曹冲称象评课常用评语
答：曹冲称象评课记录及改进建议如下：评课记录：统编课文二上第三单元的教学重点之一是阅读课文，能说出自己的感受或想法。本单元课文中有许多人物对话，教学中应该从以下几点指导学生读好这些人物语言：关注人物情感变化；在理解的基础上读出人物的不同语气；联系生活实际，结合生活体验，体会人物心情；通过分角色...
答：2、缺点：没有进行有效的拓展。老师没有在课堂上进行有效的拓展，导致学生在生活中遇到难题时，不知道如何解决。
答：一、优点：（一）创设情境，激发学生学习兴趣兴趣是成功的秘诀。当学生对学习产生了浓厚的兴趣，那么学习便不再是一种负担。为了激发学生的学习兴趣，老师精心设计，通过多种渠道积极为学生创设情境。课堂上，马老师设计“猜谜语——大象”这一环节，导入新颖有创意，充分调动了学生学习的积极性。（二）质...
答：1、“创设情境，导入新课“。林老师从“曹冲称象”的图片，引起内在学习需求，再由旧引新感受“吨“存在的必要，概括出“计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位”。2、“亲身体验，感受并想象1吨“。通过数大米的袋数、1吨学生的人数和常见物品的个数等体验、想象，学生进一步丰富、强化了对...
答：《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂,让幼儿能很快的理解故事内容。幼儿园说课评课原则：幼儿园托班孩子的思维正处在直觉行动思维向具体形象...
答：1. 创设情境，导入新课：林老师通过展示“曹冲称象”的图片，激发了学生的学习兴趣，并自然引出了对“吨”的概念的需求。通过与学生已知的质量单位进行对比，明确了在计量重型或大宗物品时，吨作为单位的重要性。2. 亲身体验，感受并想象1吨：林老师通过让学生数大米袋数、估算1吨重的人数和识别常见物品...
答：《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事，表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点，也说明了遇事动脑筋、想办法，就能解决难题。
答：永乐小学麻成霞老师从学生熟知的故事《曹冲称象》中引入,极大地激发学生的学习兴趣。三渡小学胡丹丹老师新课引入由学生熟悉的人民币等量交换也吸引了学生,激发了学生的求知欲。通过购物情景,利用天平秤称量,用砝码作桥梁连通了不同物体重量之间的关系,又拓展到生活中的“等量代换”,以实际生活为基础,层层深入,学生在不...
答：王戎不取道旁李听课评课稿范文(通用7篇) 评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是我为大家精心整理的王戎不取道旁李听课评课稿范文(通用7篇),欢迎大家阅读。 王戎不取道旁李听课评课稿1 《王戎不取道旁李》选自《世说新语》,是部编版四年级上...
答：另外可以适当拓展延伸。学完课文后，请孩子们说说，你还知道哪些有关想别人没想到的这样的故事?学生纷纷举手，举出了很多这样的故事:《司马光砸缸》、《曹冲称象》……教师紧接着问:那么你们生活中有没有什么想别人没想到的事呢?由于时间关系，学生都没有想好，其实这里教师如果说说民间故事...
网友评论：
虞香19234236560：
称象读课文后我的感受是 -
62302雕拜
： 课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质.通过曹冲称象的过程,让我们懂得了只有动脑筋,才能解决生活中的问题;只有培养创新思维和表达能力,才能使自己变得更加优秀.
虞香19234236560：
《走进文言文》第五课曹冲称象.快,答好给分 -
62302雕拜
： 曹冲称象:曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人(如一个成年人).有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法.曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了.”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了.
虞香19234236560：
曹冲称象的故事说明了什么 -
62302雕拜
： 曹冲称象的故事说明:称赞曹冲幼时过人的智慧.年龄不在大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事.
虞香19234236560：
“曹冲称象”运用了等效的方法,巧妙地测出了大象的体重.下面是初中物理学习过程中遇到的几个研究实例: -
62302雕拜
： ①在研究物体受几个力时,引入合力,是采用的等效替代法;②在研究光时,引入“光线”的概念,是模型法;③在研究多个电阻串联或并联时,引入总电阻,是采用的等效替代法;④在研究磁现象时,引入“磁感线”的概念,是模型法;所以在上述几个实例中,采用了等效法的是①和③;故答案为:①、③.
虞香19234236560：
曹冲称象有妙计 -
62302雕拜
： 版本一:曹冲年少聪明善于观察,到五六岁的时候,知识和判断能力意识所达到的程度,可以比得上成人.孙权曾经送来过一头巨象,曹操想要知道这象的重量,询问他的下属,都没法想出称象的办法.曹冲说:“把象安放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其它东西,(称一下这些东西),那么比较就能知道结果了.”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了. 版本二:曹冲长到五六岁时,知识和判断能力意识所达到的程度,可以比得上成人.孙权曾经送来一头巨大的象,曹操想要知道这象的重量,向他的下属询问这件事,都不能想出称象的办法.曹冲说:“把象安放到大船上,在水没过船痕迹的地方刻上记号,称实物装上船,那么比较就能知道结果了.”曹操听了很高兴,立刻实施行动.
虞香19234236560：
曹冲称象的办法为什么好 -
62302雕拜
： 抽象.曹冲看到了事物的本质(固体的重量)而不是被大象这个事物的其他特性所迷惑.
虞香19234236560：
曹冲称象办法的巧妙是什么 -
62302雕拜
： 等量替换法. 用许多石头代替大象,在船舷上刻划记号,让大象与石头产生等量的效果,再一次一次称出石头的重量,使大转化为小,分而治之,这一难题就得到圆满的解决.等量替换法是一种常用到的科学思维方法.爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积,用的也是等量替换法. 扩展资料: 曹冲称象的经过:曹冲年龄五六岁的时候,知识和判断能力如一个成年人.有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问他的属下这件事,但他们都不能说出称象的办法.曹冲说:把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其它东西,称一下这些东西,那么比较下就能知道了.曹操听了很高兴,马上照这个办法做了.
虞香19234236560：
关于挖铁矿 - 请问哪里可以挖到铁矿啊 我是新手请各位大侠说的详细点谢谢了
62302雕拜
： 其实,很多地方都可以挖到的,比如梨花谷,寒晶池等等,只要挖矿技能练到10级左右就可以挖到了.
虞香19234236560：
介绍一下曹冲的生评 -
62302雕拜
： 曹冲 (196年—208年),字仓舒,是曹操儿子之一,由环夫人所生.曹冲从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱.曹操几次对群臣夸耀他,有让他继嗣的意思.不过曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁.曹...
虞香19234236560：
读了曹冲称象这篇文章,你想对曹冲说什么话 -
62302雕拜
： 读了《曹冲称象》这篇文章,我想对曹冲说:“你真是太聪明了!我真佩服你!我还要向你学习勤于动脑、善于思考的品质,巧妙地运用科学知识去解决生活中的一些问题.”
