春天的精彩阅读答案
答：春天是万物复苏的季节，是一片青青草原的美好景象。在经历了寒冬，最渴望的就是春天的到来了。下面由我为大家带来春天 阅读答案 ，希望对大家有帮助!春天阅读材料 他似乎一直沉浸在冬日的寒冷中，从他进来的那天起。虽然转眼就是春天了，他却一直感觉很冷。他总是心绪不宁，晚上噩梦不断。那天真的...
答：答：小草嫩绿刚发芽的样子，侧面写出了春天的来之不易，草的细小更能体现出“痕迹”。2 文中“发现了第一抹春痕”指的是什么？答：学生在课桌的缝隙里，放的一撮小草芽。3 将“这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的水彩，细心的孩子发现了，使用小手指将它们拾起来，染在了他们的课桌上...
答：1. 每年，春天的奇迹总是带着音响和香味从我身边经过，而我热爱并渴望着这个奇迹——却一直未能理解。如今，奇迹就在眼前，我却没有意识到它是如何悄无声息地降临。我看不到嫩芽如何挣脱外衣，看不到第一缕柔和的泉水如何在阳光下轻轻颤动。2. 突然间，四周生机勃勃，树上挂满了闪耀的绿叶，或是一...
答：1.春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图 2.“神奇的魔力” ： 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” 。 “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容， 例如： “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发， 展现出一派蓬勃盎然的生机。 ”3.相同点：两文都用描写的表达方式来写春景，如《...
答：12、写春花，有实写、有虚写。虚写的句子是（闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。）；间接写花的句子是（花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。）_。(4分)13、写春风，突出了春风（温暖）的特点，"卖弄"一词这里化贬为褒，突出了小鸟（歌声清脆悦耳）特点。(3分)14...
答：春天的形容词这篇阅读短文的阅读答案, 《春天的形容词》这篇阅读短文的答案是什么? 回答: 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写。相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情。 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃。 红...
答：（1）（ 田畴 ）春光图 （2）（ 河畔 ）春光图 （3）（ 天空 ）春光图 （4）（ 果园 ）春光图 17.从内容上看，第2段与第一段中用那句话相照应？春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……春天对于热爱它的人，无时地刻不在...
答：1、春天，最美的时间是（黎明），最美的景物有（鱼肚白的天空、彩云）2、夏天，最美的时间是（夜晚），最美的景物有（明月。萤火虫）3、秋天，最美的时间是（黄昏），最美的景物有（归鸦、大雁、风声、虫鸣）4、冬天，最美的时间是（早晨），最美的景物有（雪、霜、火盆）ps：从《四季之美》中，...
答：<1>（）春图 <2>（）春图 <3>（）春图 <4>（）春图 2.阅读第②段，按要求完成下列句子。<1>从视觉角度写春天的句子：（）<2>从听觉角度写春天的句子：（）<3>从嗅觉角度写春天的句子：（）3.根据第③段中“春天是……”的句式特点，发挥你的想象力，以“微笑”为话题仿写两个句子。4...
答：1.春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧。2.风声和花香。3.现在奇迹已在眼前 4.轻松的享受春天所带来的乐趣。5.因为作者所写内容不是一般意义的春天景物，而是一种已在L眼前而却看不见的一种奇迹，而这种令人欣喜、向往的奇迹又消逝得很迅速。若答出"因为文章主要写的是奇迹已...
网友评论：
祁艺17766252669：
《春天》 阅读答案. -
18095言行
： 1.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”
祁艺17766252669：
《春天》的阅读答案,文章和问题在下面,自己看吧,选上30分! -
18095言行
： 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情. 2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃. 3 红的像...
祁艺17766252669：
《春天是什么》这篇阅读的答案是?春天是什么如果有人问:“春天是怎样的?”有人会说“草长莺飞,杂花生树”.白居易说是“日出江花红胜火,春来江水... -
18095言行
：[答案] 1.在“我”心目中,春天是什么?结合短文内容,把最后的补充完整. 答: 我找到了!春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节. 2.孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天,是因为______________________. 答...
祁艺17766252669：
《春天》的阅读答案是什么啊
18095言行
：16. 第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图?(1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图(3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图17.从内容上看,第2段与第一段中用那句话相照应?春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶...
祁艺17766252669：
《春天》阅读的答案 -
18095言行
： 参考答案:1.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图? (1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图2.阅读第二段完成下列问题 (1)从视觉角度描写春天的句子:冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发.(2)从听觉角度描写春天的句子:甜脆笑声穿梭浩淼九天.(3)从嗅觉角度描写春天的句子:松软的泥土散发着清新湿润的气息. 3.选文中描写那些修辞方法?请举两例? ①比喻:渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人:蜂蝶追逐喧嚷. ③排比:红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪.请采纳,谢谢支持!
祁艺17766252669：
《春天 》 思果 阅读答案 -
18095言行
： 1.(田畴)春图 (河畔)春图 (天空)春图 (果园)春图2.冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发(其他景物也可). 渠水欢唱(或甜脆笑声穿梭浩淼九天).松软的泥土散发着清新湿润的气息.3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪(文中符合要求的句子皆可)4.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力(起承上启下的作用).5对春天、对生活的喜爱和赞美之情
祁艺17766252669：
春天 阅读答案
18095言行
： 1、①春天是美好的,但春天短暂而易逝,我们应该倍加珍惜. ②人应该保持青春的活力,以积极向上的人生态度不断奋斗和进取.2、等闲识得春风面,万紫千红总是春.出自朱熹的《春日》,这句诗用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得,非常生动. 3、①因为春“总是乍暖还寒,需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间”;“总在不经意中,便进入了初夏的境地”. ②引发了作者“春光难觅”、“春光易逝”的感慨 4、 在春天的怀抱里,不论什么样的身份和地位,人人都能尽享春天带来的欢乐,这正是春天被所有热爱生活的人所承认和赞美的原因.
祁艺17766252669：
春天 阅读答案
18095言行
： 1.春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图 2.“神奇的魔力” : 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” . “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容, 例如: “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展现出一派蓬勃盎然的生机. ” 3.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!” 4.红的像火, 粉的像霞, 白的像雪. 5.春天是河边柳枝婀娜多姿的倩影.
祁艺17766252669：
春天的阅读题答案 -
18095言行
： 《春天》的阅读题答案答案: 9.为了反衬早春不是那么可喜的一个时节,使自己后面所提出的观点更引起读者的兴趣.引用诗句使散文有了诗意:使行文活动自如,佐证了作者的观点. 10.“漏泄”一词表达了人们对春的好奇.对春天可能的变化...
祁艺17766252669：
《春》阅读题 -
18095言行
： 《春》阅读训练答案 Ⅰ答案 (一)1、C 2、上、下 色彩绚丽、香气浓郁 3、侧面写春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳,花味甜 4、(略) 5、“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这一句就把花当作“人”来写...
