数学定义与概念的区别
答：定义是通过列出一个事物或者一个物件的基本属性来描写或者规范一个词或者一个概念的意义.概念是反映事物本质属性的思维产物. 区别 概念是抽象的 定义是客观的 事物本身所具有的与他事物不同的特征：问题的性质｜社论带有指导性质的. 性质是事物的本质.定理是有些命题可以从公理或其他真命题出发,用逻辑...
答：概念是对一个事物的表述，和定义大致相同，定理是由公理或已证定理推导出的较常用的算式或表述。法则是规定，性质是由概念推出的对食物更深层次的表述
答：几何概念与定义的区别和联络 几何学，简称几何，是研究空间区域关系的数学分支。“几何学”这个词，是来自阿拉伯文，原来的意义是“测量土地技术”。“几何学”这个词一直沿用到今天。在我国古代，这门数学分科并不叫“几何”，而是叫作“形学”。“几何”二字，在中文里原先也不是一个数学专有名词...
答：概念是个统称，任何需要记住的差不多都可以这么说 定义是指 某某某东西是什么 比如 桌子是有四个腿表面平的东西 性质是指 某某某东西是怎么样的 比如 桌子有四个腿 回答人是什么？这个问题的是人的定义 回答人是怎么样的？这个问题的是人的性质 ...
答：定义和概念不同。“磁性”是一个概念。例如“引力”，“大小”等都是概念。“磁性是吸引铁、钴、镍等物质的性质”是一个定义。定义是具体的，概念相对於定义就显得抽象。例如：这里有很多苹果，是一个概念。“只有超过五十个苹果才叫多”，这就是一个定义了。定义基本上可以自己下。
答：我不明白你说的概念是什么？所有的定理通过公理的演绎推理得到，而定理公理中的很多词语需要定义来说明。整个数学体系其实在大学之前你会发现它是很完备的。所有的定义都是很精确的（除了集合的定义）。其实，不是纯粹研究数学，不必纠结这么多……呵呵，希望这些对你有帮助……所有的数学体系是建立在公理...
答：比如，儿童对自然数，对运算结果——和、差、积、商的理解，就是如此。到小学高年级，开始出现以文字表达一个数学概念，即定义的方式，如分数、比例等。有些数学概念要经过长期的酝酿，最后才以定义的形式表达，如函数、极限等。定义是准确地表达数学概念的方式。描述统计 通过调查、试验获得大量数据，用...
答：在日常用语中人们往往将概念与一个词或一个名词同等对待。 概念的范围、定义和内容 在一些哲学理论中概念范围与概念内容的定义不同。 概念范围(外延)是指所有包括在这个概念中的事物,比如“白”的概念范围是所有白色的事物。范围相同的概念被称为是相当的,在逻辑研究中,尤其是在数学逻辑中相当的概念往往被看作是...
答：意思不同，用法不同，语法不同。内涵：一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容，二指内在的涵养。含义：所包含的意义，也指带有某种意思，没有完全表露出来或里面存在着一定含义，表面不清晰。内涵是一种抽象的但绝对存在的感觉，是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉。含义...
答：这么说吧!公理是大家公认的,无需证明,往往也是无法证明的,用就可以了.定理,一般是由公理推出来的,可以证明,是正确的,符合客观规律的.公式,就是对某个定理什么的用数学式子表示的一种方法,也就是数学公式!概念的话其实和定义有些类似,往往接触一个新的数学知识的时候,都会下个定义,而这个定义也可以...
网友评论：
许蔡19291382396：
数学的概念和定义有什么区别?小学数学中哪些属于概念,哪些是定义? -
721余怕
：[答案] 概念跟定义不用纠结于此
许蔡19291382396：
数学的概念和定义有什么区别 -
721余怕
： 定义是通过列出一个事物或者一个物件的基本属性来描写或者规范一个词或者一个概念的意义. 概念Dictionary 是反映事物本质属性的思维产物. 区别 概念是抽象的 定义是客观的 代数: 小学:加减乘除、乘方开方; 中学:解方程、不等式、...
许蔡19291382396：
数学概念,定义,性质的区别是什么?我一直没搞清楚! -
721余怕
：[答案] 概念是个统称,任何需要记住的差不多都可以这么说 定义是指 某某某东西是什么 比如 桌子是有四个腿表面平的东西 性质是指 某某某东西是怎么样的 比如 桌子有四个腿 回答人是什么?这个问题的是人的定义 回答人是怎么样的?这个问题的是人的...
许蔡19291382396：
数学中的“定义”与“概念”有何区别? -
721余怕
： 定义是人为赋予事物的性质规定, 而概念是人们头脑中形成的一种思维把. 比如,原始人类第一次见到老虎这种动物,把它定义为一种什么什么样子的动物叫老虎.人门知道有这种动物后,就会在脑中形成概念:原来这样的东西叫老虎,以后见了就知道了. 本人这样以为,仅献拙见.
许蔡19291382396：
数学概念和定义怎么区分? -
721余怕
： 数学定义是指数学具体专有名词的精确解释,和语文上面的下定义很相似.数学概念是指数学名词的相联系的所有内容.和语文上的诠释差不多.例如:高中学习的函数定义为:A B是两个非空的数集, 集合A的任何一个元素在集合B中都有唯一的一个与之相对应,从集合A到集合B的这种对应关系称为函数函数的概念包括的内容就很丰富了,不仅包括定义,还有函数的表示,三要素,及其函数的性质,函数的应用等内容
许蔡19291382396：
数概念与数学概念的区别 -
721余怕
：[答案] 数字,就是表示数目的文字;数学,就是研究现实世界的空间形式和数量的关系的科学,包括算术、代数、几何、三角、微积分等.
许蔡19291382396：
定义和概念有什么区别? -
721余怕
： 数学上讲..定义是指方便你接下来要作事情而给出的符合规律的声明..当然它有通用性..比如我要证明两直线平行,我就得先给出平行线的定义;..而概念..多数是指人们思维中对某些事物的认知..比如对某事有概念..说明你知道事物大致的情况..
许蔡19291382396：
在数学上定义和概念一样?在数学上定义和概念一样吗
721余怕
： 概念侧重描述性的外延,定义侧重规定性的内涵
许蔡19291382396：
怎样区分命题与定义 -
721余怕
：[答案] 命题 (1)初中数学中命题的概念为:“判断一件事情的语句”;高中教材中定义为:“可以判断真假的语句” (2).一般地,在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断...
许蔡19291382396：
数学定义,定理,公式,概念的区别 -
721余怕
： 你好:这么说吧! 公理是大家公认的,无需证明,往往也是无法证明的,用就可以了. 定理,一般是由公理推出来的,可以证明,是正确的,符合客观规律的. 公式,就是对某个定理什么的用数学式子表示的一种方法,也就是数学公式! 概念的话其实和定义有些类似,往往接触一个新的数学知识的时候,都会下个定义,而这个定义也可以说是这个数学知识的概念! 其实,不需要把数学这么文字化,书上一般都是黑体字来描述的,弄懂含义和会做题,那你当然会学好数学的!谢谢!
