文言文常见的问题

  • 文言翻译学生常存在的问题
    答:文言文翻译成现代汉语时经常存在的问题,主要有以下七个方面:一、该留不留,强行翻译。文言文中的国名、朝代名、官名、地名、人名、年号以及一些称号等专有名词可不作翻译,将它保留下来,但很多人却要“画蛇添足”,强行翻译。二、该译不译,文白掺杂。在翻译时出现个别词语翻译不彻底或者不翻译,...
  • 关于文言文的一些问题哦
    答:1.《劝学》中说明后天影响可以改变事物的本性,后学者会超过前辈的两句比喻句是什么?青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。2.劝学中哪句是概括学习的意义?君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。哪句是说明学习贵在积累的比喻句?积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。哪句是...
  • 文言文有关语法问题
    答:文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语。标志词:于、以 4.主谓倒装 这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。”[小练习]判断下列各句中的句式。①保民而王,莫之能御也...
  • 文言文各种问题。求帮助!!
    答:1.①“丈夫之冠也,父命也”的冠,举行加冠礼,名词用作动词。②“君人者隆礼尊贤而王”的贤,贤人,形容词用作名词。③“思物而物之”的物,把⋯当作外物,名词意动用法。2.①以为无益而舍之者,不耘苗者也。判断句。②在天者莫明于日月,在地者莫明于水火,在物者莫明于珠玉,在...
  • 关于文言文读音的几个问题
    答:一,学习文言实词应注意的几个问题。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地阅读文言文。 学习文言实词,应该特别注意以下几点:...
  • 文言文阅读问题及对策
    答:建议若干:首先应该提升文言文教师的自身素养.这个问题是个非常重要的关键.让没有文言文素养的教师去从事文言文教学,这是非常值得商榷的事情.民国时代的教师几乎都是古文出身的,因此教学文言文是没有问题的,但是当代教师多数是不通古文的语文教师,因此,造成了文言文教学形式化、应试化等问题的出现.尤其是一些师专学校...
  • 文言文学习的问题
    答:1.文言文不可能全部翻译。我们读的只是汗牛充栋的文言文中的极少部分。2.有的文言文甚至不能翻译,或者说翻译找不到唯一正确的标准。例如《周易》,它太遥远,在比如甲骨文,绝大多数仍处于争论探讨中。3.古典文化的典籍的存在形式是文言文,我们要继承、发扬、鉴别,等等,都需要掌握一定的文言文知识...
  • 所有初中文言文的问题,最好是进十年内的中考文言文问题。 谢谢
    答:第三部分 文言文[考试目标一] 理解常用文言实词的意义和常用文言虚词的一般用法。[例题精析]例1.指出下列句子里的通假字,并写出它的本字。A.良鄂然,欲殴之。 ( 通 )B.甚矣,汝之不惠 。 ( 通 )C.圣人非所与熙也 。 ( 通 )D.必能裨补阙漏,有所广益。 ( 通 )例2.下列句子中加点的字古今同义的一...
  • 问几个有关于文言文的问题
    答:1 B (其义可乎 义:道义)2 C (齐命使各有所主 使:使者 使之为使 第二个使:使者)
  • 关于文言文的三个问题
    答:1、庄子在其妻子死后,没有悲伤,反而敲着盆子唱歌。别人问他原因,他说,妻子回归自然了,没什么值得悲伤的。不难看出,庄子不在乎生死、荣利,追求自然。2、出自《世说新语》之小时了了,大未必佳一文。孔融的言外之意就是,大人现在只是平庸之辈而已。3、 王子猷是何许人也?他叫王徽之,是东晋...

  • 网友评论:

    徐狄17739491069: 古代文言文的一点问题 -
    67379计辉 : 兰,香草也(说文),蕙,薰草也(本草).兰是菊科的佩兰和泽兰,而蕙可能是菊科的零零香 芷 兰槐之根 ◎ 荃 quán 本义:香草名,即荪 香草名.即“菖蒲”,又名“荪”.古用以比喻君主 荃宰(指君臣);荃荪(香草.古代常用以喻贤良...

    徐狄17739491069: 文言文的问题
    67379计辉 : 1、采取直译法.2、熟记一些常见的文言实词与虚词的意义和用法.3、掌握一些常见的汉语句式.4、掌握翻译古文的一些基本方法与原则,如翻译遵从“删(翻译过来要重复的词语要删去);增(翻译过来缺成分的要补足,使之通顺);调(古文中,有些说法与现代文语序不同,要进行调一下词语的顺序,使之符合现代语言的习惯,这一点,和英译汉有相同的地方);留;(就是古文中的人名、地名、时间性名次直接留下,这又与英译汉相似);换(古文中的通假字.要把它换成本字)”,做到这五项,把整个句子进行梳理,使之通顺,再有一定的文采就行了.

    徐狄17739491069: 古代文言文问题? -
    67379计辉 : 基本字义1. 介词(a.在,如“生~北京”;b.到,如“荣誉归~老师”;c.对,如“勤~学习”;d.向,如“出~自愿”;e.给,如“问道~盲”;f.自,从,如“取之~民”;g.表比较,如“重~泰山”;h.表被动,如“限~水平”). 2. 后缀(a.在形容词后,如“...

    徐狄17739491069: 求助:关于文言文,古文问题 -
    67379计辉 : 个人认为,要想在较短时间内读通一些自己需要的古文,比较见效快的做法是:首先,了解与该文或该书相关的背景和历史史实,这样,读这些文或书的时候可以根据已有的知识来对一些不太理解的内容进行常识性判断;其次是读前学习一些基...

    徐狄17739491069: 高中语文文言文的很多问题. -
    67379计辉 : 请输(1) 之”在文言文中常当代词、助词、动词用,其作用各不相同. 一、 作代词1、 代人,如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”,“之”可译作“她”,代老妪.2、 代物,如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之”,“之”代“...

    徐狄17739491069: 一些语文古文问题
    67379计辉 : 1.此人一一为具言所闻,皆叹惋. 另一种断句法为:此人一一为具言,所闻皆叹惋. 2.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,在我们这个时代又赋予它新的含义,就是为人民着想,把自己的幸福同人民的幸福连结在一起,为实现人类美好的理想而奋斗.这是一种高尚的幸福观. 3.醉翁之意不在酒:出自欧阳修《醉翁亭记》;比喻本意不在此而在别的方面. 水落石出:出自欧阳修《醉翁亭记》;比喻事情的真相完全暴露出来. 山肴野蔌:出自欧阳修《醉翁亭记》;指山中的野味和野菜. 峰回路转:出自欧阳修《醉翁亭记》;形容山水名胜路径曲折复杂. 觥筹交错:出自欧阳修《醉翁亭记》;形容许多人聚会喝酒时的热闹场景. 最常用的是醉翁之意不在酒,表达本意不在此而在别的方面.

    徐狄17739491069: 文言文问题关于倒装句式 -
    67379计辉 : 宾语前置1、 否定句中代词宾语前置这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示.在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后.例如:《硕鼠》...

    徐狄17739491069: 初3语文文言文的问题 -
    67379计辉 : 1劝 1一曰主用足,二曰民赋少,三曰劝农功 (勉励,奖励) 2时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还(劝说) 63-却 1相如因持壁却立(退,退回) 2后秦击赵者再,李牧连却之(使---退,击退) 3却之为...

    徐狄17739491069: 关于文言文的问题 -
    67379计辉 : 首先谈谈楼主所说关于词汇的问题. 其实,古代汉语词汇量之丰富是超出我们想象的.从语言发展的角度讲,几乎所有语言都有一个从繁复到经济的过程.古人对万事万物没有一个科学的认识,概括能力抽象能力都还很差,这个时候他们看到一...

    徐狄17739491069: 文言文断句技巧 -
    67379计辉 : 读文段:文言文断句,传统上称之为“句读”.明辨句读,是阅读古文最基本的能力.平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感.而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要....

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