无衣语言特点
答：1、诗经无衣的意思：谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。君王发兵去交战，修整我那戈与矛，杀敌与你同目标。谁说我们没衣穿？与你同穿那内衣。君王发兵去交战，修整我那矛与戟，出发与你在一起。谁说我们没衣穿？与你同穿那战裙。君王发兵去交战，修整甲胄与刀兵，杀敌与你共前进。原文：岂曰...
答：”语言自然流畅，酷肖人物声口。感情真挚，读之令人凄然伤怀。对于诗中的句读，旧说两段的起句都作六字句，然今人徐培均认为应标点为：“岂曰无衣？七兮。”前四字为一句，用以自问，后二字为一句，用以自答，诗人正是在这种自问自答中，抒写了一腔哀思。另外在一些字、词的解释上也颇多歧见。...
答：此外，这首诗的语言简练明快，铿锵有力，具有强烈的音乐性和感染力。句式整齐，节奏明快，用韵也十分讲究，给人以雄壮威武的感觉。总的来说，《无衣》是一首具有深刻思想内涵和浓郁民族特色的诗歌作品，它通过描绘秦国军队整装待发、气势雄壮的情景，表达了同仇敌忾、团结对敌、英勇献身的思想感情，具有...
答：我的衣裳有七件，可是拣了一件又一件，没有一件抵得上你亲手缝制的衣裳，那样舒坦，那样美观。”“难道说我没有衣裳穿？我的衣裳有六件。可是挑了一件又一件，没有一件抵得上你亲手缝制的衣裳，那样合身，那样温暖。”语言自然流畅，酷肖人物声口。感情真挚，读之令人凄然伤怀。望采纳，谢谢~...
答：《秦风·无衣》运用赋的表现手法。赋平铺直叙铺陈、排比。相当于现在的排比修辞方法。《秦风·无衣》这首诗歌没有华丽的辞藻没有比喻的修辞手法没有寓情于景的意象只是简单的平铺直叙三小段是用排比的方式列出来的。语言简洁段落之间...
答：不好。无衣这首诗中每一节中出现王于兴师，给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，体现出战士们的斗志昂扬的情感。该首诗出自《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇。
答：在这种反侵略的战争中，秦国人民表现出英勇无畏的尚武精神，也创造了这首充满爱国主义激情的慷慨战歌。3【社会风气】这首诗意气风发，豪情满怀，真实地反映了秦地人民的尚武精神。一句“岂曰无衣”，似自责，似反问。 此外，语言富有动作性，如“修我戈矛”等句可以让人联想到战士们磨刀擦枪的热 烈场面...
答：“岂日无衣,与子同袍 ”意思：谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。出自《国风·秦风·无衣》，是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌，表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神，其独具矫健而爽朗的风格正是秦人爱国主义精神的反映。
答：小家伙的这些话，只是平常的答话，可是写在纸上，便是一份言辞慷慨、情绪激昂的请战书，于是被秦人记录了下来，改写成了鼓舞斗志的歌。这份“请战书”表现的渴望战斗的热情，正好与当时秦人尚武的精神一致，用现在的话说是有广泛的社会意义，这是它得以流传的原因之一。诗的语言质朴无华，但情绪是发自...
答：这句诗的意思是谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。袍：长袍，即今天的斗篷。该句出自先秦佚名诗经《国风·秦风·无衣》，全诗原文如下：岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子...
网友评论：
高博18528032248：
《诗经.无衣》这首诗在语言上用了什么手法?其作用是从这首诗中可以看出战士都是为了___________这一共同目标这首诗表现了古代人民________豪迈感情 -
52068钦尚
：[答案] 《诗经.无衣》这首诗在语言上用了什么手法?其作用是(增强文章感染力) 从这首诗中可以看出战士都是为了(上阵杀敌)这一共同目标 这首诗表现了古代人民(同仇敌忾)的豪迈感情
高博18528032248：
《诗经》主要运用赋比兴的艺术表现手法,《无衣》这首诗主要运用了什么的手法,作用是什么? -
52068钦尚
： 《国风·秦风·无衣》这首诗运用了“赋”的表现手法. “赋”的特点就是重章叠句、反复咏叹,就一事铺陈开来. 作用: 这是一首赋体诗,在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪,一层更进一层地揭示战士们崇高的内...
高博18528032248：
诗经秦风无衣这首诗每章的开头有什么特点
52068钦尚
： 《无衣》起句用反问句——“岂曰无衣?”加强了语意和语气.每章开头都用“岂曰无衣?”,形成层进式结构.首章前两句“岂曰无衣,与子同袍”,二、三章更用“与子同泽”,“与子同裳”,表现了战士的团结友爱.“与子同仇”,统一思想认识,同仇敌忾;“与子偕作”,备战时步调一致;“与子偕行”,出征时统一行动,奋起作战.采用层层递进手法,战士同仇敌忾,慷慨从征之情景,跃然纸上.这是一首出征三部曲,是爱国主义的军歌.
高博18528032248：
《秦风·无衣》是如何运用赋的表现手法实现其艺术效果的?
52068钦尚
： 《秦风·无衣》运用赋的表现手法.赋:平铺直叙,铺陈、排比.相当于现在的排比修辞方法.《秦风·无衣》这首诗歌没有华丽的辞藻;没有比喻的修辞手法,没有寓情于景的意象,只是简单的平铺直叙,三小段是用排比的方式列出来的.语言简洁,段落之间只是几个字的不同,简练畅达.在平铺直叙中把思想感情和一些相关的事物平铺直叙的表达出来.
高博18528032248：
诗经秦风无衣每一句开头有什么特点
52068钦尚
： 开头一句,都以“岂曰无衣”问起,然后以“与子同袍”、“与子同泽”、“与子同裳”作答,以“衣”为主线贯穿全诗,慷慨豪迈的语气,以重叠复沓的回答句式,来表现大敌当前精诚团结的精神.
高博18528032248：
诗歌中什么叫“复沓”的手法? -
52068钦尚
： 用上句的末尾作下句的开头,又用下句的末尾 作上句的开头,这两个句子或词组,后者是前者的倒 文;后一句或几句是按前一句或几句倒着念回来. 这种运用词序回环往复,表现两种事物或事理的相 互关系的修辞手法,叫做回环,又叫回文. ...
高博18528032248：
诗经文学常识 -
52068钦尚
： 诗经》中的诗歌,可以确定具体写作年代的不多.大致地说,《颂》和《雅》产生年代较早,基本上都在西周时期;《国风》除《豳风》及“二南”的一部分外,都产生于春秋前期和中期.就诗歌的性质来说,《雅》、《颂》基本上是为特定的...
高博18528032248：
诗经的内容和手法 -
52068钦尚
： 众所周知,诗经是我国历史上最早的诗歌总集,是我国诗歌创作的源头,它为后世的诗歌创作铺垫了良好的基础,有很高的艺术成就.下面我就同学们刚才精彩的发言做一下总结: 首先,诗经的表现手法看,一个最显著特点便是＂赋,比,兴＂...
高博18528032248：
高中语文表现手法及其作用 -
52068钦尚
： 修辞手法: 比喻:生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,化繁冗为简洁. 夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力. 拟人:化物为人,亲切自然;生动活泼,具体形象. 对偶:结构对称,形式整...
高博18528032248：
《秦风·无衣》表达了什么思想感情?
52068钦尚
： 《秦风·无衣》 这首诗是军中的歌谣,反映了秦国兵士团结友爱、共御强敌的精神.全诗 分为三章,采用兵士相语的口吻.在激战前夕,兵士们聚在一起紧张地修整武器...
