有礼貌的好宝宝社会教案
答：小班社会教案:宝宝有礼貌 篇1 活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语。 2.物质材料:木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动。 (1)出示木偶:"小朋友,你们好!" 教师引导说:"小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?"教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语 (2)小木偶要走了,:"小朋...
答：小班社会教案：宝宝有礼貌1 一、活动目标 1、学会使用简单的礼貌用语。能主动大单的与人打招呼，并与同伴友好相处。3、初步体验与人交谈的乐趣。二、活动准备 1、小贴画若干 2、相关图片和视频 三、活动过程 1、教师将材料投放到角色区。2、教师出示备好的小贴画，奖励主动与教师打招呼的幼儿。今...
答：1、愿意做个有礼貌的好宝宝。 2、在日常生活中能发准平舌音和翘舌音。 (附)儿歌:好宝宝有礼貌 好宝宝,有礼貌,好宝宝,有礼貌, 看见老师问声早,看见同伴问声好, 回家会把手儿招,回家会把手儿招, “老师,老师再见了。”“XX,XX再见了。” 活动反思: 小班幼儿正处于语言能力发展的重要时期,大部分的幼儿能...
答：1、与家长礼貌交往。2、与老师礼貌交往。3、与同伴礼貌交往。4、与外客礼貌交往。二、引导幼儿欣赏故事画面，听故事录音，并要求幼儿学说一句话。三、分别出示图片，进一步引导幼儿巩固已有的经验，学说一句完整的话。图片内容：小朋友在图书馆看书时忽然想上厕所，他急忙向老师请求帮忙；小朋友想和一位...
答：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。2、场景游戏：（1）“铃、”来电话了，教师示范接电话：“喂，您好，、再见。”（2）“铃、、”来电话了。教师引导说：“我现在请最有礼貌的孩子来接电话。”找几名表现好的幼儿来接电话。（3）分组游戏：相互打电话 幼...
答：小班社会教案好宝宝有礼貌 活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导：1、导入活动。(1)出示木偶：“小朋友，你们好!”教师引导说：“小木偶在问你们好，你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语 ...
答：小班社会礼仪教案1 活动目标: 1.通过观看视频,了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 视频三段...
答：幼儿园中班社会教案《礼貌》3 有益的学习经验：1．通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。2．提高判断是非的能力。准备：《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张， 人物画：小熊、小花猫、小公鸡、小猴、大象)《小熊让路》相关的视频 活动与指导：1．教师出示小...
答：幼儿园礼仪礼貌教案篇一 活动目标: 1. 能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子。 2. 认真倾听、理解故事,学说礼貌用语"你好"、"再见",尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。 活动准备: 绘本的多媒体课件一份;幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段;立体纸塑人物两个;自制的《找...
网友评论：
劳莉15784953963：
小班社会《怎么做个有礼貌的宝宝》教案 -
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： 设计意图随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多,他们有机会与更多的人和事接触,同时,他们的角色也在不断的变化,在家是小宝贝,小主人,在外是小朋友、小伙伴,有时也会扮演小客人这一角色,由于年龄和经验的局限,如何进行角色...
劳莉15784953963：
幼儿园社会礼仪教育一说话有礼貌教案怎么写 -
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： 中班礼仪教案活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称才礼貌活动准备:1、...
劳莉15784953963：
如何培养有礼貌的孩子 -
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： 礼貌,是一种文明行为.也反映一个人的道德面貌.从小培养讲礼貌对幼儿具有十分重要的意义.幼儿礼貌教育的要求:尊重长辈、友爱同伴,见人主动问早、问好,在接受他人帮助或需要他人帮助时,要有礼貌地说:“谢谢你”、“对不起”...
劳莉15784953963：
我要跟小朋友讲课,题目是:做一个有礼貌的人,该怎么讲呢??求解决,,急急急 -
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： ①早晚要向父母、老人问好.出去玩和回家都要告诉父母;②对父母、长辈说话要恭敬,不惹父母、长辈生气;③有好吃的食物,先请父母、长辈吃.吃饭时不抢食、不挑食、咀嚼时不要出声;④大人问话时,要认真听,并有礼貌地回答;...
劳莉15784953963：
如何对小班幼儿进行文明礼貌教育 -
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： 一、创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为我国著名的儿童教育家陈鹤琴认为儿童应该有良好的环境,他说“小孩子生来大都是好的,到了后来,或者好,或者变坏,这是环境的关系.环境好的,小孩子就容易变好,环境不好的,...
劳莉15784953963：
幼儿园小小班语言谁是好宝宝的教案 -
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： 目标:1.观察画面,讲述故事主要内容.2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝.准备:白板课件 【幼儿园PPT课件制作】过程:一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房,我们猜猜是谁的家?二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天...
劳莉15784953963：
社会教案文明礼貌用语详案大班 -
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： 活动目标:1.让幼儿学会不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,乱倒垃圾等.2.让幼儿懂得爱护花草树木,爱护公物等.活动准备:1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带,拍一些乱涂乱画的场面2.教室里的提示标语活动过程:一、引起幼儿关注...
劳莉15784953963：
小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 -
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： 一、活动目标1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”.2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为.二、 活动准备课件、录音.三、活动过程1、导入部分:老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...
劳莉15784953963：
社会教案借东西大班 -
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： 活动目标: 1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还.2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走.活动准备:儒灵童教材、游戏物品活动过程:一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动.2、带领幼儿向孔夫...
劳莉15784953963：
大班下期社会教案《怎样做小客人》 -
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： 教学形式:团体教学教学方法:情景表演法 行为辨析法活动目标:1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往.2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节.核心要素:做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚小礼品 人喜欢 入...
