明清科举制度思维导图
答：科举制本质是选管制，它始于隋朝，发展于唐，盛于宋，受限于明朝的八股取士，止于清。有着1300多年的历史，对中国历史产生这非同小可的影响和作用，不可不察。图说初中历史：南忠豹思维导图《科举制的发展与影响》相关材料简答题：唐太宗说的“天下英雄尽入吾彀中。"他采用的网罗人才的主要办法是什么？
答：第一单元：辉煌与转折始于隋朝统一，科举制的诞生开启了繁荣序幕，贞观之治与开元盛世见证了唐朝的盛世荣光。然而，隋炀帝的暴政与隋朝的落幕也警示着盛世背后的危机。唐朝的兴衰起伏，如同一部生动的历史教材，中外交流的盛况与隋亡的教训交织其中。第二单元：多元并立与变革北宋时期，分化事权与中央掌控的...
答：以下是初一历史第14课的思维导图：隋朝的统一与灭亡 1.隋朝的统一 581年，杨坚建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭陈，结束了南北朝的分裂局面。2.隋朝的制度改革 政治：三省六部制；地方制度；科举制度。经济：均田制；租调制。3.大运河的开凿 隋炀帝为了加强南北交通，开凿了一条贯通南北的大运河。...
答：4、秦朝：统一六国，实行郡县制，修建了万里长城。5、汉朝：实行察举制，发明了纸，有了汉赋和史学著作。6、唐朝：实行科举制，出现了唐诗和宋词的繁荣。7、宋朝：实行理学，有了宋词和元曲的繁荣。8、元朝：实行行省制度，有了元曲和杂剧的繁荣。9、明朝：出现了小说和戏剧的繁荣，有了《永乐大典》...
答：历史第12课思维导图七上，可以按照以下步骤进行：1、确定主题：首先，要确定本节课的主题，例如中国古代史——唐朝的建立与繁荣。2、列出重要知识点：在确定主题后，需要列出本节课的重要知识点，例如唐朝的建立、唐朝的政治制度、唐朝的经济文化繁荣等。3、绘制思维导图：根据列出的知识点，可以开始绘制...
答：八上历史思维导图图片大全欣赏 八年级(上)历史复习知识点 ★第十八课 战略大决战(1948年9月到1949年1月) 1.三大战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役。 2.辽沈战役 (1)时间:1948年9月—11月 (2)指挥者:林彪、罗荣桓 (3)意义:解放东北全境。 3.淮海战役 (1)时间:1948年11月—1949年1月 (2)指挥者:刘伯...
答：剑出可分水辟光，乃柔情缠绵之剑
答：历史七年级下册思维导图欣赏 七年级历史 下册知识点归纳(一) 第一课繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 1、隋朝的建立 时间:581年 建立者:隋文帝杨坚 都城:长安 2、隋朝的统一 时间:589年 二、“开皇之治” 隋文帝的统治 措施 : ①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治 隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担...
答：初一年级历史思维导图欣赏 中学生必背且必懂的历史答题规律 1、中国古代早期政治制度 一个核心:王权。 两种制度:分封制与宗法制。 三个特点:周王是天下共主,地方建立诸侯国(分封制);依据血缘的亲疏,血缘纽带与政治关系相结合,实行嫡长子继承制(宗法制)。 2、封建专制中央集权的认识 一个集中: 即所有权力集中...
答：语文第五单元思维导图怎么画如下：将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸,可以将其横着摆放也可以竖着摆放,然后从中心开始画,在中间画出中心主题后,再用彩色笔给它加上颜色。从中心图向四周开始画由粗到细的线条,每条线采用不同的颜色。用以代表这些分支与主题的联系,再将中心...
网友评论：
邵鸿19198817954：
明清两代的考试制度!! -
37863陈畏
： 明代的科举考试制度:分乡试、会试和殿试三级进行.童生先参加州县级的考试,及格的称做“秀才”乡试每三年一次,考试的称做“举人会试在乡试的第二年的举行.会试及格者,再经过一次复试,地点在皇帝的殿延,叫做廷试,亦称殿试.考中的分为三甲(等),一甲只取三名,分别叫做状元、榜眼、探花,统赐进士及第.二甲若干名,赐进士出身,三甲若干名,赐同进士出身.民间又称乡试第一名为“解员”,会试第一名为“会元”,二、三甲第一名为(传胪).
邵鸿19198817954：
我国科举制度的发展过程?? -
37863陈畏
： 科举制度的发展历程: 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,...
邵鸿19198817954：
明朝的科举制度 -
37863陈畏
： 明朝的科举分为院试(州县范围)、乡试(省级)、会试(京城)、殿试(皇帝“策问”,考生回答),最终: 第一是【进士及第】(只有3个,分别是状元、榜眼、探花) 第二是【赐进士出身】(若干人) 第三是【赐同进士出身】(若干人) 【另:“连中三元”的意思:简单来说,乡试普通过关叫举人,第一名叫解元;会试普通过关的叫贡生,第一名叫会元;殿试普通过关的叫进士,第一名叫状元;此三个第一名就叫“连中三元”】 【另:院试就是考秀才,过关叫秀才,没过关叫“童生”,第一名叫“录科”】 希望能帮到你.
邵鸿19198817954：
明清科举制度 -
37863陈畏
： ▲明朝——中国古代科举制度的鼎盛时期 元朝开始,蒙古人统治中原,科举考试进入中落时期,但以四书试士,却是元代所开的先例. 元朝灭亡后,明王朝建立,科举制进入了它的鼎盛时期.明代统治者对科举高度重视,科举方法之严密也...
邵鸿19198817954：
明朝的科举制度 -
37863陈畏
：[答案] 明朝的科举分为院试(州县范围)、乡试(省级)、会试(京城)、殿试(皇帝“策问”,考生回答),最终:第一是【进士及第】(只有3个,分别是状元、榜眼、探花)第二是【赐进士出身】(若干人)第三是【赐同进士出身】...
邵鸿19198817954：
简介明清时的科举制度
37863陈畏
： 清代的科举制度与明代基本相同,但它贯彻的是民族歧视政策.满族人享有种种特权,做官不必经过科举途径.清代科举在雍正前分满汉两榜取士,旗人在乡试、会试中享有特殊的优特,只考翻译一篇,称翻译科.以后,虽然改为满人、汉人同试,但参加考试的仍以汉族人为最多. 科举制发展到清代,日趋没落,弊端也越来越多.清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉,但由于科举制本身的弊病,舞弊越演越烈,科举制终于消亡.
邵鸿19198817954：
明代科举制度?
37863陈畏
： 明代把科举制度发展成为一种文化专制制度.明代的科举制度规定,科考的考题要从四书、五经的文句中摘取;文章的结构要分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分——俗称八股文.八股取士制度把知识分子束缚在四书五经和程朱理学之中,禁锢了人们的思想,严重阻碍了中国科学文化的发展和社会的进步.八股取士的科考制度影响了有清一代,并且日趋腐朽.
邵鸿19198817954：
明清科举制度的程序? -
37863陈畏
： 你好: 科举考试起源于隋,完善于唐,发展于宋,鼎盛于明(改为八股文),废除于清(清光绪年间废除). 参加科举顺序如下: 1童子试.只有通过了童子试,才有资格参加正试.童子试又按照县试,府试,院试的步骤进行.童子试每年都有(好...
邵鸿19198817954：
清代科举制度形式 -
37863陈畏
： 科举考试发展到明清两朝,已日臻完善,不过与此也益发暴露出其腐朽的一面,而这一切也最终结束了它千余年的历史.进士科考试是明清科举的主要形式,它共分为三级:院试,乡试,会试和殿试.不过,在此之前,读书人必须通过由本县...
邵鸿19198817954：
(高三课本)隋唐时期的科举制与察举制,宋代的科举制,明清科举制归纳总结 -
37863陈畏
： 汉朝:察举制,举孝廉魏晋南北朝:九品中正制,出身门第隋:隋文帝创科举,炀帝创进士科,不按门第出身唐:出现明经、进士两科,还出现了殿...
