新课程倡导的师生关系
答:【答案】:A、B、C、D 本题考查新课改的师生关系。新课程改革所倡导的师生关系,应该是民主的、互动的、对话的、平等的。ABCD项正确。故正确答案为ABCD。
答:教学相长指在教育过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教。心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、感情融洽、平等合作。尊师爱生指教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖,而学生对教师的尊敬和信赖,又可激发教师更加努力地...
答:【答案】:A 【答案】A。解析:新课程改革提倡构建新型的师生关系,认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体,是 一种教学相长、相互促进的合作模式。
答:【答案】:A 新课程强调教师向学生学习,倾听学生的看法和观点,这主要要求师生之间建立的关系是民主平等的关系。民主平等的师生关系既是现代师生关系的主要标志,也是现代社会民主、平等这一社会关系准则的体现。
答:【答案】:C 本题考查新课改的师生关系。新课程改革倡导的师生关系是民主平等、对话合作。教师尊重学生,允许学生有自己的理解,容许学生对教学内容有自己的理解和把握,允许学生充分表达自己的意见和看法,甚至表现出自己的喜怒哀乐。A、B、D三项均属于新课改倡导的师生关系。与题干不符,排除。C项:...
答:【答案】:C 本题考查的是新课程改革师生关系的模式。师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务,在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的,教师和学生是一种朋友式的友好帮助关系。新课程改革提倡现代师生关系的...
答:(1)新课程理念下的师生关系应当是民主平等、互相尊重的关系。在新型的师生关系中,教师与学生的人格是完全平等的,师生是“同一个战壕里的战友”,教师必须树立民主平等的思想,并积极营造教育民主的氛围。教师不再是居高,临下地教导学生,而是以一个引路人的角色来帮助、点拨学生。(2)新课程理念下的...
答:新课程体系要求建立平等、和谐的新型师生关系。新课程标准提出学生是学习的主人,教师是教学学习的组织者、引导者与合作者。因此我们每一个教师对学生回答过程的不完整,不应指责,而是加以指导补充;对学生思维受阻,不能置之不理,而是给予启发和诱导;对学生的“创造性”答案。
答:爱学生是教师职业之本,平等、民主、合作是新型师生关系的基本理念。教师要在新课改中找准自己的位置,基础教育课程改革的具体目标充分体现了“以发展为本”的指导思想。新课程明确提出要实现三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。体现 民主和谐的师生关系,它表现在 民主平等(人格平等,...
答:【答案】:B 解析:新课程改革提倡构建新型的师生关系,并认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体。教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。
网友评论:
臧胜19665258783:
基础教育课程改革倡导的新型师生关系? -
33420杨府
: 新课程观倡导的新型师生关系是: 1、师生在教育内容的教学上是授受关系.教师是传授者,学生是受授者,教师是主导,学生是主体. 2、师生在人格上是平等的关系.应当建立一种朋友式的有好帮助关系. 3、师生在社会道德上是互相促进的关系.要成为怎么样的人,具备怎样的道德水平和精神面貌,老师对学生的引导和影响是很重要的.同时学生也可以以自己的高尚德行感染和影响老师. 嘿嘿,我的答案希望你满意哦.是很正确的观点,你自己读了就会觉得的.
臧胜19665258783:
新课程的改革需要构建新型师生关系,这样有利于化解误会和矛盾,增进与老师的感情.新型的师生关系应该是() -
33420杨府
:[选项] A. 师道尊严,听从老师的吩咐 B. 平等、民主、和谐 C. 服务与接受的关系 D. 权威者与遵从者的关系
臧胜19665258783:
新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式属于什么模式? -
33420杨府
: 现代师生关系的模式属于 合作模式
臧胜19665258783:
如何构建良好的师生关系 -
33420杨府
:[答案] “师生之间的关系决定着学校的面貌.”新型的师生关系就是要体现着尊重、民主、平等、发展、和谐的关系.建立新型的师生关系既是新课程实施教学改革的前提和条件,又是新课程改革与教学改革的内容和任务.“亲其师则信其道”.作为一名班主任...
臧胜19665258783:
新课改提倡的新型师生关系特点包括() - 上学吧技能鉴定
33420杨府
: 朋友关系
臧胜19665258783:
新课标下的师生关系 -
33420杨府
: 大家还记得宋濂的《送东阳马生序》吧,那是一种怎样的师生关系呀,当他去拜师求学时,“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至……”那是讲究师道尊严的时代,“一日为师,终身为父”,老师把头昂的高高的,决不甘心与学生平起平坐. 后来这...