整本书阅读指导案例

  • 2022年G+奥斯卡团队协作工作坊前读书分享
    答:在书中娓娓道来的情节里,大家找到日常工作中的影子,也发现实现高效的团队协作并不难。 读书分享摘要 金风慧能“风采云”项目团队-汪玲 回顾整本书,受益匪浅:1.看到自身的很多不足,缺乏信任,没有技巧的沟通冲突,因为惧怕更多冲突,而导致的投入不足……2.幸运的是,在合适的时间,获得这本书的指导,让以后的协...
  • 《爱心与教育》读书交流会
    答:2.读目录。通过目录能够了解本书从哪些方面论述的,对整本书的框架结构做一个先知了解,明确写书的纲领和目的,从而有指导的进行阅读。3.读序言。从序言中可以弄清楚主要的观点,了解主要的事实,或许典型事例。4.读作者的后记。读后记可以了解作者的写作意图,能帮助我们更好的读懂文本内容,达到我们的阅读目的。 (二)...
  • 读书活动方案
    答:四、读书小组的一般流程: (一)破冰游戏,通过游戏打破人与人在交往、分享之前的一些隔阂和生疏。(破冰游戏内容网上可以搜到,关键通过破冰游戏营造一个温馨、友好、彼此了解和接纳的氛围。) (二)图书讨论环节: 破冰游戏后,就可以进入到图书讨论环节了,如果是第一次小组讨论,建议组长可以把整本书简单介绍一下。如果...
  • 有哪些适合学习如何读绘本的书?
    答:5.讲读建议:根据该书的艺术特点和孩子阅读反应进行总结归纳。强调讲读故事要将绘本的“图说”的那部分纳入并转化为语言。6.相关介绍:简要列出与每本主要介绍的绘本相关的其他绘本,这些绘本可能有相似的主题,也可能有相近的艺术特色,给读者拓展的空间。第二本《好绘本如何好》作者:郝广才 本书亮点:...
  • 四个步骤,三个方法:我是如何用一天的时间精读完一本书的
    答:3.读书的最终目的是知识指导实践。 我们既要强调运用科学有效的方法和手段将知识内化,更要常读常新,随时翻阅笔记,不要让所学的新知在大脑沉睡,要让知识为实践服务。 阅读本书,我是为了挑战自己,看能否用一天的时间完成阅读,学习效果尚可, 但并不表示以后就可将此书束之高阁,也不建议纯粹为了追求速度进行阅读 。
  • 儿童读书笔记
    答:儿童读书笔记2 这段时间阅读了《儿童如何学数学》这本书,这本书给所有的新、老教师及时提供了迫切需要也本该得到的帮助和培训:为“教”和“学”提供即时而有效的指导;为新教师提供各种实用的教学技巧;促进新教师和教师指导者之间更多的探讨和互动;为老教师提供有益的指导方法和案例;为任何有意于自身提高的教师提...
  • 如何阅读才会有更大的收获?
    答:几天之后你的脑子已经处理了细节,书的价值常常变得更加清晰。萦绕在你脑海中的想法,往往就是你需要抓住的,回去在书的封面内页或者在笔记本上写下这些想法。也可以构建思维导图。读完一本书的时候,再在脑海内重新放映一遍,模糊的地方可以折回去看看;然后对整本书(或者某一部分)做一个思维导图,...
  • 张贵栓‖“组文阅读课”阅读能力策略运用(三)
    答:在重点、难点处发力,重点、难点即为发力点,发力点需要在阅读中实施有效策略。在中年级“组文阅读课”教学案例中,针对“两个点”作出简单的标注,仅供参考...称号。我们读的这篇文章,节选自《深山点灯人)这本书,如果大家想更多地了解张老师的故事,可以去读一读这本书。另外,以张玉滚老师为原型拍摄的电影《芳草...
  • 课堂有“三度”语文滋味长 ---读刘祥老师《有滋有味教...
    答:(四)餐后甜点:值得借鉴的语文教学案例 刘祥老师的教学实录和教学反思,无疑是这道语文教学大餐的餐后甜点,让我们在精美的课堂教学中回味整本书的余韵绵长。这四个实录,为小说教学、散文教学、文言文教学提供了具体而形象的范例,从中可以更好地领悟“三度”语文的教学理念和“五走进”课堂模式。印象最为深刻的是《...
  • 如果你想提升护理管理能力,不妨春节读读这3本书
    答:年初读这本书时,心想案例书想必就是说说临床故事,然后指导下怎么做,然而这本书却打破了以往我对案例书的认识,它在实际操作层面指导前,从护理和管理学讲解了相关理论知识,事实是教导护理管理者不要被临床千头万绪的琐事所困,学会用科学的管理学理论指导管理框架,并整合护理工作涉及到的方法学,打开护理管理者的视野,...

  • 网友评论:

    薄君18793227844: 如何进行《水浒传》整本书阅读 -
    9900松师 : 1、 《水浒传》 中塑造的人物形象众多,但都有各自独特的性格特征,配有相应的外号.如“黑旋风”是《水浒传》中李逵的外号,由此可以看出他“风风火火闯九州”的性格特点.把分散于作品各处的同一人物的情节集中起来,深入思考,...

    薄君18793227844: 《钢铁是怎样炼成的》阅读指导 教案教学设计 -
    9900松师 : 名 著 阅 读 与 欣 赏 ——《钢铁是怎样炼成的》阅读指导 教学目标:1、 初步学会阅读整本书,读完《钢铁是怎样炼成的》;2、 了解全书内容,熟悉其中的精彩片段;3、 通过读书报告会加深对作品的理解,提高对整本书的阅读能力.阅读时...

    薄君18793227844: 怎样阅读一本整书,先看什么,再看什么,然后干什么? -
    9900松师 : (1)、先看书名,然后再看序.这一步是要求我们把这本书在脑海中归为一类,比如历史、科学、文学之类; (2)、看目录.现在很多书的目录做的并不好,但也有很多经典在目录页就对整本书的内容做了很系统的概括,仿佛书的一副骨架; ...

    薄君18793227844: 如何指导小学生读整本书 -
    9900松师 : 如何指导小学生读整本书? 一、整本书阅读的意义 “试问,养成读书的习惯,不教他们读整本的书,那习惯怎么养得成?”从这句话可以看出,重视读整本书是因为读整本书能够养成读书习惯.具体而言,读整本书可以扩大阅读空间,应用阅...

    薄君18793227844: 如何进行整本书的课外阅读指导 -
    9900松师 : 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:花猫养只狗 如何上好整本书的阅读指导课语文课程标准关于课外阅读的建议指出:语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,...

    薄君18793227844: 二年级推荐《如何指导低年级孩子进行课外阅读》 -
    9900松师 : 如何指导低年级孩子进行课外阅读 “主题阅读”近两年在我校语文课堂内如火如荼地展开着,“读好书,好读书,读整本的书”已日渐成为大家的共识,那么如何指导低年级学生进行课外阅读呢?下面结合以前教学实践和近段时间的调研观察,...

    薄君18793227844: 英语整本书阅读的培训总结
    9900松师 : 1、联系背景知识 在选择一本书前,我们通常会通过目录、序言等部分先简单了解这本书的主题.那么在选定之后、英文阅读之前,不妨先花几分钟思考这个问题:“关于...

    薄君18793227844: 如何阅读一本书 思维导图读书笔记 -
    9900松师 : 刚刚读完《如何阅读一本书》,受益良多,我对这整本书按照自己的理解以思维导图的形式重新整理一下,文后附上思维导图. 我将整本书划分为三大部分,分别为做一个自我要求的读者、分类阅读:提高阅读速度和阅读效率、分层阅读:曾进...

    薄君18793227844: 如何进行整本书阅读反思 -
    9900松师 : (一)课前指导,激发兴趣 阅读重要的是一种兴趣的激发和培养.为了激发孩子们的阅读兴趣,在课前指导上我做了一些有益的尝试.归纳起来无非是大家熟悉的这么几种: 主题导入法:从一个相关的主题或一个截然相反的主题导入,引入文...

    薄君18793227844: 如何指导学生进行有效的课外阅读 -
    9900松师 : 一、激发阅读兴趣,让书籍成为学生的好朋友. 二、注意方法指导,培养阅读习惯 过去孩子们读书,多数在家长的陪同下进行,更多的是关注故事.现在自己进行整本书的阅读.如何读一本书,在方法上我们应为学生进行适当的指导.引导学生进行课外阅读,除了让学生通读全书,精读精彩片断外,还要注意引导学生勾画圈点、做读书卡片,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯.

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