朱智贤的心理发展启示

  • 朱智贤的心理发展观
    答:朱智贤的心理发展观如下:1、先天与后天的关系 人的心理发展是由先天遗传决定的,还是由后天环境、教育决定的?这在心理学界争论已久,在教育界及人们心目中也有不同看法。朱智贤从50年代末开始,一直坚持先天来自后天,后天决定先天的观点。2、内因与外因的关系 环境和教育不是机械地决定心理的发展,而是...
  • 儿童心理读后感怎么写
    答:让儿童学会调节和控制自己情绪的能力是相当重要的,若不能习得这种技能会给他以后的社会生活带来灾难性的后果。这个能力的发展就是将看护人的外在控制转移为孩子的自我控制,这个过程要持续整个儿童期,并且涉及到学习许多调节自我情绪及其表达的策略。《儿童心理学 》书中非常细化地从各个部分对儿童心理学进...
  • 朱智贤坚持“在教育实践中研究儿童心理学”的意义是什么?
    答:5. 推广儿童心理学知识:在教育实践中开展的儿童心理学研究可以帮助提高教育工作者和家长的儿童心理素养,增加他们对儿童行为和发展的理解。这有助于普及儿童心理学知识,提高公众对儿童心理健康的关注和重视。总而言之,朱智贤坚持"在教育实践中研究儿童心理学"的意义在于将儿童心理学与实际问题相结合,强调...
  • 朱智贤的心理发展观
    答:3.教育与发展的关系。 心理发展主要是由适合于主体内因的那些教育条件决定的。【朱智贤提出,只有那种高于主体的原有水平,经过他们主观努力后又能达到的要求,才是最适合的要求。这一点与我们教学过程中提出的教育教学目标,达到孩子跳一跳够的着发展学生的潜力是一致的吧。】4.年龄特征与个别特点的关系。
  • 在学习朱智贤的儿童心理发展观中出现什么问题和困难
    答:心理生理的问题。在学习朱智贤的《儿童心理学》一书中,可以发现儿童心理发展观主要出现生理准备,还有心理准备,心理准备主要包括三个方面问题,而且书中非常细化地从各个部分对儿童心理学进行了研究和分析,使我更加清晰地了解儿童。
  • 朱智贤朱智贤编写的《儿童心理学》
    答:朱智贤教授编撰的《儿童心理学》(1962年)是一部专为综合性大学和高等师范院校心理学、教育学专业设计的教材,由人民教育出版社分上下两册出版。这部479页,36.9万字的著作在1979年经过修订后再次发行,并荣获全国高等学校优秀教材奖。作为60年代为解决教学需求而编写的教材,它系统地阐述了儿童心理发展的...
  • 如何评价朱智贤的 心理发展观
    答:如何评价朱智贤的 心理发展观 首页 问题 全部问题 经济金融 企业管理 法律法规 社会民生 科学教育 健康生活 体育运动 文化艺术 电子数码 电脑网络 娱乐休闲 行政地区 心理分析 医疗卫生 精选 知道专栏 知道日报 知道大数据 知道非遗 用户 知道合伙人 芝麻团 芝麻将 日报作者 ...
  • 朱智贤心理发展的主要思想
    答:朱智贤专长儿童心理学,他几十年来坚持用辩证唯物主义的观点研究儿童心理学中重大的理论问题,尤其探讨儿童心理发展中关于先天与后天的关系、内因与外因的关系、教育与发展的关系,以及年龄特点与个别特点的关系等问题。
  • 朱智贤的代表作《儿童心理学》
    答:朱智贤教授认为,如果儿童心理的发展只是儿童心理的内因或状态,没有适当的教育条件,儿童心理就不会得到发展。教育这个外在条件,离开了儿童心理发展的内在或内在条件,是无法发挥作用的。因此,儿童的心理发展主要是由适合儿童心理发展的教育条件决定的。具体来说:(1)教育决定孩子的心理发展;(2)教育本身必须适合儿童的心理...
  • 朱智贤人物介绍
    答:《儿童心理学》一书紧紧围绕着以下几个问题展开讨论并以此来阐述儿童心理发展的规律。心理发展外因儿童心理发展是由先天遗传决定的,还是由后天环境,教育决定的?这是一个在心理学界长期争论不休的问题。朱智贤教授用辩证唯物主义的观点,对(1)美国心理学家霍尔提出的“一两遗传胜过一吨教育”和奥国心理学家彪勒夫妇提出...

  • 网友评论:

    萧滕19677781752: 朱智贤的心理发展观 -
    592於巩 : 朱智贤专长儿童心理学,他几十年来坚持用辩证唯物主义的观点研究儿童心理学中重大的理论问题,尤其探讨儿童心理发展中关于先天与后天的关系、内因与外因的关系、教育与发展的关系,以及年龄特点与个别特点的关系等问题.

    萧滕19677781752: 求皮亚杰的《儿童心理学》读后感皮亚杰的《儿童心理学》不是朱智贤的 -
    592於巩 :[答案] 今天,我再次细细品读了朱智贤的《儿童心理学》一书.书中认为儿童入学的学习准备,除了生理准备,还有心理准备,心理准备主要包括三个方面. 有些儿童对学校生活的向往,常常不是为了学习,而是由于学校的外表现象的吸引.例如,学校的校舍...

    萧滕19677781752: 儿童心理学朱智贤的书写的怎么样?书里面的内容在现实生活中用处大吗? -
    592於巩 : 要看你怎样去看.这个人是非常专业的,书就离现在比较久了.你能看懂,并且领会了精华,拿来现在用也是挺好的.只不过这书不会像现在很多畅销书一样写得那么直白,专业性会很强.

    萧滕19677781752: 我国的代表人物朱智贤教授认为智力包含哪几个方面呢?
    592於巩 : 我国的代表人物朱智贤教授认为智力包含三个方面的能力:1感知能力和记忆能力,特别是观察力,是智力的来源;2抽象概括能力,也是逻辑思维能力是智力的核心;3创造力,则是智力的最高表现

    萧滕19677781752: 我国心里学家朱智贤把人类个体动作发展的序列的规律概括为( )( )( -
    592於巩 : 整分原则、首尾原则和大小原则

    萧滕19677781752: 考首都师范大学的心理学研究生都考哪些内容? -
    592於巩 : 备考首都师范大学心理学考研的同学需要注意:首都师范大学心理学考研专业课是自主命题,公共课还是统考,另外,学校只给了专业课考试科目:普通心理学、实验心理学、人格心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学6门心理学基础...

    萧滕19677781752: 试论述朱智贤关于儿童心理发展的基本理论. - 上学吧找答案
    592於巩 : 还要看林崇德的 发展心理学 人民教育出版社的 重点是婴幼儿和青少年阶段 成年阶段次重点 老年的那个简单了解一下即可

    萧滕19677781752: 近几年投标文件的参考文献 -
    592於巩 : 参考文献的著录格式及示例 专著 标引项顺序号 著者.书名.其他责任者(选择项).版本.出版地:出版者,出版年.页码(选择项) 例如: 1 朱智贤.儿童心理学.第3版(修订版).北京:人民教育出版社,1993.74~79

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