 主题教研,把平常教学中遇到急于解决的、大家感到困惑的问题,经过整理、归纳、提炼,筛选出具有典型意义和普遍意义的问题为学校教学研究的主题,教研组的教师围绕主题开展的一系列教学研究活动.是以问题为驱动...

    欧俊18738844415: 地理教研组工作计划 -
    55208从斧 : 地理教研计划 一 、 教研目的:继续学习和研究贯彻新课程理念,实施新课程标准;积极推进教研教改活动,使每位老师的业务水平得到全面提高;继续深入研究生命化课堂教学模式,进行模式创新,完善我们的课堂模式;利用地理课堂培养学...

    欧俊18738844415: 教师怎样参加教研活动 -
    55208从斧 : 一、转变观念,实现三大转变 1、改变“口头重视,实际忽视”的状况 在一些学校,领导口头上说:“要把教研工作摆到十分重要的地位”,“充分发挥教育研究的积极作用”,“教育要改革,教研要先行”等等,但实际上不能给教师创造一个良...

    欧俊18738844415: 如何通过队伍发展建设的设想来提高教职工的能力 -
    55208从斧 : 二十一世纪是知识经济的时代.世纪之初,教育面临最大的挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质.作为一个跨世纪的教育改革——在基础教育阶段实施新课程改革,更热情地呼唤高素质的教师,所以在学校管理中,应将师资队伍建设作为...

    欧俊18738844415: 对学校教研活动如何开展与氛围营造的个人看法 -
    55208从斧 : 纵观学校的教研教改活动,大多流于形式,很少注重实际效果,学校里的教研组长(特别是农村初级中学的教研组长)一到每年选聘的时候,都是互相的推诿,最后在一片嬉笑声中产生.结合从事教育工作的经历,对于一所学校的教研活动及教...

    欧俊18738844415: 57.学校如何开展校本教研? -
    55208从斧 : 校本教研是基于学校,在学校中,为了学校的一种教育教学开展的研究活动,与实践紧密融合.学校应建立相应的校本教研制度,创建新的学校文化,构建专家支持网络,确保校本教研顺利开展.学校建设校本教研制度可以从以下几...

    欧俊18738844415: 如何有效的与教师开展教研活动? -
    55208从斧 : 首先,我们要明确教研活动的特点和目的.教研活动最主要的特点和目的,就是要解决当前教育教学中的各种实际问题.其次,要做教研活动的有心人.学校丰富的研究机会、独特的研究情景、鲜活的研究问题、最佳的研究位置,为教师开展教研活动提供了优越的研究条件.再次,要找准教研活动的“突破口”. 当前,在中学中有一种见怪不怪的普遍现象,即大家都嚷着搞教研,大家也好像都在搞教研(如听课),但实际上相当一部分的教师不知道怎样去搞教研,特别是对一些教改实验、专题研究更感到无从下手.因此,找准教研活动的“突破口”就显得至关重要.希望我的回答能对你有一定的帮助.

    欧俊18738844415: 教导处如何提高学校教育科研水平 -
    55208从斧 : 一﹑抓教研组,备课组的工作,提高学科的整体质量高度重视,目标明确,正常有序,保证质量的教研组活动,是推动学校教学工作,教改工作,教研工作的有力保障.我校高度重视教研组在教学管理和实践过程中的重要作用.制定“教研组...

    欧俊18738844415: 小学如何开展教研教学工作 -
    55208从斧 : 如下作为参考:一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革二、优化教研常规管理,提高工作的实效性.三、进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力.四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平.五、继续实施“名师工程”,选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高水平教师.

    欧俊18738844415: 中小学教师怎样进行课题研究 -
    55208从斧 : 中小学教师如何进行课题研究 课题研究的作用 第一,教师进行课题研究是教师专业成长的需要.时代发展很快,教育改革的步伐也很快.在信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的意识和能力;要有勇于实践、创新的能力.为了适应素质...

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