春天的小短文阅读答案
答：1. 原文通过丰富的修辞技巧直接描绘了春天的景象，而《斗虚桐》课文则是通过描述花草、雨露、微风等自然元素来展现春天。两篇文章的共通之处在于对春天的赞美，并传达了对春天以及生活的深厚热爱。2. “神奇的魔力”指的是春天带来的愉悦感受，而“生命力”则形容大地回春时的勃勃生机。3. 花朵的红、...
答：1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春，而课文是通过草花雨风等景物来描写。相同是都对春进行了赞美，都表达了对春以及对生活的热爱之情。2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情，生命力是指春回大地的生机勃勃。3 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已...
答：16. 作者在第2段描绘了四幅春光图，分别是：(1)田畴春光图，(2)河畔春光图，(3)天空春光图，(4)果园春光图。17. 第2段与第一段中“春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力”这句话相照应。18. 根据文中第3段的意见，春天还可以是一只铃铛，唤醒了在沉睡的动物。1...
答：阅读题：8.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点。(2分)春花： 。春雨： 。9.文中“盼望着，盼望着”连用，表达了作者什么心情?(1分)10.体会词语的表达效果。(4分)①“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字改成“长”字好不好?为什么?②“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都...
答：《春天是什么》阅读答案 1.我找到了!春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.2.因为孩子们虽然失去了父母,但是他们不只可以偎依在阿姨那如同父母怀抱一样温暖 怀 里撒娇.而且还有和许多和自己一样的小朋友在一起玩耍嬉戏.老爷爷、老奶奶们在一起打太极拳,锻炼身体,还经常有...
答：参考答案：1．在北方,春天的脚步快,来去匆匆；一般人看不懂春天从事的工作；春天常在幕后做工作.2．通过对比,突出北方春天不易觉察的特点,为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫.3．(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题；在改革中,出现了一些反对的意见.(2)写这两个问题说明春天能正视...
答：1. 春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……2. 春天像小燕子一样，拖着剪刀似的尾巴，在天空中自由地飞翔；春天像蝴蝶一样，在五颜六色的花朵上翩翩起舞；春天像小蝌蚪一样，在池塘里游来游去，好像在找自己的妈妈呢...
答：春阅读短文阅读答案小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的偷偷的钻这两个加点词语好在采用拟人的修辞,生动形象地描绘了小草生长的情景,从侧面表现了春天万物复苏的生机勃勃.偷偷的,钻,使小草的形象更加生动,形象,同时,也使文章更加充满趣味,采用了拟人化的手法,另读者读起来可以印象深刻.嫩嫩的,绿绿的...
答：第一题的答案是：我爱大草原,特别爱大草原的春天.（在第一段的第二句）对应的是：我爱大草原的春天.（在最后一段）第二题的答案是：第一句：白蘑菇般的蒙古包点缀在绿荫如毯的草原上,格外醒目.把（蒙古包）比作（白蘑菇）或者把（草原）比作绿毯.第二句：摇啊摇,摇出了一朵金灿灿的小黄花,像...
答：1、这个好消息是什么？答案：这个好消息是：春天来了。2、小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？答案：我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。3、根据短文内容填空。微风把好消息告诉了___；雨滴把好消息告诉了___；___把好消息告诉了每一个人。答案：一朵云，一朵花儿，小蜜蜂。
网友评论：
缪琴17869951484：
一篇描写春天的文章,求阅读答案.盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,... -
49066那弘
：[答案] 11、间接写春草的句子是(坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.)_,这些描写表现了春草(柔软,带给人们无限的快乐)的特点.(4分)12、写春花,有实写、有虚写.虚写的句子是(闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿...
缪琴17869951484：
阅读短文,回答问题. 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开,白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,它们都散发出阵阵香味. 1.田野里百花盛开,有__... -
49066那弘
：[答案] 略1.梨;桃;油菜2.白;粉红;金黄
缪琴17869951484：
一篇描写春天的文章,求阅读答案. -
49066那弘
： 11、间接写春草的句子是(坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.)_,这些描写表现了春草(柔软,带给人们无限的快乐)的特点.(4分)12、写春花,有实写、有虚写.虚写的句子是(闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.);间接写花的句子是(花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.)_.(4分)13、写春风,突出了春风(温暖)的特点,＂卖弄＂一词这里化贬为褒,突出了小鸟(歌声清脆悦耳)特点.(3分)14、写春雨,突出了雨的两个特点是(细密)、(绵长);写夜,突出了乡村(安静而和平)的特点.(3分) 亲,*^__^* ,满意请采纳,不懂请追问,谢谢!
缪琴17869951484：
《春》阅读答案小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,... -
49066那弘
：[答案] 1、朱自清 《春》2、成千成百 飞来飞去3、母亲的手 刚落地的娃娃 小姑娘 健壮的青年4、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领...
缪琴17869951484：
《春天是什么》这篇阅读的答案是?春天是什么如果有人问:“春天是怎样的?”有人会说“草长莺飞,杂花生树”.白居易说是“日出江花红胜火,春来江水... -
49066那弘
：[答案] 1.在“我”心目中,春天是什么?结合短文内容,把最后的补充完整. 答: 我找到了!春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节. 2.孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天,是因为______________________. 答...
缪琴17869951484：
春阅读短文阅读答案小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的偷偷的钻这两个加点词语好在哪里 -
49066那弘
： “偷偷的”,“钻”是小巧更加生动形象.“嫩嫩的”,“绿绿的”放在后面可以强调初小草的“嫩”和“绿”你使文章更加充满趣味.
缪琴17869951484：
春这篇短文阅读答案 - 春之图阅读短文答案春天还是什么?
49066那弘
： 1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图. 2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应. 3.①(排比),例:(热爱春天,播种春天,采撷春天吧!) ②(拟人),例:(春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银.) 4.本文抒发了作者喜爱春天、热爱春天、赞美春天的思想感情. 5.落叶的树干泛出了新绿,是冰封的池水漾起了涟漪. 是寒冬储备的激情释放,是蛰伏的生命的又一轮复苏. 是滋润世间万物的乳汁,是优美旋律奏响的生命赞歌.
缪琴17869951484：
早春阅读答案 ①:短文写的是早春的景色,——融化,——戏水,——青绿,——飞来②:表达了作者怎样的思想感情 -
49066那弘
：[答案] 作者通过对早春景色的描写,表达了对春天的喜爱之情
缪琴17869951484：
春的阅读短文答案五年级 -
49066那弘
： 阅读题:8.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点.(2分)春花: .春雨: .9.文中“盼望着,盼望着”连用,表达了作者什么心情?(1分)10.体会词语的表达效果.(4分)①“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字改成“长”字好...
缪琴17869951484：
《春天》的阅读答案,文章和问题在下面,自己看吧,选上30分! -
49066那弘
： 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情. 2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃. 3 红的像...
