无意注意又叫随意注意
答：有意注意，又称随意注意，是指自觉的、有预定目的的注意。在有意注意时，人们需要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务，这通常需要一定的努力。有意注意是在无意注意的基础上发展起来的，是人所特有的一种心理现象，对于学习和工作来说，它有较高的效率。要充分发挥有意注意的作用，就要加深对活动...
答：【答案】：A 本题考查对注意分类的理解。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。无意注意又称不随意注意，就是我们经常说的不经意。引起无意注意的原因来自两个方面：刺激物的特点和人的内部状态。题目中的情况就是由于刺激物的特点（刺激物的强度）所引起的无...
答：1. 无意注意，又称不随意注意，是指没有预定目的且不需要意志努力的注意形式。例如，在课堂上，学生们突然被闯入的行人吸引，这种注意便是无意注意。它通常是由外部刺激引发的，且维持时间较短。2. 有意注意，是为了完成特定任务而产生的注意形式。它有明确的预定目的，往往需要克服困难，并可能出现...
答：【答案】：B 本题考查注意的类型。无意注意又叫不随意注意，指没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。B项正确。A、D两项：有意注意又叫随意注意，指有预先目的，必要时需要意志努力的注意。与题干不符，排除。C项：有意后注意又叫随意后注意，指有着自觉目的，但无须...
答：无意注意：又称不随意注意，是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。
答：随意注意，不随意注意和随后注意的意思和实际事例如下：1、随意注意也叫有意注意，指的是有预定目的、需要一定意志努力的注意。它是注意的一种积极、主动的形式。是在不随意注意的基础上发展起来的,是人类所特有的心理现象。实际事例：瞄准射击。2、不随意注意也叫无意注意，是事先没有预定的目的，也不...
答：无意注意虽然主要是由外界刺激物引起的，但是也决定于人本身的状态。同样的一些客观事物，由于感知它们的人的状态不同，就可能引起一个人的注意而引不起另一个人的注意。这首先是由人们的需要、兴趣和对那个事物的态度决定的。2.有意注意是事先有预定目的，需要付出意志努力的注意，又称随意注意。有意...
答：有意注意（随意注意）的定义：这种注意形式是有预定目标，需要主观意志努力的注意力。它也被称为积极的注意或主动的注意。例如，在学习过程中遇到难题或者外界干扰时，我们通过意志力来保持注意力集中于学习任务上。影响有意注意的因素：1. 对活动目的的理解：比如，理解心理学家通过难住心算家来研究注意...
答：有意注意是在无意注意的基础上发展起来的，是人所特有的一种心理现象。对于学习和工作来说，它有较高的效率。要充分发挥有意注意的作用，就要加深对活动目的的认识，还要培养广泛的兴趣和优良的意志品质，加强抗干扰的能力 无意注意（inadvertent notice）又称不随意注意，是没有预定目的、不需要意志努力...
答：根据产生和保持注意时有无目的以及意志努力程度的不同，注意可分为：有意注意、无意注意 、有意后注意。无意注意也称不随意注意，是指事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。引起无意注意的原因是：刺激物的特点和人本身状态。有意注意也叫随意注意，它是指有预定目的，需要做一定努力的注意...
网友评论：
巴脉15712395602：
名词无意注意怎么解释 -
10489门媚
：[答案] 无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意.无意注意又称不随意注意,就是我们经常说的不经意. 引起无意注意的原因来自两个方面:刺激物的特点和人的内部状态,同时这两方面的原因也是密切联系的.
巴脉15712395602：
什么叫“有意后注意”?能举个例子吗? -
10489门媚
： 1、有意后注意是注意的一种特殊形式,它有自觉的目的却不需要意志努力. 2、有意后注意又称随意后注意. 3、例如,初学英语,你可能对此不感兴趣,只是为了完成任务,这时候是有意注意. 此后,随着你对基础知识的掌握,对英语产生...
巴脉15712395602：
心理学三种注意之间关系是什么? -
10489门媚
： 心理学的三种注意是:无意注意、随意注意、随意后注意. 这三者的关系是: 根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力,可将注意分为无意注意(不随意注意)和有意注意(随意注意)两种. 无意注意是指没有预定目的,也不...
巴脉15712395602：
请列举随意注意,不随意注意和随后注意的实际事例 -
10489门媚
：[答案] 随意注意也叫有意注意,指的是有预定目的、需要一定意志努力的注意.它是注意的一种积极、主动的形式.是在不随意注意的基础上发展起来的,是人类所特有的心理现象.最明显的例子:瞄准射击. 不随意注意也叫无意注意,是事先没有预定的...
巴脉15712395602：
大学心理学无意注意、有意注意、有意后注意的规律是什么?如何在教学中应用? -
10489门媚
：[答案] 一、注意的种类 根据注意有无目的性和是否需要意志努力,可分为三种: (一)无意注意 1、概念:无意注意又称为不随意注意,指事先没有预定目的,需要意志努力的注意. 2、影响因素:(可分为主客体两方面的因素) (1) 客体因素:(即刺...
巴脉15712395602：
什么是注意? -
10489门媚
： 是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征.注意有两个基本特征,一个是指向性,是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象.二是集中性,是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张.指...
巴脉15712395602：
事先没有目的也不需要意志努力的注意是指 -
10489门媚
： 如何快速区分注意分类及注意品质?注意分类1.无意注意(不随意注意):指没有预定目的,也不需要付出意志努力的注意.例如:窗外的歌声;教师上课时声音的抑扬顿挫;万绿丛中一点红.2.有意注意(随意注意):指有预定目的,且需...
巴脉15712395602：
影响人不随意注意的因素有哪些 -
10489门媚
： 不随意注意是指事先没有目的,也不需要意志努力的注意.影响因素: (1)刺激本身特征:强度,对比关系,运动变化,新异性等. (2)人本身的状态:需要、动机等因素.
巴脉15712395602：
根据产生和保持注意时有无目的性和意志努力程度,可以把注意分为哪几种?并举例说明. -
10489门媚
： 注意的种类 根据注意有无预定的目的性以及意志努力的程度,将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意. (1) 无意注意(随意注意):指没有预定的目的,也不需要意志努力的注意. (2) 有意注意(不随意注意):指一种自觉的、有预定目的的,必要时需要一定意志努力的注意. (3)有意后注意(随意后注意):是指有预定目的、不需要意志努力的注意.
