数一数画一画中班教案反思
答：3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.让幼儿懂得简单的数学道理。教学重点、难点 重点是学习给1~10分段数序涂上不同的颜色，难点是，学会看要求独立操作练习。活动准备 1.1~10数字卡,红、黄、蓝色卡，自制“花园”挂图。2.游戏数字挂牌，游戏场地为红、黄、蓝三个方框，油画棒。活动过...
答：幼儿园中班数一数教案 篇1 【活动目标】 1、在猜测、证实桔瓤数量的过程中,积累估算的初步经验与不同的数数方法。 2、喜欢观察生活中熟悉事物,并乐意发表自己的观点。 3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 【活动准备】 大小...
答：对于比较难数的数目,要引导学生有次序的数,防止重复或遗漏。 2、对照小图,数一数,说一说。 (1)、出示图1。 ① 让学生说出图中有几个滑梯? ② 还可以在大图中找一找他们在哪里。 ③ 指出有几个就在下面点几个红点,表示几,幼儿教案《数一数》。 (2)、图2至图6都以以上的方法教学。 (3)、教学图7...
答：中班幼儿园数学反思范文1 绘画活动要不要“示范”,是幼教中一个有争议的问题。前些日子在听随堂课,艺术活动“搞笑的圆”引发了对此问题的思考。“搞笑的圆”是让幼儿对圆进行想象添画。导入活动中孩子们的思维很活跃,有的说圆是泡泡,有的说是盖子,有的说是西瓜,有的说是太阳……圆能够变成小猪、小鸡、太阳、...
答：参照大屏幕中的数字图画，喜欢哪一幅数字图画，然后画一画，也可以创新，挑选自己喜欢的数字，动手画一画。教学反思：在本课的备课和教学过程中我本着以培养学生学习数学兴趣为主要目的进行教学，让学生知道数学和我们的生活是密不可分的，让同学们在活动中去感受数字和我们生活中的关系，来引导学生去长...
答：67、 数一数:有六个图形。68、 2、 看一看:每个图形是正方形。69、 3、 比一比:每个正方形一样大。70、 4、 小结:正方体有六个面,每个面都是一样大的正方形。71、 5幼儿园中班优秀数学教案:认识长方形 一、活动名称:《认识长方形》 二、活动准备: 课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的...
答：1、数数小鸡有几只,把表示小鸡数量的数字圈起来。 2、将数字与相应数量的实物画线连起来。 评议活动:幼儿讲讲自己操作中的发现。 幼儿园中班数学教案 篇2 活动目标: 认识数字5,知道数字5的形成,能灵活运用比较的方法,通过实际操作理解5与4是多1少1的关系通过故事、游戏体验学习数学的乐趣。 体验数学集体游戏...
答：教师：小朋友看到小动物旁边的3个数字，看谁是他的好朋友，请你把他圈画出来。4.展示作业，师幼点评。5.教师：小朋友真棒!我们一起来扮演小动物，看看谁的本领大吧!教师带领幼儿比本领，活动结束。活动反思：对于中班幼儿的认数水平，知道数字很简单，但是对于操作就有些难度的。还有就是在上课的时候...
答：1.师:春姑娘今天很开心,说我们小朋友表现都很棒,要送奖品给你们呢!每个小朋友10个小贴花,请你数一数你的小贴花是不是有10个,如果不满10个你就把它贴满。 2.如果超过10个,你就把它去掉。 3.幼儿相互检查或请客人老师检查。 活动反思: 新《纲要》指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事...
答：1、请小朋友用各种群数的方法帮助猴老板数钱币,用圆圈画出自己不同的群数方法。 2、说说自己的群数方法。 活动反思: 本节活动目标是“学习多种按群计数的方法”,目标的落脚点是对群数方法的学习,群数的方法有很多,我截取2个2个数、5个5个数为切入点,帮助孩子理解群数的方法,从而拓展到其他的群数方法。
网友评论：
丁武19289181767：
数一数,画一画. 1.用笔圈出□和△同样多的部分.2.用笔在□比△多的部分下面画“___”.3.□比△多( )个.4.△比□少( )个.5.□给△(... -
54392莘翁
：[答案] 1.“略”;2.“略”;3.4;4.4;5.2
丁武19289181767：
数一数,填一填,画一画. (1)数一数,上图中○有( )个,☆有( )个,○比☆少( )个.(2) 有( )个, 有( )个, 和 一共有( ... -
54392莘翁
：[答案] (1)15;20;5;(2)10;15;25;(3)“略”
丁武19289181767：
幼儿园怎么认识糖果的教案怎么写 -
54392莘翁
： [设计意图]糖果的种类繁多,包装精美,味道丰富,是幼儿非常喜爱的食品之一.此活动是和小班幼儿年龄特点,利用游戏的形式,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝,充分探索,学习知识.重难点是充分调动幼...
丁武19289181767：
大班数一数连一连教案 -
54392莘翁
： 活动目标: 1、巩固对5以内数的认识,理解5以内各数的实际意义,掌握1—5的数量和数序. 2、练习按物计数,按范例画圆,按数画物. 活动准备: 数字卡片、小棒. 活动过程: 开始部分: 一、弹静息曲,让幼儿安静入座. 二、检查幼儿...
丁武19289181767：
幼儿园渗透式数学教案糖果有多少 -
54392莘翁
： 【活动目标】 1、学习估计10-30以内物体的数量. 2、尝试、学习运用多种数数方法(如两个两个数、五个五个数)对30以内物体的数量正确计算并正确总数. 3、认真观察、判断同伴的估数,关注和学习同伴计数的多种方法. 【活动准...
丁武19289181767：
幼小衔接周周练 数学1 数一数,画一画 怎么做 -
54392莘翁
： 活动目标:1、 培养幼儿学习序数的兴趣.2、 发展幼儿的动手操作能力.3、 学习序数1-10,理解序数的方向性,能准确运用序数词表示物体的排列次序.活动重点:是帮助孩子从不同方向辨认10以内的序数.活动难点:幼儿能准确运用序数词表示物体的排列次序.活动过程:一、开始部分:谈话:小朋友我听说小猴子种的萝卜要丰收了,它请了很多的小动物到它家做客,去品尝萝卜,但它现在遇到了一个大难题,快来看看是什么难题吧.引起幼儿学习兴趣.
丁武19289181767：
中班教案数学《看图添数》 -
54392莘翁
： 活动目标:1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意.2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式. 3、培养幼儿语言表达能力.活动准备:实物图片若干张;分组活动的操作材料.活动过程: 一、开始部分: 1、复习顺数,按要求数数.(从4—13、17—29、56—65) 2、碰球游戏,复习9的分解组成. 二、基本部分:1、依次出示实物图片,教师启发幼儿逐幅观察图片,并用自己的语言讲出图意.(用三句话讲述)例:树上有5个苹果,掉下来3个,树上还剩下几个? 2、请幼儿列出算式,并把算式读两遍. 3、分组活动: 第一组:看花瓣颜色记录.第二组、第五组:看算式写答案. 第三组:圆点涂色记录. 第四组:看图填算式.
丁武19289181767：
求一个数的几倍是多少的教学设计 -
54392莘翁
： 求一个数的几倍是多少的》教学设计 教学目标:1、理解“几倍”与“几个几”的联系,明白“一个数的几倍”的具体意义. 2、学会分析实际问题的方法,知道求一个数的几倍是多少用乘法计算. 3、通过画一画,借助线段图理解“一个数的...
丁武19289181767：
数一数,画一画. - -----个角 -
54392莘翁
： 故答案为:3.
丁武19289181767：
幼儿园中班比较5以内的多少数学教案 -
54392莘翁
： 教学目的:1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系.2.发展比较、概括能力.教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套.教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片...
